
- •61. Соотношение понятий психотренинг, социально-психологический тренинг (спт).
- •62.Видеотренинг, видеосъемка в тренинге.
- •63.Соотношение понятий групповая терапия, групповая психокоррекция, групповой тренинг, т-группа.
- •64.Групповые тренинги с подростками.
- •65. Техники представления информации.
- •66. Имитационные техники.
- •67. Этические аспекты деятельности ведущего психологический тренинг.
- •68. Основные роли ведущего группы.
- •69. Стили руководства группой.
- •70. Характеристика личности группового тренера.
62.Видеотренинг, видеосъемка в тренинге.
Это самый современный на сегодняшний момент способ обучения. Видеотренинг — это фактически видеосъемка какого-либо процесса, целью которой является обучение. С помощью обучающего видео курса преподносятся знания, навыки, умения или демонстрируются возможности в той или иной области. Различают, по меньшей мере, два вида тренинга: первый из них служит для наглядного внутрифирменного обучения, а второй — для иллюстрации учебного материала.
Создание 3D видео тренингов сокращает не только время, но и повышает интенсивность обучения. Подача информации осуществляется в трехмерном изображении, что наиболее облегчает восприятие. Живое и наглядное обучение не просто дает знания, оно иллюстрирует процесс. Количество обучаемых может варьироваться от одного до нескольких человек. Учебный видеотренинг может быть остановлен на любом этапе, требующем пояснений, а сложные моменты могут повторяться столько раз, сколько нужно для усваивания.
Новые сотрудники в фирмах или рабочие на предприятиях получают первый опыт без непосредственного участия в самом процессе, это исключает риск травмирования или нанесения ущерба. Что касается видеотренинга, обучающего различным ремеслам, оздоровительным гимнастикам и танцам, — тут 3D видеосъемка не имеет себе равных.
Создание 3D видео тренингов имеет еще ряд преимуществ, не так заметных на первый взгляд. Фильм, снятый в трехмерной перспективе, воспринимается не как фильм, а как непосредственно протекающие события в текущем времени. Поэтому наглядность фильмов трудно переоценить. Более того, специалисты, которые послужили прообразом и смотрят на себя «со стороны», видят и оценивают себя по-новому. Это повышает их собственную мотивацию и стремление к усовершенствованию.
Новые технологии позволяют усовершенствовать видеообучение, сделать его живым и убедительным, приблизить его к реальной жизни.
Онлайн-тренинг – это составное понятие, объединяющее значение двух слов:
- тренинг – мероприятие, направленное на приобретение новых знаний и отработку практических навыков в какой-либо области деятельности или коммуникативных ситуациях;
- онлайн – находящийся в состоянии подключения к сети Интернет, выполняющийся с помощью средств мультимедиа.
Появление высокоскоростного ширококанального Интернета, а также развитие средств мультимедиа привело к возможности проведения онлайн-тренингов.
Тренинги могут быть обучающие и психологические. Первые дают новые знания и формируют новые навыки, необходимые для бизнеса или образования. Вторые решают личностные проблемы слушателей, помогают избавиться от нежелательных паттернов поведения, приобрести желаемые навыки.
Онлайн-тренинги проводятся тренинговыми или консалтинговыми компаниями, индивидуальными тренерами для расширения клиентской аудитории за счет пользователей Интернет-ресурсов.
Учебные центры организуют онлайн-курсы в формате онлайн-тренингов. Часто для этого используются СДО (системы дистанционного обучения). Они позволяют вести обучение в различных сферах знаний и деятельности человека дистанционно, с использованием технологий e-learning. Особенно востребованы методы электронного обучения в сфере дополнительного профессионального образования, повышения квалификации специалистов узкого профиля, в подготовке к международной сертификации и т.д.
Вузы тоже используют онлайн-тренинги в качестве дополнения к очной и заочной форме обучения. Современные образовательные технологии позволяют принять дистанционное обучение равноправным членом среди традиционных средств обучения – очного, заочного и вечернего.