- •Национальная концепция управления экономикой и качественные изменения в персонале управления
- •Необходима национальная концепция в управлении экономикой.
- •Стержневым элементом системы управления экономикой являются люди.
- •Творчество и основные качества творческой личности
- •Каковы же качества творческой личности?
- •Дополнительная литература по данному вопросу:
- •Воображение как элемент творческого мышления
- •I. Функциональная направленность мышления
- •Инерция типовых обстоятельств использования и привычной значимости предметов
- •Инерция использования лишней информации
- •Современные методы творчества
- •Понятие исследования и его характеристика
- •3.Исследования в практике управления
- •Типичная проблематика исследований в современном менеджменте
- •Объект и предмет научного исследования
- •3. Структурные единицы научного исследования
- •Тема №4 Общенаучные методы исследования
- •1. Наблюдение
- •2.Сравнение
- •Обобщение
- •4. Эксперимент
- •Измерение
- •Описание
- •Аналитические и систематические методы
- •Индуктивный и дедуктивный метод
- •Математические методы
- •Абстрагирование
- •Моделирование
- •Предвидение
- •Конструирование определений
- •Методы классификации и типологии
- •Методы доказательства
- •Морфологический метод анализа
- •Полемика как метод исследования
- •Состав программы проведения исследования
- •2. Планирование исследования
- •3. Основные формы организации исследований
- •4. Технологии исследования систем управления
- •4.1. Линейная технология исследований
- •4.2. Циклическая технология исследований
- •4.3. Технология параллельных исследований
- •4.4. Технология разветвленных исследований
- •4.5. Технология исследований адаптивного типа
- •4.6. Метод проб и ошибок - технология случайного поиска
- •Тема №7 Научные исследования в университете
- •1. Как работать с научной литературой
- •2. Типовая программа выполнения студенческого научного исследования.
- •2.1. Подготовка рефератов и умение выступать с устной информацией.
- •2.2. Типовая структура научных исследований
- •2 Этап - Проведение исследования
- •3 Этап - Заключительный
- •3.Формулировка названия научного труда
- •4.Оформление результатов научного исследования
- •5.Научный паспорт
- •Вопросы к экзамену
Вопросы к экзамену
Национальная концепция управления экономикой и развитие менеджмента. Управленческие кадры как ресурс развития менеджмента.
Управленческая культура, современные требования к менеджеру.
Понятия и условия развития творчества. Менеджмент как особый вид творчества и деятельности.
Управленческие задачи, творческие задачи в управлении. Виды противоречий. Особенности исследований в управлении.
Три типа творчества. Качества творческой личности и большая жизненная цель.
Воображение как элемент творческого мышления. Уровни воображения. Характеристика логического, критического и творческого воображения. Роль воображения в работе менеджера.
Творческое воображение как сложная компонента мыслительного процесса. Творческий стиль мышления менеджера: диалектичность, нешаблонность, системность, управляемость, творческая интуиция.
Современные методы творчества. Методы творчества в работе специалиста по государственному и муниципальному управлению.
Понятие и содержание науки, функции и структура.
Общее понятие исследования, его цель, задачи.
Характеристика видов научного исследования. Эмпирические и теоретические исследования.
Характеристика видов научного исследования. Фундаментальные и прикладные исследования.
Классификация видов исследований, проводимых в управлении.
Комплекс характеристик, определяющих научное исследование.
Типичная проблематика исследований в современном менеджменте.
Роль методологии в исследовании управления. Общее понятие методологии.
Объект и предмет научного исследования. Характеристика наиболее общих параметров для исследований в управлении.
Структурные единицы научного исследования и их характеристика.
Научные подходы в методологии исследований. Управление и подходы для его исследования.
Общенаучные методы исследования. Наблюдение.
Общенаучные методы исследования. Сравнения.
Общенаучные методы исследования. Описание.
Общенаучные методы исследования. Измерение.
Общенаучные методы исследования. Анализ и синтез.
Общенаучные методы исследования. Индукция и дедукция.
Общенаучные методы исследования. Аналогия. Абстрагирование.
Общенаучные методы исследования. Моделирование, предвидение.
Исследовательский вопрос как прием постановки проблемы.
Порядок конструирования определений.
Методы классификации и типологии.
Полемика как метод исследования.
Методы доказательства.
Программа проведения научного исследования.
План проведения научного исследования.
Основные формы организации исследований.
Технологии исследования систем управления.
Типовая структура научного исследования по управлению.
Порядок работы с научной литературой.
Формулировка названия научного труда.
Порядок оформления научного паспорта.