- •Итоговая государственная аттестация 2012 года
- •Итоговая государственная аттестация 2012 года
- •3. Render in English the article: «Как туристу пережить землетрясение » (Supplement 2)
- •4. Listen to the text. Test your listening comprehension.
- •3. Render in English the article: «Как туристу пережить землетрясение» (Supplement 2)
- •4. Listen to the text. Test your listening comprehension.
- •5. Write the essay.
- •Итоговая государственная аттестация 2012 года
- •4. Listen to the text. Test your listening comprehension.
- •5. Write the essay.
- •Итоговая государственная аттестация 2012 года
- •4. Listen to the text. Test your listening comprehension.
- •5. Write the essay.
- •Итоговая государственная аттестация 2012 года
- •1. Speak on the text “When I Survived An Earthquake”. (Supplement 1)
- •3. Render in English the article: « с корабля на бал, или с вечеринки под венец!» (Supplement 2)
- •4. Listen to the text. Test your listening comprehension.
- •5. Write the essay.
- •Итоговая государственная аттестация 2012 года
- •3. Render in English the article: « Взгляд на будущее, прогноз…» (Supplement 2)
- •4. Listen to the text. Test your listening comprehension.
- •5. Write the essay.
- •Итоговая государственная аттестация 2012 года
- •4. Listen to the text. Test your listening comprehension.
- •5. Write the essay.
- •4. Listen to the text. Test your listening comprehension.
- •5. Write the essay.
- •Итоговая государственная аттестация 2012 года
- •1. Speak on the text “I survived the Chile earthquake”. (Supplement 1)
- •4. Listen to the text. Test your listening comprehension.
- •5. Write the essay.
- •4. Listen to the text. Test your listening comprehension.
- •5. Write the essay.
- •1. Speak on the text “Positive Stress: How to Transform Stress Into Success”. (Supplement 1)
- •4. Listen to the text. Test your listening comprehension.
- •5. Write the essay.
- •Итоговая государственная аттестация 2012 года
- •4. Listen to the text. Test your listening comprehension.
- •5. Write the essay.
- •Итоговая государственная аттестация 2012 года
- •3. Render in English the article: « Мне бы в небо…» (Supplement 2)
- •4. Listen to the text. Test your listening comprehension.
- •5. Write the essay.
- •Итоговая государственная аттестация 2012 года
- •1. Speak on the text “How to Survive Any Situation”. (Supplement 1)
- •4. Listen to the text. Test your listening comprehension.
- •5. Write the essay.
Итоговая государственная аттестация 2012 года
Минобрнауки России федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Иркутский государственный лингвистический университет» (ФГБОУ ВПО «ИГЛУ») г. Иркутск, ул. Ленина, 8 |
Экзаменационный билет № 1
Государственный экзамен Теоретический и практический курс английского языка Специальность 050104 Безопасность жизнедеятельности с дополнительной специальностью Иностранный язык (английский) Гуманитарно-педагогический факультет
|
1. Speak on the text “Speed Dating Horror Story” (Supplement 1).
2. Speak on the theoretical issue: Segmental phonetics and phonology: phonemes and allophones.
Task: Describe the allophones of the phoneme /l/ in the underlined words (Supplement 1).
3. Render in English the article: « Сезон ураганов. Воспоминания об урагане Айк.» (Supplement 2).
4. Listen to the text. Test your listening comprehension.
5. Do the test.
Зав. кафедрой английской филологии Ю.Н. Карыпкина
Зав. кафедрой теоретической лингвистики Н.Н. Казыдуб
«27» февраля 2012 г.
Итоговая государственная аттестация 2012 года
Минобрнауки России федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Иркутский государственный лингвистический университет» (ФГБОУ ВПО «ИГЛУ») г. Иркутск, ул. Ленина, 8 |
Экзаменационный билет № 2
Государственный экзамен Теоретический и практический курс английского языка Специальность 050104 Безопасность жизнедеятельности с дополнительной специальностью Иностранный язык (английский) Гуманитарно-педагогический факультет
|
1. Speak on the text “This Psychic did predict my future and I became rich! by a young adult”. (Supplement 1)
2. Speak on the theoretical issue: Types of word-formation in English.
Task: Establish the word-formation methods by which the underlined words are created. Give all necessary explanations. (Supplement 1)
3. Render in English the article: «Как туристу пережить землетрясение » (Supplement 2)
4. Listen to the text. Test your listening comprehension.
5. Write the essay.
Зав. кафедрой английской филологии Ю.Н. Карыпкина
Зав. кафедрой теоретической лингвистики Н.Н. Казыдуб
«27» февраля 2012 г.
Итоговая государственная аттестация 2012 года
Минобрнауки России федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Иркутский государственный лингвистический университет» (ФГБОУ ВПО «ИГЛУ») г. Иркутск, ул. Ленина, 8 |
Экзаменационный билет № 3
Государственный экзамен Теоретический и практический курс английского языка Специальность 050104 Безопасность жизнедеятельности с дополнительной специальностью Иностранный язык (английский) Гуманитарно-педагогический факультет
|
1. Speak on the text “Word Problem by Bruce Holland Rogers”. (Supplement 1)
2. Speak on the theoretical issue: Quantitative and qualitative changes of vowels in Middle English.
Task: Which words underwent changes due to the Great Vowel Shift? (Supplement 1)