22. Методологическая связь архитектурного проектирования с курсом объемно-пространственной композиции

22.1. Объемное моделирование как метод проектного поиска.

В последние годы найдены доказательства того, что античные здания строились по чертежам. Чертеж не вычерчивался на. листе бумаги, а исполнялся в технике сграффито на специально заштукатуренной стене. Чертежная разметка здания наносилась на выровненный слой грунта, а проектные и поисковые чертежи исполнялись на глиняных табличках, папирусе, коже, бересте, что в очень большой мере влияло на стиль графики, точность, приемы исполнения и т.д. Ведущую роль в проектировании и строительстве зданий до XIII—XIV вв. играла объемная модель. Известны описания объемных моделей зданий, относящиеся к временам Древнего Египта, Ассирии, Антич ной Греции, временам Европейско го и Русского средневековья.

Сопоставляя разнородные факты, дополняя чрезвычайно скупые исторические сведения, можно при мерно представить творческий процесс наших предшественников по профессии и роль интересующей нас объемной модели. Ориентируясь на принятую в наше время систематику совершенствования проектного замысла, процесс расчленяется на пять следующих этапов: ориентировку, поиск, разработку, исполнение в материале (строительство), проверку. Это поэтапное разделение условно обозначает основные последовательные стадии творческой работы над проектом. Их можно в общих чертах охарактеризовать таким образом:

1 этап — ориентировка.

Проводятся подготовительные мероприятия, предшествующие проектированию. Определяются требования к будущему объекту, его месту в ок ружающей природной или городской среде.

2 этап — поиск.

Ведется напряженная работа, в процессе которой последовательно дополняются, расширяются, конкретизируются представления автора о будущем объекте. Появляются первые эскизы объекта.

2. этап — разработка проекта.

Необходимо уточнить, что под проектированием понимаются все стадии работы над объектом. Разработка проекта — условное обозначение комплекса действий, в процессе которых происходит углубленная разработка проектируемогообъекта. В чертежах и объемныхмоделях формируется окончательный образ объекта, конкретизируются детали его композиционной, функциональной, конструктивной структуры.

5. этап — исполнение объекта в материале (строительство).

Используя информацию, полученную в чертежах и объемных моделях, объект исполняют в материале. В разные периоды развития архитектуры к началу этого времени готовились мероприятия, касающиеся формирования коллектива строительных, транспортных, отделочных рабочих, комплекса мер пофинансированию и организации строительства и т.д.

4. этап — проверка. Происходит комплексная проверка эксплуатационных качеств архитектурного сооружения. Этот процесс начинается с всесторонней оценки функциональных и эстетических качеств завершенной постройки. Такая оценка продолжается на всем протяжении "жизни" объекта. Его качество подвергается проверке временем, результатом которой является или сохранение здания в неизменном виде, как неотъемлемой части культурной и материально-пространственной среды, или его перестройка и реконструкция или, в худшем случае, его полное уничто жение.

Разделение проектного процесса на этапы весьма условно и право мерно лишь для анализа проектно го процесса в условиях реальной практики или обучения. Опытный архитектор в зависимости от конкретных условий произвольно расчленяет процесс проектирования, уделяя большее внимание одним из его составляющих и разрушая границы между другими. Для учебно го проектирования чрезвычайно важно акцентированное внимание к целям и приемам каждого этапа проектного поиска, так как в этом случае осознается назначение и роль каждого этапа.

Роль объемного моделирования в творческом процессе средневекового зодчего в России нам известна весьма приближенно¹. Соединяя воедино все имеющиеся по этому по воду сведения можно представить себе следующее .

На начальном этапе проектирования в специальных записях (легендах) оговаривались внешний вид, величина и материал постройки и отделки здания. Описание особенностей постройки делалось с почти обязательной ссылкой на уже существующие сооружения аналогичного назначения. В этот период главной заботой мастера было уяснение условий заказа.

Затем следовал период поиска образа сооружения. Приемы эскизирования, которыми пользовался средневековый зодчий, ограничивались графическими рисунками на листах кожи или бумаги. Эскизы исполнялись углем или заостренной палочкой, гусинным пером с использованием разведенной сажи.

Объемная модель была, вероятно, единственной формой поиска образа сооружения. Поисковые объ емные модели, которые определяли первичные контуры, очевидно, исполнялись из обычной печной глины и, по всей вероятности, были очень недолговечны. Возможно, что вырезали поисковую модель из традиционных для России мягких по род дерева — осины и липы. Вели чина поисковой модели была очень небольшой — 1,5—2 ладони высоте или ширине .

Для детальной разработки пластики сооружения служила рабочая модель более крупного размера. Рабочий макет выполнялся из дерева, поскольку деревянный макет легче сделать разборным из отдельных деталей, которые сравнительно лег ко заменяются. Кроме того, деревянная объемная модель долговечнее, прочнее глиняной. В практике русского средневекового зодчества отсутствовали чертежи, поэтому объемная модель служила основным рабочим документом не только на этапе разработки, но и в процессе строительства. Модель служила образцом для возведения здания и обработки его деталей. До настоящего времени русские плотники, получившие среднее школьное образование и умеющие читать чертежи, предпочитают строить рубленые или кирпичные дома по макету, информацию которого они воспринимают лучше и полнее, чем чертеж.

XVII—XIX столетия в русской архитектурной практике отмечено формированием собственной национальной проектной школы. Перенимая европейскую методику проекционного черчения, инженерных разработок, русские зодчие одно временно создали свой национальный стиль проектных чертежей, свой почерк организации проектно го процесса, в котором особую роль играет объемная модель.

Пластика рельефа, характер природного или градостроительного окружения подсказывали композиционную идею сооружения, его композиционную взаимосвязь с окружением .

В процессе образного поиска широко применялись методы графического эскизирования. В рус ской архитектурной практике к этому времени повсеместно использовались завезенные европейскими зодчими чертежные инструменты, свинцовые карандаши, китайская тушь и акварель. На стадии эски-зирования наряду с графикой использовалась поисковая объемная модель. Однако, судя по данным, это случалось редко и потому не нашло отражения в описях проектных чертежей на страницах специальной литературы .

Вместе с тем известны объемные модели ряда ответственных архитектурных и инженерных сооружений, на которых отрабатывалась не столько композиция, но и работа инженерных конструкций, методы организации работ и сборки зданий. Все эти модели исполнялись исключительно из дерева. Нас ин тересует не столько сама культура изготовления деревянных моделей, сколько умение использовать их как инструмент поиска. Объемная модель была эффективным средством проектирования, строительным эталоном, демонстрационным образцом, раскрывающим заказчику достоинства строящегося здания .

Объемная модель служила действенным инструментом не только на этапе разработок проекта, она выставлялась в закрытом помещении рядом со стройкой и оказывала существенное влияние на возведе ние здания .

Неменьшую роль объемная модель играет в реальной "жизни" здания, как элемента культурной среды в городском и природном окружении. Объемные модели известных памятников архитектуры и лучших сооружений современности служат музейными экспонатами, методическими пособиями, являют ся исходным материалом для реставрации, реконструкции, пере стройки зданий. Для этих целей объемные модели изготовляются не только из дерева и пластмассы, но также из гипса, кости, камня и металла.

Контрольные вопросы

Какие объемные модели античной, средневековой и архитектуры XVTO.—XIX вв. Вы видели и где?

В каких материалах выполнены эти модели, где они изготовлены?

Какие с Вашей точки зрения достоинства и недостатки у этих моделей?

Что из увиденных приемов макетирования можно применять в Ваших макетных работах?