
- •Межличностное общение - это:
- •Когда оценивают другого человека как нужный или мешающий объект
- •Паника - это:
- •Деятельность - это:
- •Основной целью недирективной обратной связи является:
- •Перечислите 3 взаимосвязанных стороны общения:
- •Социальная рефлексия - это:
- •Практическая социальная психология:
- •Коммуникационные каналы - это:
- •Коммуникационные каналы - это:
Перечислите 3 взаимосвязанных стороны общения:
коммуникативная сторона, интерактивная сторона, перцептивная сторона
эмоциональная сторона, интерактивная сторона, перцептивная сторона
коммуникативная сторона,эмоциональная сторона , перцептивная сторона
коммуникативная сторона, интерактивная сторона, когнитивная сторона
эмоциональная сторона, перцептивная сторона, когнитивная сторона
Тема вопроса: Психология общения
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос ¹149
Перечислите 3 подхода в формировании и развитии личности:
биогенетический подход,социогенетический подход, психогенетический подход
психопатологический подход,социогенетический подход, психогенетический подход
биогенетический подход,гештальтпсихологический подход, психогенетический подход
биогенетический подход,социогенетический подход, бихевиористический подход
интеграционный подход, личностный подход, психогенетический подход
Тема вопроса: Психология общения
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос ¹150
Перечислите главные причины, которые определяют вступление человека в неформальную группу:
потребность в помощи, потребность в защите,потребность в информации,потребность в тесном общении и симпатии
потребность в защите,потребность в информации,потребность в тесном общении
потребность в помощи,потребность в информации и симпатии
потребность в защите,потребность в тесном общении и симпатии
потребность в помощи,потребность в тесном общении и симпатии
Тема вопроса: Социальные группы
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос ¹151
Социальная рефлексия - это:
уподобление себя другому
внутреннее представительство другого во внутреннем мире человека.
попытка судить о внутренних психологических особенностях человека на основе типичных для его группы черт внешности
тенденция благоприятствовать в оценке своей группы по сравнению с представителями других групп
уподобление себе
Тема вопроса: социализация
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос ¹152
Механизм восприятия, соответствующие 1 перцептивной ситуации:
стереотипизация
дифференциация
интеграция
фрустрация
эксплицизация
Тема вопроса: Формирование и развитие социально-психологических идей
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос ¹153
Компонент не являющиеся схемой процесса социальной перцепции:
восприятие внешнего подчинения
восприятие внешнего облика и поведения наблюдаемого
создание представлений о психологических особенностях и состоянии наблюдаемого.
создание представлений о причинах поведения.
Создание стратегии собственного поведения.
Тема вопроса: Психология общения
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос ¹154
к когнитивной сфере психики больших групп относятся
коллективное представление, соцмышление, общественное сознание
потребности толпы
отсутствие собственного мнения
отсутствие личной критики
наличие общественного сознания
Тема вопроса: Психология толпы
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос ¹155
Американский антрополог и психолог Э.Холл разработал физические нормативы дистанции, соответствующие отношениям различного типа.Растояние личностной дистанции
30 - 120см
0-30см
120 -360см
свыше 360см
60-120 см
Тема вопроса: Психология общения
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос ¹156
Перцепция, это ...........
теоретическое понятие, характеризующее искусственно выделенный фрагмент целостного познания и субъективного осмысления человеком мира
сложное, многосоставное понятие, объясняющее уникальное явление познания и понимания людьми друг друга.
есть совокупность 4 психологических пространств
социальные потребности взаимодействия
Процесс формирования личности происходит по различным стадиям
Тема вопроса: Психология общения
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос ¹157
Перечислите 2 главные проблемы, которые возникают при использовании метода наблюдения в социально-психологическом исследовании:
Что наблюдать и как фиксировать,временной интервал, который можно считать достаточным для фиксации.
Что наблюдать и как фиксировать, внешнее подчинение
временной интервал, который можно считать достаточным для фиксации, внутренне подчинение
стереотипы, «предвзятые представления»
плохие отношения между людьми, отсутствие внимания и интереса собеседника
Тема вопроса: Психология общения
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос ¹158
Каждая личность - есть совокупность ....... психологических пространств
4
5
3
2
6
Тема вопроса: Психология общения
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос ¹159
способность воздействовать на другого, побуждающим, сдерживающим,успокаивающим образом, называется
личное влияние
внешнее подчинение
внутренне подчинение
лидерство
руководство
Тема вопроса: Психология общения
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос ¹160
Американский антрополог и психолог Э.Холл разработал физические нормативы дистанции, соответствующие отношениям различного типа. Растояние интимной дистанций
0-30см
30 - 120см
120 -360см
свыше 360см
60-120 см
Тема вопроса: Психология общения
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос ¹161
Американский антрополог и психолог Э.Холл разработал физические нормативы дистанции, соответствующие отношениям различного типа. Растояние социальной дистанций
120 -360см
30 - 120см
0-30см
свыше 360см
240-360 см
Тема вопроса: Психология общения
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос ¹162
Американский антрополог и психолог Э.Холл разработал физические нормативы дистанции, соответствующие отношениям различного типа. Растояние публичной дистанций
свыше 360см
120 -360см
30 - 120см
0-30см
свыше 500 см
Тема вопроса: Психология общения
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос ¹163
Социальная перцепция, это.............
сложное, многосоставное понятие, объясняющее уникальное явление познания и понимания людьми друг друга.
теоретическое понятие, характеризующее искусственно выделенный фрагмент целостного познания и субъективного осмысления человеком мира.
совокупность социальных норм и ценностей, которыми индивид руководствуется в практической деятельности.
когда оценивают другого человека как нужный или мешающий объект.
целенаправленное, неаргументированное воздействие одного человека на другого или группу.
Тема вопроса: Психология общения
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос ¹164
способность действующего лица производить свою волю вопреки сопротивлению других людей, это
власть
воля
дирректив
желание
насилие
Тема вопроса: Психология общения
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос ¹165
Один из возможных стратегии общения:
ролевое - личностное
внешний-внутрений
сигнальная-коррективная
личная-социальная
интимная-публичная
Тема вопроса: Психология общения
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос ¹166
Перечислите реальные группы
лабораторные и естественные
пилотажные и валидные
экспериментальные и лабораторные
социальные и психологические
лабораторные и чистые
Тема вопроса: Социальные группы
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос ¹167
Перечислите 2 функции обратной связи:
сигнальная, коррективная
открытая, закрытая
ролевое, личностное
внешнее, внутренне
субъективная, объективная
Тема вопроса: Психология общения
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос ¹168
Директивная обратная связь основана:
на выражении собственной позиции и взглядов.
проблеме личностного пространства.
на создании у партнера ощущения психологического комфорта.
на основных средствах кодирования и раскодирования информации
на проблеме собственного здоровья
Тема вопроса: социализация
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос ¹169
Культура личности - это:
совокупность социальных норм и ценностей, которыми индивид руководствуется в практической деятельности.
стандарт, при помощи которого человек проявляет свои качества.
целенаправленное воздействие субъекта на объект.
.
побуждение личности к деятельности.
внутреннее подчинение
Тема вопроса: социализация
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос ¹170
Группа - это:
объединение людей, основанное на их участии в некоторой деятельности, связанное системой отношений, которые регулируются формальными или неформальными социальными институтами.
объединение людей, которые отделены от других сущностной или формальной особенностью.
объединение людей, которых специально собирают для выполнения экспериментальных заданий в лабораторных условиях.
объединение людей, которые осознают свою принадлежность к определенной общности, межличностные отношения опосредуются личностно значимым для каждого содержанием.
случайное объединение людей
Тема вопроса: Социальные группы
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос ¹171
Целью взаимодействия является:
удовлетворение социальных потребностей.
удовлетворение естественных потребностей.
удовлетворение физиологических потребностей.
удовлетворение мотивационных потребностей.
удовлетворение самого себя
Тема вопроса: Психология общения
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос ¹172
Коммуникативная компетентность - это:
способность устанавливать и поддерживать необходимые контакты с другими людьми.
причинно-следственное приписывание
уподобление себя другому
понимание партнера по общению на основе глубокого чувства к нему
непонимание партнера по общению
Тема вопроса: Психология общения
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос ¹173
Одна из причин плохой коммуникации
неверный выбор стратегии и тактики общения, ошибки в построении высказываний.
стереотипизация
физиогномическая редукция.
внутригрупповой фаворитизм.
дифференциация
Тема вопроса: Психология общения
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос ¹174
Личностная атрибуция - это:
приписывание причин случившегося себе или автору ситуации.
приписывание ответственности тому, с кем ситуация произошла.
приписывание вины сложившимся обстоятельствам.
приписывание вины судье.
отказ от вины
Тема вопроса: Психология толпы
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос ¹175
Аутоагрессия - это:
В. агрессия, направленная на самого себя и представляет собой деструктивное поведение.
двойная рефлексия.
низкая самооценка.
повышенная агрессивность
нет самооценки
Тема вопроса: Формирование и развитие социально-психологических идей
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос ¹176
Стереотип - это:
устойчивый образ или устойчивое представление о каких-либо явлениях, людях.
уподобление себя другому
тенденция благоприятствовать в оценке своей группы по сравнению с представителями других групп
селекция социальной информации
социальная единица
Тема вопроса: Формирование и развитие социально-психологических идей
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос ¹177
Индивидуальность - это:
личность конкретного человека как неповторимое сочетание своеобразных психических особенностей
существо биологическое, наделенное сознанием, обладающее речью, способное трудиться.
человек как единица общества.
человек, но рассматриваемый только как общественное существо.
личность как творение природы
Тема вопроса: Психология толпы
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос ¹178
Структура социальной психологии - это результат взаимодействия каких тесно связанных процессов
дифференциация, интеграция.
внешнее подчинение, внутренне подчинение
монологическое, диалогическое
сигнальная, коррективная
стереотипизация, физиогномическая редукция.
Тема вопроса: Психология общения
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос ¹179
Сложное, многосоставное понятие, объясняющее уникальное явление познания и понимания людьми друг друга называется:
социальная перцепция
перцепция
осознание
понятие
мышление
Тема вопроса: социализация
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос ¹180
Идентификация имеет особое личностное значение на определенном этапе развития:
в подростковом и юношеском возрасте
в старости
. в младенческом возрасте
в младшем школьном возрасте
в дошкольном возрасте
Тема вопроса: Формирование и развитие социально-психологических идей
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос ¹181
Особой ситуацией, где усиливается воздействие через заражение, является ситуация:
паники
внушения
подражания
суггестии
гипноза
Тема вопроса: Психология толпы
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос ¹182
Перечислите взаимосвязанные стороны общения:
коммуникативная сторона, интерактивная сторона, перцептивная сторона
дифференцированная сторона, интеграционная сторона
эксплицитная сторона, имплицитная сторона
стереотипизация сторона,физиогномическая сторона, внутригрупповая сторона
адаптационная сторона, интериоризация сторона
Тема вопроса: Психология общения
Сложность вопроса: 1 (из 10)
Вопрос ¹183