
- •Содержание
- •1. Организационно-методические указания
- •2. Учебно-базовый раздел
- •2.1. Понятие науки. Наука как феномен культуры
- •2.2. Философия и наука
- •2.3. Основания науки
- •2.4. Специфика научного знания
- •2.5. Динамика научного знания
- •2.6. История науки и научные революции
- •2.7. Типология научной рациональности
- •2.8. Этика науки (современный аспект)
- •2.9. Синергетика. Системный подход в истории науки
- •2.10. Философские проблемы технических наук
- •2.11. Философские проблемы информатики
- •2.12. Философские проблемы физики и астрономии
- •2.13. Философские проблемы биологии и антропологии
- •2.14. Философские проблемы математики
- •2.15. Философские проблемы экологии
- •2.16. Философские проблемы гуманитарных наук
- •X. Библиографический список.
- •4. Список литературы, рекомендуемой
- •Основная литература
- •3. Философия науки: учеб. Пособие для вузов/ а.Г. Троегубов [и др.]; под ред. А.Г. Трегубова. – 2-е изд. – Тула: Изд-во ТулГу, 2008. – 136с. Дополнительная литература
- •15. Философия науки : научное издание по философии, методологии и логике естественных наук. № 1(32) 2007г. / ран, Сиб. Отд-ние, Ин-т философии и права.— Новосибирск, 2007 .— 249с.
- •Интернет-ресурсы
- •5. Приложение 1. Примерные темы рефератов, указания к оформлению и написанию
- •Темы рефератов
- •Специфика научного знания.
- •Экономические науки
2.2. Философия и наука
Ключевые понятия и термины: эвристика и прогностика знания, общность и различие в философии и науке, взаимодействие науки и философии.
Ученый, при исследовании сложных или принципиально новых объекты, часто вынужден выходить за пределы имеющихся операциональных понятий и подыскивать аналогии в области содержаний, выработанных философской мыслью. В процессе эволюции, особенно в кризисные моменты, наука откатывается к понятийному материалу философии, ее базовым категориям («бытие», «небытие», «количество», «качество», «случайность» и «необходимость», «причина» и «следствие», «возможность» и «действительность», т.д), и тому, что именуется «категориями диалектики». Философия способна самостоятельно формулировать смысловые образцы эвристических и прогностических процедур до того, как это произойдет в науке, генерируя предварительные программы – проекты потенциально возможных научных терминологических схем (что, например, представляет собой монадология Лейбница в отношении современного представления о природе микрочастиц в квантовой физике).
Логичен вопрос о закономерности и механизмах построения подобных понятий и категорий применительно, собственно, к самой философии. Дело в том, что реально философия, в отличие от науки, в ментальном плане гораздо ближе культуре, ее интенциям и ценностному содержанию, что внешне, возможно, и не столь эмпирически явно для восприятия, рецепциии социальным субъектом (в чем философия уступает разве что искусству, но выигрывает у него теоретичностью и аналитичностью). Анализируя стратегии преодоления культурных и социальных противоречий, философия эксплицирует так называемые универсалии культуры – предельно общие, базовые понятия, выражающие ее исторически конкретное своеобразие (к универсалиям, например, относят понятия «добро», «красота», «истина», - действительно универсальные понятия в отношении их присутствия в любой культурной среде, пусть по-разному трактуемые, но постоянно фундирующие культурную жизнь своими смыслами). Универсалии культуры структурируют и упорядочивают накопленный социальный опыт, обеспечивают целостность и гармоничность картины мира. В кризисные периоды истории, когда сложившиеся системы ценностей демонстрируют собственную недееспособность, их критический пересмотр, разработка новых, более адекватных мировоззренческих проектов и производится в рамках философского творчества.
Насколько философия «научна» или насколько правомерно ее отождествлять с собственно наукой? Однозначного мнения на сегодняшний день не сложилось ни среди философов, ни среди ученых-естественников, равные по степени убедительности аргументации приводятся обоими лагерями сторонников. Современный исследователь А.Л. Никифоров, профессионально занимающийся философией науки, составил перечень критериев демаркации (критерий верификации, фальсификации, парадигмальный критерий, критерий истины, языка), в соответствии с чем философия не квалифицируема в ранге науки. С другой стороны, требует учета и противоположная позиция: философия так или иначе выполняет важнейшую сугубо научную функцию – познания и объяснения мира, при использовании собственного комплекса средств доказательства и аргументации. Каков из этих доводов весомее? Очевидно, перед нами тот случай, когда обе точки зрения способны быть вполне скоординированными друг с другом. Философия и наука – достаточно отличны в средствах познания, их самостоятельность и самодостаточность исторически и культурологически подтверждена и обоснована, что лишь означает необходимость их интеллектуального сотрудничества.