Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Тульский государственный университет»

ЮРКОВ С.Е.

Философские проблемы

науки и техники

Учебно-методическое пособие

Тула 2012

УДК 130.2:001:62(075.8)

ББК 87.251я73

Ю 751

Юрков С.Е. Философские проблемы науки и техники: учебно-методическое

пособие/ Юрков С.Е.; ТулГУ - Тула: Изд-во ТулГУ, 2012.

Предлагаемое учебно-методическое пособие переставляет собой компилятивное содержание, тезисно отражающее изложение лекционного курса «Философские проблемы науки и техники». В пособие в равной степени включены разделы по философской проблематике ряда других научных дисциплин, профильно изучаемых студентами ТулГУ. При составлении текста автор опирался на материал базовых учебников, написанных ведущими специалистами в данной области (напр., В.С. Степиным, другими авторами, указанными в библиографическом списке).

Издание рекомендуется в качестве единицы дополнительной литературы для студентов, обучающихся по образовательной программе «Магистратура», а также для подготовки к вступительному экзамену в аспирантуру.

ББК 87.251я73

Издательство Тульского государственного университета, 2012

Содержание

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ .............................. 4

2. УЧЕБНО-БАЗОВЫЙ РАЗДЕЛ ......................................................................... 6

2.1. Понятие науки. Наука как феномен культуры ............................................ 6

2.2. Философия и наука ........................................................................................ 8

2.3. Основания науки ......................................................................................... 10

2.4. Специфика научного знания ....................................................................... 12

2.5. Динамика научного знания .......................................................................... 14

2.6. История науки и научные революции ........................................................ 17

2.7. Типология научной рациональности .......................................................... 22

2.8. Этика науки (современный аспект) .......................................................... 27

2.9. Синергетика. Системный подход в истории науки .................................. 30

2.10. Философские проблемы технических наук ............................................. 33

2.11. Философские проблемы информатики .................................................... 36

2.12. Философские проблемы физики и астрономии ....................................... 40

2.13. Философские проблемы биологии и антропологии ................................ 44

2.14. Философские проблемы математики ........................................................ 49

2.15. Философские проблемы экологии ........................................................ 53

2.16. Философские проблемы гуманитарных наук .......................................... 57

3. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ, РЕКОМЕНДУЕМОЙ

ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ................................................ 63

4. ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Примерные темы рефератов, указания

к оформлению и написанию ............................................................................ 65

1. Организационно-методические указания

Курс «Философия науки» (и история науки как ее краткий обзорный подраздел) относится к системе дисциплин послевузовской ступени высшего профессионального образования. Согласно решению коллегии ВАК и правительства РФ, начиная с 2005 г. для всех аспирантов (независимо от их конкретной специальности) вводится в качестве обязательного требования сдача экзамена по новому кандидатскому минимуму «История и философия на­уки». Ее освоение предписано для аспирантов и соискателей, готовящихся к сдаче кандидатского экзамена «Философия науки». Она рекомендована также для студентов, проходящих подготовку по образовательной программе «Магистратура (соответствующей специальности)».

Изучение дисциплины предполагает рассмотрение трех основных тематических блоков: общая философия науки, история науки, философские проблемы конкретных наук (физики, математики, естествознания и т.д., применительно к профилю обучения студентов). Литература, используемая для самоподготовки, должна включать указанные разделы. Список рекомендуемой литературы, как основной, так и дополнительной, размещен в конце пособия (в перечень вошли лишь издания, имеющиеся в библиотеке и читальных залах ТулГУ, однако допускаются и альтернативные издания, поскольку учебной литературы по курсу на сегодняшний день издано достаточно, а также обращение к рекомендуемым Интернет порталам). Также рекомендуются к изучению: учебное пособие «Философия науки» (2010 г), написанное коллективом кафедры философии специально для студентов ТулГУ (по разделу общей философии науки), материалы сборников научно-методических статей по курсу «Философия науки», ежегодно выпускаемых сотрудниками кафедры философии ТулГУ.

Цель изучения дисциплины: освоение современных знаний в области философии науки.

Задачи: ознакомление с общей проблематикой философии науки; постижение науки в социально-культурном, философском контекстах и историческом развитии; анализ основных мировоззренческих и методологических проблем современного этапа развития наук, формирование эрудированного представления о будущей профессиональной деятельности студентов и аспирантов, ее социально-культурной значимости.

Требования к уровню подготовки студентов

Студенты, завершившие изучение запланированных разделов, должны овладеть основами современных знаний в области философии науки; выработать навыки междисциплинарного мировоззрения, основанного на понимании философии науки как части общечеловеческой культуры, иметь представление о проблемах конкретных наук в комплексе целостного культурного мировосприятия.

Форма аттестации: зачет (написание и защита реферата), для аспирантов – сдача экзамена кандидатского минимума (вопросы к экзамену имеются в читальном зале гуманитарных наук в главном корпусе ТулГУ, по мере изучения курса возможна корректировка их содержания и формулировок).