Вариант 40

1. Приведите пример роста и развития с течением времени в экономических системах.

2. Как вы считаете, что может произойти с живой системой, если из нее удалить управляющий элемент? (например, у клетки - ядро)

3. Как вы считаете, более устойчив вид, состоящий из нескольких популяций или только из одной? Аргументируйте свою точку зрения.

4. Почему при трансляции необходимо участие транспортной РНК? Почему аминокислоты не могут напрямую присоединяться к кодонам РНК?

5. Как вы считаете, почему на фотографиях начала прошлого столетия выпускники школ выглядят старше, чем их одногодки сейчас?

6. В одном из сел на побережье озера Ханка построили захоронение (могильник) скота, больного ящуром. Как вы считаете, представляет ли подобное захоронение угрозу только для населения этого села или для всего Приморья? Аргументируйте свою позицию.

7. Возбудитель молочницы - грибок. Какое это заболевание - вирусное или бактериальное? Вызвано прокариотами или эукариотами? Почему?

Вариант 41

1. Докажите, что люди, живущие в разных частях света, относятся к разным популяциям.

2. Объясните, почему в результате естественного отбора возникают новые виды организмов.

3. Как вы считаете, являются ли более устойчивыми системы без иерархией или с иерархией? Аргументируйте свою точку зрения.

4. Как вы считаете, где обитает больше организмов – в центре города Владивостока или на окраинах? Почему?

5. Как вы считаете, почему в разных участках пищеварительного тракта человека разная кислотность? Каков биологический смысл этого явления?

6. Последовательность одной цепи ДНК АГТЦАЦЦТА. Сколько в ней нуклеотидов?

7. Как вы считаете, почему В.И. Вернадский считал необходимым для перехода биосферы в ноосферу отсутствие войн?

Вариант 42

1. В составе вещества была обнаружена рибоза. Что это за вещество – белок или липид? Почему?

2. С позиций теории устойчивости объясните, почему необходимо сохранение биологического разнообразия на Земле.

3. Как вы считаете, почему в ДНК присутствуют лишние, некодирующие триплеты?

4. На Земле существует множество заброшенных населенных пунктов. Как вы считаете, населяющие их сообщества организмов больше похожи на таковые в жилых населенных пунктах или в естественных экосистемах? Почему?

5. У эукариот есть ядро, в котором находится ДНК. У прокариот нет ядра. Где тогда хранится их наследственная информация?

6. Из чего состоит ген?

7. Докажите, что все породы собак являются одним видом, опираясь на знания о естественном и искусственном отборе.

Вариант 43

1. Для живых организмов характерен обмен веществ. Какие их элементы отвечают за усвоение вещества, а какие – за их выделение в окружающую среду на экосистемном уровне организации?

2. В диплоидной клетке некоего организма 20 хромосом. Сколько в ней молекул ДНК? Почему?

3. Как вы считаете, большей устойчивостью обладает вид, особи которого одинаковые или разные? Аргументируйте свою точку зрения.

4. Основываясь на знаниях по генетике, объясните, почему необходима индивидуальная медицина.

5. Как вы считаете, «ноосфера» и «техносфера» - это одно и то же? Аргументируйте свою позицию.

6. Почему для теста на отцовство используют ДНК, а не РНК? Ее ведь тоже много в клетке, и она также несет информацию о белках…

7. Как вы считаете, имеется ли биологическое обоснование того, что наибольшее количество убийств и нападений маньяков зарегистрировано в полнолуния? Аргументируйте свою точку зрения.