41. Социологические методы изучения социально-трудовой сферы.

Социологическое исследование (СИ) — система логически последовательных методологических, методических и орг-технических процедур, связанных между собой целью получить достоверные данные об изучаемом явлении.

Этапы СИ:

1. Подготовка (программа СИ)

2. Основной

3. Заключительный (обработка, анализ данных, отчет, выводы и рекомендации).

Программа СИ: методологическая и процедурная часть. Методологическая: проблема; объект и предмет СИ; цель; задачи; выдвижение гипотез. Процедурная: логич. анализ и операционализация основных понятий, сбор и анализ данных.

СИ бывают: 1. по глубине, степени сложности: разведывательное (самое простое, небольш. кол-во респондентов и сжатый инструментарий), описательное (более глубокое исследование с большим кол-вом людей), аналитическое (сложное исследование, для построение динамики); 2. по методу проведения СИ: опрос (анкета и интервью), наблюдение, анализ док-тов; 3. по времени проведения: разовое (точечное), повторное (панельное - изучается одни и те же лица через промежуток времени), лонгетюдное; 4. по кол-ву респондентов: сплошное (массовое), выборочное, экспертный опрос.

Методы сбора информации:

1. Наблюдение: (путем непосред. изучения соц. явления в его естественных условиях) обыденное и научное (есть программа исследования); научное делится на опосредованное и включенное (наблюдатель принимает образ наблюд. группы и изучает явления изнутри); стандартизированное (есть список событий, инструкции и пр.) и нестандартизир. (в свободной форме).

2. Анализ док-тов — дает первичную инф-цию и позволяет целенаправл. исп-ть другие методы. Две группы методов анализа док-тов: 1) традиционные — умственные операции, недостаток - субъективизм. 2) формализованные — контент-анализ (метод изуч. сообщений, создаваемых в различных сферах соц. коммуникации и зафиксир. в форме письменного текста, целесообразен при наличии больших текстовых масштабов).

3. Опрос. Вопросы опросника должны отвечать 2 требованиям — д.б. необходимы и достаточны для проверки гипотез, должны учитывать соц.-психологич. особ-ти опрашиваемых. Опрос бывает групповой/индивидуальный (повышает точность, увелич. длительность). Виды вопросов: в зав-ти от целей — содержательные и функциональные (вопросы-фильтры, контрольные, контактные); в зав-ти от того, что спрашивают (о фактах, о знании, о мнении, о мотивах); по технике заполнения — открытые и закрытые (с вар-ми ответов). Анкетирование — вид опроса, в к-м респондент сам заполняет анкету. Анкета — опросник, самостоят-но заполняемый по правилам. Различают: групповое/индивидуальное анкетирование (по числу опрашиваемых); на дому/на работе/в целевой аудитории (по месту проведения); раздаточная/почтовая/прессовая (по способу распространения). Интервью — проводимая по опред. плану беседа, предполагающ. прямой контакт интервьюера с респондентом. Виды: стандартизир. интервью с закрытыми вопросами (для опроса значитительной совок-ти); стандартиз. интервью с открытыми вопросами (больше самостоят-ти); направленное/фокусированное (опред. перечень вопросов); свободное.

4. Эксперимент (Э) дает возможность проиграть ситуацию. Виды: лабораторный (созд. искусственная среда); полевой (max естественная ситуация); линейный (анализу подвергается одна группа людей, к-я является контрольной и экспериментальной); параллельный (участвуют две группы: контрольная и экспериментальная). Итоги эксперимента отображ. в отчете, к-й содержит З раздела — результаты, выводы, рекомендации.