
- •Организационно-подготовительный этап.
- •2. Историческая справка об поздравительных открытках.
- •Определение будущей конструкции изделия
- •5.1. Соответствие образцов-аналогов своему назначению:
- •5.2. Технологичность предлагаемых образцов:
- •5.3. Вид, которое придают изделиям в образцах
- •Разработка рабочей документации
Министерство образования и науки Украины
Харцызская общеобразовательная школа I-III ступеней №5
Творческий проект
по теме
«Технология изготовления открытки своими руками»
Выполнил:
Ученик 10-Б класса
Гулаков Антон
Руководитель:
Жовтобрюх С.И.
Харцызск 2013
Содержание
Организационно-подготовительный этап:
Обоснование выбора проекта
Цель
Задачи
Историческая справка
Банк идей
Конструкторский этап
Технологический этап
Заключительный этап
Организационно-подготовительный этап.
Обоснование выбранного проекта.
Мне очень нравится создавать что-то своими руками ,но к сожалению у меня нет много свободного времени что бы заниматься этим дома ,поэтому на уроке технологии ,я решила сделать открытку в стиле ниточного дизайна.
Цель: - научиться изготавливать открытку своими руками.
Цель проекта: показать правильность выполнения открытки своими руками.
Основные задачи:
Ознакомиться с историей появления открыток.
Ознакомится со способами и предметами труда для занятием данными техниками.
Исследовать применение этих техник в изготовлении украшений.
Рассчитать экономическое обоснование проекта.
Поднять настроение близких вам людей.
2. Историческая справка об поздравительных открытках.
Первая поздравительная открытка появилась в России к Пасхе 1897 года. До революции открытки, или как их называли в то время «поздравишки», были посвящены, в основном, церковным праздникам: Пасхе, Рождеству Христову и именинам («С Днем Ангела!»). Открытки-поздравления с Новым Годом начали издавать только в начале XX века. Над эскизами к «поздравишкам» работали известные художники: Иван Билибин, Мстислав Добужинский, Анна Остроумова-Лебедева и другие. Сюжеты «поздравишек» были рассчитаны на самые разные вкусы и различные социальные слои населения. Можно сказать, что сложился своеобразный канон «поздравишки»: она должна быть и высокохудожественной и, в то же время, простой, яркой, веселой, как сам праздник.
Послужили «поздравишки» и делу благотворительности. Одним из крупных заказчиков открыток была община святой Евгении (память которой отмечается накануне Рождества Христова). С общиной сотрудничали многие известные художники. На обратной стороне открытки указывалось, в пользу какого благотворительного общества была издана «поздравишка», доходы от продажи шли на дела милосердия. Война 1914 года изменила сюжеты открыток, появилась военная тематика: воины перед боем читают вести из дома; жены и дети, ждущие их. С 1917 года поздравительные открытки стали считаться средством религиозной пропаганды, ведь на них было написано «Христос Воскресе!», «С Рождеством Христовым!», «С Днем Ангела!». Советской властью несколько раз предпринимались попытки издания поздравительных открыток с "Первым годом Октябрьской годовщины", "Вторым..." и т.д., но они не пользовались широким спросом. Перед Великой Отечественной войной появился широкий ассортимент открыток- поздравлений "С Новым годом" и "7 Ноября", а затем и «С 9 Мая». В последние десятилетия появились новые, в том числе, музыкальные и мультимедиа поздравительные открытки к праздникам и самым разнообразным поводам.
Оригинальны открытки своими руками
Веселой Пасхи! С карьерным ростом!
3.Розробка технического задания
3.1 Назначение изделия к проектированию
Поздравительная открытка предназначена для дарения человеку на любую тематику (на какое либо событие).
3.2 Требования к изделиям
Основное требование к поздравительной открытке является привлекательность.
3.3 Требования к конструкции
Конструкция поздравительной открытки, в соответствии с ее назначением, должна быть простой, но одновременно оригинальной по форме. По цветовой гамме она должна гармонировать с основными деталями самой основы.
3.4 Требования к материалам
Они должны быть качественными, хорошо клеится к поверхности материала.
4.Разработка технического предложения
4.1 Метод комбинирования для генерации новых идей.
Метод комбинирования заключается в сочетании в новом объекте отдельных черт, свойств, частей других объектов.
Собирая информацию об поздравительных открытках, я остановилась на двух, по моему мнению, оптимальных вариантах, представленных на рисунках 1-2. На их усовершенствование направлена дальнейшая работа.
Модель №1. С днем Св. Валентина
Модель № 2. С 23 февраля! (для детей)
Модель №3. С 8 марта!
Анализ конструкции образцов - аналогов
Требования к конструкции изделия
|
Характеристика степени воплощение требований в образцах |
||
Образец № 1 |
Образец № 2 |
Образец № 3 |
|
Количество деталей в изделии |
2 |
5 |
3 |
материал деталей |
Картонная бумага(2 вида) |
Картонная Бумага(2 вида), цветная бумага, нить, пуговица |
Картонная бумага, бисер, ткань |
Сложность конструкции деталей |
_ |
+ |
+ |
Эстетический и оригинальный вид |
+ |
+ |
+
|
Простота и надежность соединений детале |
+ |
+ |
+ |