Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Кемеровский горнотехнический техникум

История

Учебно-методической пособие по организации внеаудиторной

самостоятельной работы

Для студентов 2 курса специальностей:

034702 Документационное обеспечение управления и архивоведение;

080114 - Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям);

130404 Открытые горные работы;

130405 Подземная разработка месторождения полезных ископаемых;

130407 Шахтное строительство;

140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям);

230113 Компьютерные системы и комплексы;

230401 Информационные системы (по отраслям).

Кемерово

2012

Рассмотрено Составлена в соответствии с

на заседании цикловой комиссии государственными требованиями

гуманитарных и естественных дисциплин к минимуму содержания и уровню

Протокол №_______«___» _________2012 г. подготовки выпускников

Председатель Зам. директора по УР __________А.В.Худова _____________ О.В. Сластунова. «___» _________ 2012 г. «___» _________ 2012 г.

Согласовано

на заседании методсовета

Протокол №___ от «___» _______2012 г.

Председатель ______________

Автор:

Фомин Дмитрий Михайлович преподаватель истории ГОУ СПО «КГТТ» ________________

Рецензенты:

Задунаева Лидия Николаевна

преподаватель истории высшей квалификационной категории

ГОУ СПО «КГТТ» ________________

Содержание

Введение……………………………………………….………………………………………………2

Пояснительная записка………………………………………………………………………………..3

Самостоятельная внеаудиторная работа.

Глава 1. Работа над докладом. Тематика докладом…………………………………………………4 Глава 2. Работа над понятиями по дисциплине. Основные понятия по темам для самостоятельной работы..………………………………………………………………………………………………….7

Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет ресурсов, дополнительной литературы………………………………………………………………….………..…………………9

Введение

Основной задачей современного профессионального образования является подготовка специалистов к практической деятельности. Самостоятельная внеаудиторная работа студентов является составной частью процесса обучения, она предлагает активные умственные действия студентов.

Самостоятельная работа рассматривается с одной стороны, как вид деятельности, где проявляется активность, самостоятельность, познавательный интерес и как основа самообладания, толчок к дальнейшему повышению уровня знаний, обеспечивающих руководство самостоятельной деятельностью студентов. Внеаудиторная самостоятельная работа выполняется студентом по заданию преподавателя, но не без его непосредственного участия.

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов позволяет:

• Овладеть навыками и умениями самостоятельно приобретать знания;

• Проводить поиск необходимой информации в нескольких источниках;

• Высказывать свои суждения о назначении и ценности материала источника;

• Сравнивать данные разных источников, выявлять их сходство и различие;

• Осуществлять комплексный подход при изучении политических, экономических, социальных, культурологических и социальных сторон жизни и истории России;

• На основе выполнения рекомендованных самостоятельных работ закреплять, углублять и обобщать знания, полученные на уроке;

• Использовать разнообразные источники информации при самостоятельном сравнении событий Отечественной истории с основными вехами Всемирной истории;

• На основе собственного исследования формулировать причинно-следственные связи исторических явлений;

• Уметь самостоятельно аргументировать противоположные оценки событий, раскрывать мотивы и ценностные ориентации;

• Изучая дополнительную литературу, Интернет – источники, составлять описание исторических объектов, биографические справки, характеристику деятельности исторической личности.