- •Часть третья
- •Варианты грамматической координации форм подлежащего и сказуемого.
- •3. При однородных подлежащих. Однажды Лебедь, Рак да Щука везти с поклажей воз взялись (Кр.); Сладко нам и дома не забыться: встретит нас забота и нужда (н.).
- •Главные факторы, влияющие на выбор и организацию языковых единиц в текстах.
- •Использование диалектной, профессиональной, жаргонной лексики в литературном языке.
- •Диалектизмы в художественной речи
- •Использование профессиональной лексики в литературном языке
- •Использование жаргонной лексики в литературном языке
- •Композиционная роль деталей (подробностей) в произведениях художественной словесности.
- •Композиция словесного произведения и ее различные аспекты. Композиция как «система развертывания словесных рядов». (в. Виноградов).
- •Лексические образные средства (тропы) и их использование в художественной речи.
- •Метафора
- •Литературный язык и разговорный язык. Суть их противоположения. Принципы выделения и система разновидностей (стилей) современного русского разговорного языка.
- •Межтекстовые связи. Приемы словесного выражения межтекстовых связей.
- •Образ автора как организующая категория текста. Образ автора и авторское «я». Образ автора и лирический герой.
- •Образ рассказчика в его отношении к образу автора. Способы словесного выражения образа рассказчика.
- •Понятие «стиль» в словесности. Языковые стили. Стилевая норма. Вопрос о нормах языка художественной литературы.
- •Понятие субъективации повествования. Приемы, их классификация.
- •Проблема образности художественного текста. Слово и образ.
- •Стилистическая характеристика вариантных форм глагола.
- •Стилистическое использование в речи многозначных слов и омонимы.
- •Омонимия и смежные с ней явления
- •Стилистические функции многозначных слов и омонимов
- •Стилистическое использование в речи синонимов и антонимов.
- •Стилистические функции синонимов
- •Стилистическое использование в речи антонимов
- •Стилистические функции антонимов
- •Стилистическая характеристика категории числа
- •Стилистическая характеристика вариантов падежных форм
- •Текст как феномен употребления языка. Главные признаки текста и его языковое выражение.
- •Типы устаревшей и новой лексики и их использование в художественной и публицистической речи.
- •Устаревшие слова
- •Стилистические функции устаревших слов в художественной речи
- •Индивидуально-стилистические неологизмы в художественной и публицистической речи
- •Эстетическая функция языка и язык художественной литературы («художественный стиль»). Вопрос о «поэтическом языке».
- •Язык художественной литературы («художественный стиль») в его отношении к функциональным стилям и разговорному языку.
- •Языковая структура текста. Главные пути и приемы стилистического анализа текста.
Образ рассказчика в его отношении к образу автора. Способы словесного выражения образа рассказчика.
Образ рассказчика появляется в повествовательных текстах в тех случаях, когда рассказ ведется не непосредственно «от автора», а передается какому-либо лицу – рассказчику. Со 2 пол. 18 в. в рус. литературе этот прием очень широко развился. Пригожая повариха Чулкова, Гринев у Пушкина, Рудый Панько Гоголя и т.д. Виноградов писал: «Рассказчик – речевое порождение писателя, и образ рассказчика (который выдает себя за автора) – это форма литературного артистизма писателя. Образ автора усматривается в нем как образ актера в творимом им сценическом образе». Образ рассказчика создается автором и потому не исключает, не перечеркивает образа автора. Более того, образ автора присутствует в композиции произведения наряду с образом рассказчика, но в композиционной иерархии занимает высшую ступень, стоит над образом рассказчика. Цементирующей силой, стержнем, вокруг которого группируется вся стилистическая система произведения выступает образ автора. Соотношение между образом автора и образом рассказчика может быть различным, но главных аспектов этого соотношения два: 1) степень близости или отдаленности образа рассказчика и образа автора и 2) многообразие «ликов», в которых может являться автор, передавая повествование рассказчику. Бывают произведения, в которых образ рассказчика приближен к образу автора по языку и взгляду на мир (точка видения) – большинство рассказов Паустовского, а бывают произведения, где образ рассказчика явно отдален от образа автора – многие рассказы Зощенко. Надо помнить, что «я» в повествовательном произведении (прозаическом или стихотворном) однозначно указывает на образ рассказчика. Никакие личностные сходства или биографические совпадения дела не меняют. Автор может сделать рассказчиком кого угодно, в т.ч. и самого себя. Но в композиции произведения это все равно будет образ рассказчика. Формы проявления разных ликов автора многообразны. Нередко встречаются повествовательные композиции, в которых представлены несколько рассказчиков. Например, в герое нашего времени три рассказчика: молодой человек-путешественник, М.М. и сам Печорин. Но автор меняет свои лики в пределах одного произведения, не только передавая повествование от одного рассказчика другому, но и раскрывая разные маски того или иного рассказчика. В плане словесной композиции есть некая точка, с которой автор или рассказчик видят все изображаемое. В этом смысле точнее говорить о точке видения. С образом автора издавна связывались два понятия: всеведение и объективность. Объективность выступает лишь как условный идеал, а не как полная отрешенность автора от изображаемых событий или явлений. Всеведение. Реальный автор не может обладать всеведением в реальной действительности. Но, создавая мир действительности литературной, он может осуществить такие «принципы конструкции образа автора», которые сделают авторское всеведение исходным началом организации текста. Это мы наблюдаем, когда имеем дело с авторским повествованием от 3 лица. Это – условность литературной действительности, принятое всеми правило игры. Точка видения находится над изображаемыми событиями и явлениями, точка видения «сверху». Точка видения рассказчика отличается от точки видения автора, повествующего от 3 лица. Рассказчик может рассказывать только от том, чему он был свидетелем, что он видел и слышал. Такой рассказ хотя и проигрывает в широте охвата действительности, зато в определенной мере выигрывает в достоверности. Композиционные рамки пов-ния от 1 лица довольно тесны, и авторам часто приходится расширять их прибегая к разным приемам. Подслушивание разговоров в Кап. дочке. При всем принципиальном различии точек видения автора в пов-нии от 3 л. и рассказчика в пов-нии от 1 л., они могут сближаться в смысле появления элементов всеведения рассказчика в случае сближения его с образом автора. Чехов. Чел. в футл. Способы выражения образа рассказчика. Наиболее четко ОР выражается местоимениями и формами глаголов 1 л. Но ОР может быть обозначен и в пов-нии от 3 л. В этом случае ОР находит выражение в языковых ср-вах. Это чаще всего разговорные и просторечные слова, выражения и синтаксические конструкции, а также диалектизмы и профессионализмы. В нек. случаях ОР может быть выражен с помощью книжных элементов. Может быть выражен ОР и точкой видения. Этот способ выражения ОР наиболее тонкий, не сразу заметный, но художественной выразительный. Например у Бунина рассказ Убийца. Нет всеведения вообще. Певучий голос рассказывает. Все остальное – то, что мог наблюдать очевидец.
