
- •Одесский национальный медицинский университет кафедра фтизиопульмонологии методические рекомендации по изучению темы:
- •2. Актуальность темы.
- •3. Цели занятия:
- •4. Материалы доаудиторной самостоятельной подготовки (междисциплинарная интеграция).
- •5. Содержание темы:
- •6. Материалы методического обеспечения занятия.
- •7. Материалы для самоконтроля качества подготовки.
- •8. Материалы для аудиторной самостоятельной подготовки:
- •9. Инструктивные материалы для овладения профессиональными умениями, навыками.
- •10. Материалы для самоконтроля овладения знаниями, умениями, навыками, предусмотренными данной темой.
Одесский национальный медицинский университет кафедра фтизиопульмонологии методические рекомендации по изучению темы:
“Туберкулез полости рта и челюстно-лицевой области“
(для студентов 4 курса стоматологического факультета)
Утверждено на методическом
заседании кафедры
«____»_________20____ г.
Протокол № ______
1.Тема занятия: “Туберкулез полости рта и челюстно-лицевой области“ - 2 ч.
2. Актуальность темы.
В последнее время возникает опасность ухудшения эпидемиологической ситуации с туберкулеза в связи с ухудшением социальной и экономической ситуации в стране. В этих условиях измененная иммунологическая реактивность организма человека может привести к развитию малых форм туберкулеза легких (очагового, инфильтративного с малыми инфильтратами, малых туберкулем), а также возникновению внелегочного туберкулеза. Своевременная диагностика и лечение малых форм туберкулеза легких и туберкулеза ротовой полости и челюстно-лицевой области позволяют добиться эффективности в лечении и предупреждения развития больших остаточных изменений. В связи с особенностями клиники малых форм туберкулеза больные часто поступают на лечение в терапевтические стационары по поводу неспецифических заболеваний легких, и врач любой специальности должен уметь своевременно различить болезнь.
3. Цели занятия:
3.1. Общие цели:
Ознакомиться с патогенезом туберкулеза ротовой полости и челюстно-лицевой области, особенностями их течения на современном этапе, методами диагностики, причинами возникновения осложнений и их предупреждения.
3.2. Воспитательные цели:
Ознакомить студентов с вкладом отечественных ученых в изучение патогенеза туберкулеза ротовой полости и челюстно-лицевой области, разработку новых методов диагностики. Научить студентов общаться с больными туберкулезом.
Воспитать у студентов современное клиническое мировоззрение.
Воспитать у студентов чувство ответственности и понимание необходимости своевременного выявления туберкулеза и предупреждения возможных осложнений.
Подчеркнуть необходимость придерживаться принципов врачебной этики и деонтологии при выявлении туберкулеза у больного.
3.3. Конкретные цели:
- знать:
Этиологию, патогенез, клиническую картину, особенностями течения и исходы туберкулеза ротовой полости и челюстно-лицевой области.
Изменения в крови и моче при туберкулезе.
Рентгенологические признаки туберкулеза челюстно-лицевой области.
3.4. На основе теоретических знаний по теме:
- уметь:
Собрать анамнез, провести тщательное общее обследование больного.
Выявить особенности течения и исходы туберкулеза ротовой полости и челюстно-лицевой области.
Дать оценку рентгенологической картины туберкулеза челюстно-лицевой области..
Дать клиническую оценку исследования крови, мочи, мокроты.
Обосновать клинический диагноз туберкулеза ротовой полости и челюстно-лицевой области.