
- •1. Культурология как наука: предмет, область исследований, структура, методы.
- •2. Понятие культуры и ее сущность. Структура культуры. Основные функции культуры.
- •3. Содержание духовной культуры. Ее основные формы и виды
- •4. Культура как нормативно-ценностная и познавательная деятельность. Ценности культуры. Культура и культурный человек
- •5. Миф, религия, искусство и наука как основополагающие институты культуры. Ритуал, его функции и место в культуре. Сакральное в культуре.
- •6. Художественная культура: структура и функции
- •7. Миф как феномен культуры: происхождение мифа, его функции, типы.
- •8. Игра как феномен культуры.
- •9. Психоаналитические и эволюционистская концепция культуры
- •10. Понятие культурной полифонии
- •11. Культурно-исторические типы н. Я. Данилевского и локальные культуры о. Шпенглера. Единая история культуры к. Ясперса
- •12. Концепция типа культуры п. Сорокина и ф. Натропа. Технологические типы культуры х. Ортеги-и-Гассаета.
- •13. Идеи цикличности и волновых колебаний в культуре.
- •15. Культура Древней Индии и Древнего Китая
- •16. Особенности культуры Египта и Месопотамии
- •17. Древнегреческая философия и ее влияние на античную культуру
- •18. Характерные черты древнегреческой культуры. Искусство культуры Древней Греции
- •19. Основные черты и особенности культуры Древнего Рима. Основные достижения и памятники культуры
- •20. Культура Средних веков. Ее характеристика, формы и этапы развития.
- •21. Христианство и его влияние на формирование европейской культуры
- •22. Романтизм как феномен культуры
- •23. Религия в древней греции. Боги и герои.
- •24. Достижения и памятники романского и готического периода средневековой культуры
- •25. Особенность мифологии древних славян
- •26. Достижение культуры киевской Руси, её самобытность. Русская иконопись в творчестве Андрея Рублёва. Достижения и ценности культуры киевской Руси.
- •27. Культура Московского царства в XVI—XVII вв.
- •28. Значение петровских реформ для развития русской культуры
- •30. Поэзия и искусство " серебряного века " русской культуры
- •31. Культура России советского периода: её характер и особенности. Основные достижения культуры России советского периода
- •32. Основные черты и особенности русского авангарда. Главные фигуры и течения русского авангарда.
- •33. Роль и значение Реформации
- •34. Отличительные особенности эпохи Возрождения. Искусство Итальянского и Северного Возрождения
- •35. Крупнейшие деятели культуры эпохи возрождения
- •36. Особенности барокко и классицизма- главных стадий в искусстве 17-19 в.
- •37. Гуманизм и основные черты эпохи Просвещения 18 века
- •38. Особенности западноевропейской науки и культуры 19 века.
- •39. 20 Век. Элитарная и массовая культуры. Постмодернизм
1. Культурология как наука: предмет, область исследований, структура, методы.
Культурология — относительно новая научная дисциплина, изучающая, во-первых, культуры в целом, во-вторых, отдельные явления культуры (материальную культуру, духовную, быт, искусство, религию, семью).
Основными компонентами предмета культурологии являются: — онтология культуры: многообразие ее определений и ракурсов познания, социальных функций и параметров; — гносеология культуры: основания культурологического знания и его место в системе наук, внутренняя структура и методология; — морфология культуры: основные параметры ее функциональной структуры как системы форм социальной организации, регуляции и коммуникации, познания, кумуляции и трансляции социального опыта; — культурная семантика: представления о символах, знаках и образах, языках и текстах культуры, механизмах культурного коммуницирования; — антропология культуры: представления о личностных параметрах культуры, о человеке как "производителе" и "потребителе" культуры; — социология культуры: представления о социальной стратифицированности и пространственно-временной дифференцированности культуры, о культуре как системе "правил игры" и технологий социального взаимодействия; — социальная динамика культуры: представления об основных типах социокультурных процессов, генезисе и изменчивости культурных феноменов и систем; — историческая динамика культуры: представления об эволюции форм социокультурной организации; — прикладные аспекты культурологии: представления о культурной политике, функциях культурных институтов.
В основе культурологических исследований лежит принцип единства логического и исторического подхода к изучаемым культурам. Логический метод: предшествует историческому. Исследователь создаёт общий взгляд на данную культуру, сравнивает с другими; Исторический метод: направлен на изучение того, как данная культура возникла, какие этапы в развитии проходила и чем она стала в своём зрелом виде. Для изучения истории культуры, применяют различные варианты исторического метода: — Генетический: направлен на обнаружение генезиса. — Сравнительно-исторический: сопоставление периодов развития данной культуры или следующих друг за другом культур (диахронический метод), а также сопоставление сосуществующих культур или культурных явлений (синхронический подход).
Среди основных задач культурологии выделяют следующие: 1) глубокое, полное и целостное объяснение культуры, ее сущности, содержания, признаков и функций; 2) изучение генезиса культуры, а также отдельных явлений и процессов в культуре; 3) определение места и роли человека в культурных процессах; 4) разработка категориального аппарата, методов и средств изучения культуры; 5) взаимодействие с другими науками, изучающими культуру; 6) исследование развития различных культур, выделение связей между элементами культуры; 7) исследование типологии культур и лежащих в их основе норм, ценностей и символов (культурных кодов); 8) исследование проблем социокультурной динамики.
Культурология развивается как комплекс наук о культуре, каждая из которых имеет свою область исследования, категориальный аппарат, методы и эмпирическую базу. В последние годы в России достаточно активно развиваются теоретическая культурология; философия и социология культуры; семиотика и аксиология культуры; историческая культурология и история культурологических теорий; этническая и лингвистическая культурология; региональная и педагогическая культурология; персонология и антропология культуры