Ход работы.

1. Рассмотрел выданные мне измерительные приборы. Ответил на следующие вопросы:

• Как называется прибор?

• Для измерения какой физической величины он предназначен?

• Какой это прибор - цифровой или аналоговый?

• Какой системе принадлежит прибор?

• Какой ток можно пропускать?

• Как должна быть расположена шкала?

• Чему равен предел измерения?

• Какова цена деления?

• Чему равна чувствительность прибора?

• Какой класс точности у прибора?

• Чему равна погрешность измерения величины?

2. Сделал соответствующее описание приборов.

3. Вывод.

Практическая работа № 12 Определение длины волны при помощи дифракционной решетки.

Цель:

Оборудование: прибор для определения длины световой волны на подставке, дифракционная решетка с периодом _____, источник света.

Схема установки

Рабочие формулы.

λ=d*b/n*a

d - период решетки

b – граница спектра

n – порядок спектра

a - расстояние от дифракционной решетки до шкалы

λ- длина волны.

Ход работы.

1. Поместил дифракционную решетку в рамку прибора и укрепил его в подставке подъемного столика.

2. Смотря сквозь дифракционную решетку, направил прибор на источник света так, чтобы последний был виден сквозь узкую прицельную щель щитка.

3. По шкале щитка, рассматриваемой через решетку, определил красную, оранжевую, желтую, зеленую, голубую, синюю, фиолетовую границы спектров, по возможности и первого и второго порядков.

4. По линейке определил расстояние от дифракционной решетки до шкалы.

5. Произвел необходимые измерения и расчеты.

6. Результаты измерений и вычислений представил в виде таблицы.

Таблица № 1. Результаты измерений и вычислений.

Порядок спектра	d, м	а, м	Границы спектра
			к	о	ж	з	г	с	ф
1
2

Длина световой волны
к	о	ж	з	г	с	ф

Расчеты:

7. Определил средние значения длины волны для всех цветов и представил результаты, сравнил с табличными.

Расчеты:

Результат:

красный__________________________________________________________

оранжевый_______________________________________________________

желтый__________________________________________________________

зеленый__________________________________________________________

голубой__________________________________________________________

синий____________________________________________________________

фиолетовый______________________________________________________

Вывод: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Контрольные вопросы:

1. Что называется периодом решетки?

2. Что такое дифракционный спектр и чем он отличается от дисперсионного?

3. Как влияет период дифракционной решетки на расстояние между участками дифракционных спектров?