Практическая работа № 3. Изучение принципов радиоприема и радиопередачи.
Цель:
Оборудование:______________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Схема установки:
Ход работы:
Опыт 1. Получение высокочастотных электромагнитных колебаний и их обнаружение.
Опыт 2. Излучение и прием волн с помощью антенн.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Опыт 3. Снятие резонансной кривой.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Таблица 1. __________________________________
Длина приемного диполя, см |
|
|
|
|
|
|
Показания микроамперметра, мкА |
|
|
|
|
|
|
Рис.
1. _________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Опыт 4. Прием и передача модулированных колебаний.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Опыт 5. Определение длины электромагнитной волны.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вывод:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольные вопросы:
Нарисуйте схему простейшего радиоприемника. Подпишите основные ее части.
Почему на детекторный радиоприемник можно принять только ближайшие мощные радиостанции?
Какую роль в радиоприемнике играет усилитель низкой частоты?