- •Ó Кафедра ЭиМ сти ниту «миСиС»
- •Введение
- •1 Организация выполнения курсовой научно-исследовательской работы и выпускной квалификационной работы
- •1.1 Общие положения
- •1.2 Руководство книр и вкр
- •2 Выполнение курсовой научно-исследовательской работы
- •3 Выбор формы, темы и объекта вкр
- •4 Исследовательская деятельность
- •4.1 Подбор и изучение литературы
- •4.2 Выполнение вкр
- •5 Структура вкр
- •Раздел 1
- •Раздел 2
- •Раздел 3
- •Раздел 4
- •6 Примерная тематика выпускных квалификационных работ
- •1. В области организационно-управленческой деятельности:
- •3. В области планово-экономической деятельности:
- •4. В области социально-управленческой деятельности:
- •5. В области проектно-экономической деятельности:
- •6. В области маркетинговой деятельности:
- •7. В области внешнеэкономической деятельности:
- •8. В области аналитической деятельности:
- •9. В области предпринимательской деятельности:
- •7 Требования по Оформлению вкр
- •1 Методологические основы проведения экономического анализа деятельности
- •Методы, приемы и способы экономического
- •8 Подготовка студента к защите вкр
- •8.1 Структура и описание документов, необходимых для допуска вкр к защите
- •8.2 Отзыв научного руководителя
- •8.3 Рецензирование дипломного проекта (работы)
- •8.4 Нормоконтроль вкр
- •8.5 Подготовка доклада выпускника на защите вкр
- •8.6 Предварительная защита вкр
- •9 Порядок защиты вкр
- •10 Критерии оценки вкр
- •Положение об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений российской федерации
- •I. Общие положения
- •Приложение б Образец заявления студента на назначение руководителя книр и вкр
- •Заявление
- •Приложение в
- •Кафедра экономики и менеджмента
- •Приложение г Образец заявления студента на утверждение формы, объекта, темы вкр
- •Заявление
- •Приложение д
- •Кафедра экономики и менеджмента
- •Образец оформления содержания вкр (в качестве примера рассмотрено содержание дипломной работы на тему «пути повышения использования кадрового потенциала на предприятии
- •Содержание
- •Образец оформления содержания вкр (в качестве примера рассмотрено содержание дипломного проекта на тему
- •Содержание
- •Старооскольский технологический институт им. А.А. Угарова
- •«Национальный исследовательский технологический
- •Университет «миСиС»
- •Кафедра экономики и менеджмента
- •Приложение л
- •Старооскольский технологический институт им. А.А. Угарова
- •«Национальный исследовательский технологический университет «миСиС» Кафедра экономики и менеджмента
- •Приложение м
- •Кафедра экономики и менеджмента
- •Кафедра экономики и менеджмента
- •Старый Оскол, 201_ г
- •Старый Оскол
10 Критерии оценки вкр
Процедура оценки выпускной квалификационной работы на предмет соответствия предъявляемым требованиям осуществляется в рамках единой методики оценочных средств, которая включает в себя полный состав требований к выпускнику в соответствии с требованиями конкретного ГОС ВПО (государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования), а также требования СТИ НИТУ «МИСиС».
Комплекс оценочных средств для решения задачи соответствия по итогам выпускной квалификационной работы состоит из следующих основных блоков:
• Соотнесение темы ВКР с видами и задачами профессиональной деятельности, указанными для специалиста соответствующего профиля ГОС ВПО.
• Сопоставление структуры квалификационной работы с предъявляемыми требованиями.
• Степень актуальности темы ВКР, достоверности, практической значимости и новизны полученных результатов.
• Соответствие работы обозначенным целям и задачам.
• Сроки и правильность оформления работы.
Методические документы для каждого из субъектов имеющих право, согласно Положению об итоговой государственной аттестации выпускников вузов Российской Федерации (Приложение А), оценивать выполнение выпускником квалификационной работы, к которым относятся:
Руководитель студента по подготовке его квалификационной работы - методическим документом является отзыв;
Рецензент - методическим документом является рецензия;
Члены ГАК, участвующие в процедуре защиты студентом ВКР - оценочный лист и необходимые пояснения к нему (для каждого члена ГАК), а также полный текст ГОС ПВО по соответствующему направлению или специальности (один на комиссию).
Методические документы для членов ГАК, участвующих в процедуре защиты квалификационной работы, включая ее председателя, содержат рекомендуемую форму оценочного листа и необходимые пояснения к ней (для каждого члена ГАК), а также полный текст ГОС ПВО по соответствующему направлению или специальности (один на комиссию). Форма оценочного листа содержит требования к выпускнику, которые могут быть предъявлены в ходе защиты ВКР.
ПРИЛОЖЕНИЕ А
УТВЕРЖДЕНО приказом Минобразования России
от 25.03.03 N 1155
Положение об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений российской федерации
В соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании» (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, N 30, ст.1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 3, ст.150; 1997, N 47, ст.5341; 2000, N 30, ст.3120, N 33, ст.3348; 2002, N 7, ст.631, N 12, ст.1093, N 26, ст.2517, N 30, ст.3029) освоение образовательных программ высшего профессионального образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников. Положение об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации (далее именуется -Положение) распространяется на выпускников, обучающихся по всем формам получения высшего профессионального образования.
Для итоговой аттестации выпускников неаккредитованных высших учебных заведений, реализующих основные образовательные программы высшего профессионального образования в соответствии с лицензией, настоящее Положение является примерным.
Итоговая государственная аттестация выпускников, завершивших обучение в высших учебных заведениях по образовательным программам основного общего, среднего (полного) общего, начального и среднего профессионального образования, проводится в соответствии с положениями об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений соответствующих типов и видов.
