19.3 Модули и инструменты аис

Наименование ресурса

Описание

Пояснение

Пояснение немного отличается от других ресурсов, т.к. представляет собой текст и изображения, которые ото­бражаются непосредственно на главной странице курса прямо среди других ресурсов и элементов курса.

Текстовая страница

В курсе она появляется в виде гиперссылки. Служит раз­личным педагогическим целям

WEB-страница

Тоже, что и текстовая, но с возможностью разметки

Ссылка на файл или WEB страницу

Ссылка на каталог

Ссылка на каталог внутри структуры каталогов moodle. Например для того чтобы закачать файл

Таблица 7  Модули Moodle

Модуль

Описание

Wiki

Wiki приспосабливает документы для совместного написания несколькими людьми с помо­щью простого языка разметки прямо в окне браузера. "Wiki wiki" означает "очень быстро" на Гавайском языке. Скорость создания и обновления страниц – один из важнейших аспектов технологии Wiki. Обычно не нужно никакой проверки материала перед внесением изменений и поэтому большинство wiki открыты для широкой общественности или лиц имеющих доступ к серверу wiki. Модуль Wiki позволяет студентам работать вместе, добавляя, расширяя и изменяя содержи­мое. Предыдущие версии документа не удаляются и могут быть в любой момент восстанов­лены. Этот модуль основан на Erfurt Wiki.

Анкеты

Модуль Анкеты предоставляет несколько способов обследования, которые могут быть полез­ны при оценивании и стимулировании обучения в дистанционных курсах. Учитель может ис­пользовать его, чтобы собрать данные о студентах, которые помогут ему узнать больше о классе и на основе этого более эффективно выстраивать свой курс

Задания

Задания позволяют учителю ставить задачу, которая требует от студентов подготовить ответ в электронном виде (в любом формате) и загрузить его на сервер. Типичными заданиями яв­ляются очерки, проекты, сообщения и т.п. Модуль позволяет учителю ставить оценки за по­лученные ответы.

Типы заданий

• Ответ в виде текста

• Ответ в виде файла

• Ответ вне сайта

Опросы

Опросы – это очень простой инструмент. Учитель задает вопрос и определяет несколько ва­риантов ответов. Одно из его применений – проводить голосование среди учеников. Это мо­жет быть полезным в качестве быстрого опроса, чтобы стимулировать мышление, чтобы по­зволить классу проголосовать по какому-либо вопросу, или найти общее мнение в процессе исследования проблемы

Рабочая

тет­радь

Этот модуль очень важен для рефлексии учащихся. Учитель просит студентов высказаться на определенную тему. Студент может ответить и со временем редактировать свой ответ. Отве­ты являются приватными и будут видны только учителю, который может их комментировать, а также оценить каждую запись. Обычно одной рабочей тетради в неделю бывает достаточно

Модуль

Описание

Пояснение

Этот модуль позволяет Вам помещать текст и графику на главную страницу курса. С помо­щью такой надписи можно пояснить назначение какой-либо темы, недели или используемого инструмента

Ресурсы

Ресурсы – это информация, которую учитель хочет опубликовать в своем в курсе. Они могут быть готовыми файлами загруженными на сервер, страницами созданными непосредственно в Moodle, а также ссылками на страницы находящиеся где-либо в Интернете, которые содер­жат дополнительную информацию по теме данного курса

Тесты

Этот модуль позволяет учителю создать набор тестовых вопросов. Вопросы могут быть: с несколькими вариантами ответов, с выбором верно/не верно, предполагающие короткий тек­стовый ответ, а также некоторые другие виды. Все вопросы хранятся в базе данных и могут быть впоследствии использованы снова в этом же курсе (или в других). Студентам можно разрешить проходить тест несколько раз, при этом каждая попытка автоматически оценива­ется. Тесты могут показывать правильные ответы или просто оценку

Урок

Урок преподносит учебный материал в интересной и гибкой форме. Он состоит из набора страниц. Каждая страница обычно заканчивается вопросом, на который студент должен отве­тить. В зависимости от правильности ответа студент переходит на следующую страницу или возвращается на предыдущую. Навигация по уроку может быть прямой или более сложной, в зависимости от структуры предлагаемого материала

Форум

Форум – очень важный инструмент, т.к. это место, где происходят все обсуждения. Форумы могут иметь различную структуру и позволяют оценивать сообщения. Сообщения форумов могут просматриваться в четырех различных форматах и содержать вложенные файлы. Под­писавшись на форум, участник будет получать копии всех новых сообщений на свой e-mail. Учитель может принудительно подписать всех, если это нужно