2. Тематический план учебной практики

   № п/п	Наименование периодов и видов работ	Продолжительность (дни)
   1. 2. 2.1 2.2 2.3 2.4 3.	Подготовительный период Полевой период: Инженерно-геологическая рекогносцировка Инженерно-геологическая съёмка Инженерно-геологическая разведка Первичная обработка полевых наблюдений Камеральный период Итого:	1 4 1 1 1 1 1 6

3. Содержание практики и методические указания по её проведению

1. Подготовительный период

Этот период включает подготовку снаряжения для полевых работ, ознакомление студентов с задачами практики, природными условиями района её проведения, геологическими условиями. С этой целью проводится обзорная лекция.

Студенты знакомятся с условиями и графиком работы, требованиями по выполнению заданий и режима дня. Каждый студент должен иметь полевой дневник. Каждая бригада должна подготовить следующее снаряжение: лопаты, мерную ленту-рулетку, фотоаппарат, пакеты для отбора образцов, канцелярские принадлежности. Контроль по обеспечению оборудованием возлагается на бригадиров.

Проводится инструктаж по безопасному ведению полевых работ. Инструктаж фиксируется в ведомости по технике безопасности.

2. Полевой период

Полевые исследования проводятся в соответствии со стадиями инженерно-геологических исследований: рекогносцировка, съёмка, разведка.

3.2.1 Инженерно-геологическая рекогносцировка территории

• Цель: - научиться проводить визуальные наблюдения;

- составить характеристику исследуемой территории.

Методические рекомендации по выполнению наблюдений

1. Составьте схему и произведите привязку исследуемой территории.

2. Определите геоморфологические элементы на местности и нанесите их на схему:

   • Поверхности (горизонтальные, наклонные, вогнутые, выпуклые, сложные);

   • Линии (водораздельные, водосливные, подошвенные, бровки);

   • Точки (вершина, донная точка, устье).

3. Определите, опишите и нанесите на схему проявления геологических процессов:

   • Заболачивание.

   • Переработка берегов водохранилища.

   • Гравитационные процессы на склонах.

   • Суффозия.

   • Подтопление.

   • Плоскостной смыв.

4. Проведите гидрологические наблюдения за реками: Волгой, Костромой, Игуменкой (параметры, скорость течения, физические свойства воды: цвет, мутность, запах, температура).

5. Опишите литологический состав современных отложений по результатам проходки закопушек, покажите их на схеме: техногенных t IV, аллювиальных аIV, болотных hIV, коллювиальных сIV, делювиальных d IV.

6. Соберите грунтовый материал для составления классификации рыхлых обломочных грунтов.

Размер обломков, мм	Обломки
	угловатые	окатанные
>200 200 – 10 10 – 2 2 -0,05 0,05 -0,005 <0,005	Глыбы Щебень Дресва Песчаные Пылеватые Глинистые	Валуны Галька Гравий

7. Опишите и покажите на схеме результаты техногенной деятельности человека: насыпи, набережные, переправы, канавы, отвалы строительного мусора; канализирование рек и ручьёв, искусственные водоёмы, сооружения.

Первичная документация, которая должна получиться в результате наблюдений:

1. Полевое описание рельефа, геологических процессов, водоёмов, отложений, техногенной деятельности человека.

2. Схема исследуемой территории.

3. Фотографии, иллюстрирующие результаты полевых наблюдений.

4. Образцы грунтового материала.