
- •1. Цель и задачи изучения дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тема 4. Основные производственные фонды
- •Тема 5. Оборотные фонды и оборотные средства предприятия
- •Тема 11. Издержки предприятия. Цена продукции.
- •Тема 12. Конечные результаты деятельности предприятия
- •Тема 13. Экономика научно-технического прогресса на предприятии
- •Тема 14. Инвестиционная политика предприятия
- •Тема 15. Экономическая эффективность производства
- •Тема 16. Банкротство предприятий
- •Перечень основной литературы
- •Дополнительная литература
- •7.1. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8. Оценка уровня усвоения дисциплины Экзамен – итоговая оценка работы студента при изучении дисциплины, оценка теоретических знаний, умения применить их к решению практических задач.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ
ИрГУПС (ИрИИТ)
Факультет Экономика и управление
Кафедра Экономика и управление на предприятии (транспорт)
УТВЕРЖДАЮ:
Декан факультета ЭиУ
_______________Силичева Г.В. «______»_____________20___ г.
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
По дисциплине «Экономика предприятия»
направление подготовки 080500 Менеджмент
специальность 080505.65 Управление персоналом
квалификация менеджер
факультет Экономика и управление
1. Цель и задачи изучения дисциплины
Целью преподавания дисциплины «Экономика машиностроительного производства» является формирование у специалиста основных и важнейших представлений о фондах предприятия, принципах и методах планирования, организации и управления производством и предприятием, показателях и способах оценки научно-технического прогресса, формах прекращения деятельности предприятия.
Дисциплина базируется на таких дисциплинах как «Экономическая теория», «Организация производства», «Общая теория статистики».
Задачами дисциплины являются передача студентам теоретических основ и фундаментальных знаний в области экономической оценки эффективности использования ресурсов предприятия в процессе производства и реализации продукции, выполнения работ, оказания услуг; обучение умению применять полученные знания при решении прикладных задач, связанных с деятельностью предприятия.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
2.1. Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины по ГОСу
«Предприятие как субъект и объект предпринимательской деятельности; нормативные и правовые акты, регламентирующие деятельность предприятия; среда функционирования предприятия: внешняя и внутренняя; продукция предприятия, ее конкурентоспособность; производственные ресурсы предприятия: основные средства, материальные и трудовые ресурсы, показатели их использования; организация производства: производственный процесс и принципы его организации, типы, формы и методы организации производства; производственная структура предприятия, его инфраструктура; управление предприятием; планирование на предприятии; факторы развития предприятия: экстенсивные и интенсивные; инновационная и инвестиционная деятельность предприятия; финансовые ресурсы предприятия; доходы и расходы предприятия».
2.2. Изучив дисциплину, студент должен
2.2.1. Знать:
- экономические показатели оценки функционирования предприятий;
- нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность предприятий;
- методы расчета потребности в производственных ресурсах;
- методы организации производства;
- методы управления предприятием;
- организацию финансовой и аналитической деятельности на предприятии.
2.2. Владеть:
- основными методами и приемами выполнения некоторых экономических расчетов;
- навыками выполнения самостоятельной работы по изучению деятельности предприятия;
- методами определения показателей эффективности работы предприятия;
- методами планирования.
3. Объем дисциплины и виды учебной работы
Специальность
Виды занятий |
Объем часов |
Аудиторные занятия, в т.ч. лекции |
17 |
Практические занятия Курсовая работа |
17
|
Лабораторные занятия |
- |
Самостоятельная работа студента, в т.ч.: - курсовая работа - расчетно-графические работы (в т.ч. контрольные работы, расчетные задания, домашние задания и др. виды работ) |
34 |
ИТОГО |
68 |
4. СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИОННОГО КУРСА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОНОМИКА МАШИНОСТРОИТЕЛЬНОГО ПРОИЗВОДСТВА»
Тема 1. Введение.
Экономика предприятия как научная дисциплина. Теоретические основы курса «Экономика машиностроительного производства». Место курса среди дисциплин экономического цикла. Предмет и задачи курса. Предприятие как объект изучения курса «Экономика машиностроительного производства». Особенности изучения дисциплины в условиях рыночных отношений.
Тема 2. Предприятие в рыночной экономике
Цель и задачи создания и развития предприятия. Рыночная модель предприятия: производственные и рыночные связи. Конкуренция.
Формы и виды предприятий, их классификация. Понятие и типы производственной структуры предприятия. Внешняя среда предприятия и ее состав.
Тема 3. Основы функционирования предприятия
.
Специализация производства. Сущность специализации производства, ее виды и формы. Показатели уровня специализации.
Кооперирование производства. Понятие кооперирования, его виды и формы. Принципы кооперирования. Показатели уровня кооперирования. Экономическая эффективность кооперирования.
Комбинирование производства. Определение комбинирования производства. Признаки комбинирования. Предпосылки развития комбинирования в лесном комплексе. Формы комбинирования. Показатели уровня развития комбинирования на предприятии. Экономическая эффективность комбинирования.
Концентрация производства. Понятие концентрации производства. Виды концентрации. Экономическое значение концентрации. Показатели уровня концентрации производства. Преимущества и недостатки концентрации. Концентрация и монополизация в экономике
Эффективность применения форм организации производства в современных условиях для предприятий.