Тематика рефератів (відповідно до тем семінарських занять)

Тема 1. Сутність та функції грошей.

1. Необхідність та сутність грошей.

2. Форми грошей та їх еволюція.

3. Цінність грошей.

4. Функція грошей як міри цінності.

5. Функція грошей як засобу обігу. Особливості обігу електронних грошей.

6. Функція грошей як засобу нагромадження.

7. Функція грошей як світових грошей.

8. Характеристика якісних властивостей грошей.

9. Сталість грошей як основної їх якісної властивості.

10. Причини та наслідки демонетизації золота.

11. Масштаб цін в умовах золотого стандарту та демонетизації золота.

12. Функція грошей як засобу платежу та її прояви в сучасній українській економіці.

13. Електронні гроші.

14. Банкнота.

15. Квазігроші.

16. Порівняльна характеристика кредитних та паперових грошей.

Тема 2. Грошовий оборот і грошова маса.

1. Грошовий оборот: поняття та структура.

2. Основні ринки та економічні суб’єкти, що взаємопов’язуються грошовим оборотом.

3. Кількісна характеристика грошової маси в Україні за період 2000-2005рр.

4. Швидкість обігу грошей та її вимірювання

5. Потоки грошового обороту, їх взаємозв’язок.

6. Балансування грошових потоків в грошовому обороті.

7. Модель грошового обороту.

8. Характеристика сучасних засобів платежу, які обслуговують грошовий оборот.

9. Маса грошей, що обслуговує грошовий оборот: поняття та структура.

10. Вимірники грошової маси: грошові агрегати, грошова база.

11. Монетизація економіки як показник і як економічний процес.

12. Причини та наслідки демонетизації економіки України в 1991-1995рр.

13. Шляхи ремонетизації економіки України.

Тема 3. Грошовий ринок

1. Особливості формування попиту на гроші в Україні.

2. Фінансове посередництво на грошовому ринку України.

3. Канали прямого та опосередкованого фінансування на грошовому ринку України.

4. Проблеми та перспективи розвитку ринку цінних паперів в Україні.

5. Дослідження мотивів накопичення грошей монетаристами і кейнсіанцями.

6. Попит на гроші як економічне явище.

7. Пропозиція грошей – сутність та чинники зміни.

8. Механізм балансування попиту і пропозиції на грошовому ринку.

Тема 4. Грошові системи

1. Становлення та розвиток грошової системи України

2. Грошова система, її призначення та роль в економічній системі країни.

3. Необхідність та методи державного регулювання грошового обороту України.

4. Типи грошових систем, їх переваги та недоліки.

5. Банки як інституційна основа грошового обороту.

6. Механізм формування масштабу цін в сучасних грошових системах.

7. Платіжні системи і їх роль у регулюванні грошового обороту.

8. Фіскально-бюджетна та грошово-кредитна політики в системі державного регулювання грошового обороту.

До числа інших індивідуальних завдань також належать:

завдання з критичного аналізу (реферування) наукових публікацій з найбільш актуальних та дискусійних питань, які є предметом вивчення науки „Гроші та кредит”. Перелік таких питань та назви наукових публікацій, в яких вони розглядаються, наведені нижче.

Студенти самостійно вибирають тему для критичного аналізу чи назву видання, яке підлягає реферуванню. В рефераті слід вказати, яка позиція з даного питання видається Вам найбільш науково достовірною і коротко обґрунтувати таке враження, критично оцінити альтернативні точки зору. Якщо реферується одна праця відомого автора, то слід виявити ті її положення, які Вам видаються найбільш цікавими з позицій сучасної української практики, чи які не співпадають з позицією авторів нашого базового підручника „Гроші та кредит” за заг. ред. проф.. М.І.Савлука.

Обсяг виконаного завдання з окремої проблеми не повинен перевищувати 10 сторінок, а обсяг критичного огляду окремого видання – не більше 15 сторінок. Про вибрану тему з критичного аналізу студент повинен повідомити керівника семінарських занять з науки „Гроші та кредит”, який буде оцінювати виконану роботу.

Цей вид самостійної роботи студентів може бути оцінений в 0 та 5 балів, які включаються до загальної суми балів за поточну успішність.

Виконання цих завдань сприятиме формуванню науково-теоретичної підготовки майбутніх банківських фахівців.

Студент вибирає тему цього завдання до 1 жовтня навчального року, узгоджує термін його виконання і подання з науковим керівником з таким розрахунком, щоб завдання було перевірено і оцінено не пізніше, ніж через місяць після проведення семінарського заняття по відповідній темі. Переробляти незадовільно оцінені завдання не дозволяється.