7.Социальное развитие молодежи. Молодежная культура и субкультура.

социальное развитие— это движение общества, которое связано с более или менее глубинными, изменениями, ведущими к появлению новых общественных отношений, институтов, норм и ценностей.

К критериям социального развития можно отнести:

——баланс интересов, обеспечивающий общественное согласие различных групп населения, в том числе молодежи в процессе модернизации общества;

—возможности, предоставляемые обществом для свободного выбора или иного уклада в многоукладной экономике;

—условия, создаваемые обществом для осуществления личной свободы и проявления собственной индивидуальности;

—социальные гарантии, предоставляемые обществом молодежи для компенсации обусловленного возрастом социального неравенства;

—общественная забота о своем будущем (ресурсы, здоровье, интеллектуальный потенциал, экология, окружающая среда и Др.);

—уровень осознания молодежью общественных стандартов и требований будущего;

—этические нормы отношений в молодежной среде и в обществе, соответствующие Всемирной декларации прав человека;

— степень сформированности исторического сознания как меры между прошлым и будущим.

Результатом данного процесса является процесс социализации.

Социализация — процесс усвоения индивидом образцов поведения, психологических установок, социальных норм и ценностей, знаний, навыков, позволяющих ему успешно функционировать в обществе.

В основном, под культурой понимают человеческую деятельность в её самых разных проявлениях, включая все формы и способы человеческого самовыражения и самопознания, накопление человеком и социумом в целом навыков и умений.

Субкультура обозначающий часть культуры общества, отличающейся своим поведением (положительным или отрицательным) от преобладающего большинства, а также социальные группы носителей этой культуры. Субкультура может отличаться от доминирующей культуры собственной системой ценностей, языком, манерой поведения, одеждой и другими аспектами.Различают субкультуры, формирующиеся на национальной, демографической, профессиональной, географической и других основах.

6.Молодежные общественные объединения и движения в современной России.

В Федеральным законом “О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений”,  выделяются следующие Молодежные общественные объединения детские, молодежные; общероссийские, межрегиональныне, международные.

Общественное движение можно разделить как по направленности деятельности (профессиональная, творческая, реализация интересов, спортивная, экологическая, военно-патриотическая, гражданско-патриотическая, благотворительная и т.д.),так и на разнонаправленные общественные объединения.

Обществом  признается социальная значимость этих организаций в отличие от неформальных объединений.

Численность объединений колеблется от нескольких сот до нескольких десятков тысяч человек.

К наиболее крупным молодежным общественным объединениям можно отнести следующие:

- Общероссийская общественная организация “Российский Союз Молодежи” (РСМ). Создана 1 июня 1990 года. Объединяет около 220 тысяч индивидуальных членов

- Общероссийская  общественная организация Детские и молодежные социальные инициативы “ДИМСИ”. Создана в 1995 году. составом в 10,7 тысяч человек.

 Наиболее крупными детскими общественными объединениями являются:

- Международный союз детских общественных объединений “Союз пионерских организаций созданный в 1990 году, являющийся правопреемником Всесоюзной пионерской организации Общее число детей,  более 300 тысяч.

- Активизируется возродившееся на рубеже 90-х годов скаутское движение, представленное общероссийской общественной организацией “Национальная организация скаутского движения России

Объединяющим началом для детского и молодежного движения России  стало создание в 1992 году ассоциации общественных объединений "Национальный совет молодежных и детских объединений России", определяющей основной целью деятельности координацию молодежных и детских организаций

Основные направления и приоритетные меры по государственной поддержке МОО

1.Финансовая поддержка  Общественным объединениям, входящим в Федеральный реестр молодежных и детских общественных объединений, оказывается помощь в частичном финансировании мероприятий, которые проводились совместно с органом исполнительной власти и носили общероссийский либо межрегиональный характер. 

2.Информационная и научно-методическая поддержка  Приоритетным направлением является формирование банка данных по содержательной стороне деятельности общественных объединений, прежде всего тех, которые входят в Федеральный реестр детских и молодежных общественных объединений.

3.Научно-методическая поддержка - консультирование по вопросам создания и регистрации общественных объединений; программирование деятельности, разработки программ и проектов общественных организаций, включения общественных объединений в Федеральный реестр, пользующихся государственной поддержкой.

4.Кадровая поддержка деятельности молодежных и детских общественных объединений

Ежегодно в рамках курсов подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов по работе с молодежью проходит более 10 семинаров для представителей общественных объединений.

Учебные программы для общественных объединений состоят из нескольких взаимосвязанных модулей: образовательного, игрового, практического, технологического. В качестве инструмента используются: лекции, тренинги, мастер-классы, творческие лаборатории, конференции, обмен опытом, брифинги и другие формы.