Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Filosofia_Metodichka.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
25.01.2020
Размер:
514.29 Кб
Скачать

Философские проблемы гуманитарных наук

Тема 1. Особенности гуманитарного знания (лекция – 2 ч, семинар – 2 ч)

Специфика гуманитарных наук. Факты сознания как реальность гуманитарных наук. Характер гуманитарного знания. Логика гуманитарного знания: приемы дедукции, индукции и аналогии.

Аксиологическая компонента в гуманитарном познании. Основные методологические программы в области гуманитарных наук: герменевтическая, феноменологическая, структуралистская.

Критерии научности в гуманитарном знании. Строгость и точность в гуманитарных науках. Психологизм и историзм как стратегии гуманитарного знания в рамках классического идеала научности.

Философия истории и методологические проблемы исторического знания. Особенности исторического познания и подведение под него логических оснований. Проблема истины в историческом познании. Проблема смысла истории.

Многообразие социального мира. Формы и факторы единства современного социального мира. Концепция кризиса современной мировой цивилизации.

Способы построения единой картины современного мира. Современный мир как стадия развивающегося исторического процесса и как совокупность уникальных образований. Основные этапы исторического развития связей между народами и государствами. Целостный мир. Факторы глобализации. Мировая экономика. Международные военные и политические структуры. Международная информационная система. Формы мирового общения: наука, культура, спорт, туризм. Глобальные проблемы: прав человека, миграций, экологии, болезней, энергии, сырья, продовольствия.

Семинар 17. Особенности гуманитарного знания

Вопросы к семинарскому занятию

1. Специфика гуманитарных наук. Основания разделения наук на науки о природе и науки о духе (гуманитарные наук).

2. Основные методологические программы в области гуманитарных наук.

3. Психологизм и историзм как стратегия гуманитарных наук в рамках классического идеала научного познания.

Темы докладов и рефератов

1. Специфика гуманитарных наук. Основания разделения наук на науки о природе и науки о духе.

2. Базисные основания суждений гуманитария.

3. Основные методологические программы в области гуманитарных наук.

4. Психологизм и историзм как стратегия гуманитарных наук в рамках классического идеала научного познания.

Рекомендуемая литература

  1. Туровский, М.Б. Философские основания культурологии / М.Б. Туровский. – М. : РОССПЭН, 1997.

Статьи

  1. Белокопытов, Ю. Дао естественных и гуманитарных наук? / Ю. Белокопытов // Свободная мысль – XXI. – 2003. – № 8. – С. 71–83.

  2. Борисова, У.С. Междисциплинарный характер исследования образования в социальных науках / У.С. Борисова // Социально-гуманитарные знания. – 2007. – № 6. – С. 105–113.

  3. Гуманитарная наука как предмет философско-методологического анализа (материалы «круглого стола») // Вопросы философии. – 2007. – № 6. – С. 57–82.

  4. Иванова, С.В. Влияние идей гуманизма на формирование гуманитарного знания / С.В. Иванова // Вопросы философии. – 2007. – № 10. – С. 19–28.

  5. Журавлева, Е.Ю. Современные модели развития гуманитарных наук в цифровой среде / Е.Ю. Журавлева // Вопросы философии. – 2011. – № 5. – С. 91–98.

  6. Кара-Мурза, С.Г. Социальные функции науки в условиях кризиса / С.Г. Кара-Мурза // Социально-гуманитарные знания. – 2003. – № 4. – С. 45–63.

  7. Лазарев, Ф.В. Проблема истины в социально-гуманитарных науках: интервальный подход / Ф.В. Лазарев, С.А. Лебедев // Вопросы философии. – 2005. – № 10. – С. 95–11.

  8. Лившиц, Р.Л. Объективность науки и ангажированность ученого / Р.Л. Лившиц // Социальные и гуманитарные науки на Дальнем Востоке. – 2008. – № 3. – С. 180–189.

  9. Микешина, Л.А. Трансцендентальные измерения гуманитарного знания / Л.А. Микешина // Вопросы философии. – 2006. – № 1. – С. 49–66.

  10. Микешина, Л.А. Философия познания: диалог и синтез подходов / Л.А. Микешина // Вопросы философии. – 2001. – № 4. – С. 70–83.

  11. Никитин, А.Г. Методы науки и заблуждения познания / А.Г. Никитин // Социальные и гуманитарные науки на Дальнем Востоке. – 2008. – № 3. – С. 23–31.

  12. Николаева, А. Сослагательное наклонение истории / А. Николаева // Наука и жизнь. – 2005. – № 1. – С. 50–55.

  13. Стеклова, И.В. Наука среди форм познания / И.В. Стеклова // Социально-гуманитарные знания. – 2003. – № 1. – С. 94–105.

  14. Стеклова, И.В. Взаимосвязь и обособленность типов знаний в науке и философии / И.В. Стеклова // Социально-гуманитарные знания. – 2003. – № 2. – С. 166–175.

  15. Степин, В.С. Саморазвивающиеся системы и постнеклассическая рациональность / В.С. Степин // Вопросы философии. – 2003. – № 8. – С. 5–17.

  16. Чесноков, Г.Д. Философское понимание исторического развития / Г.Д. Чесноков // Социально-гуманитарные знания. – 2006. – № 4. – С. 119–132.

  17. Шустерман, Р. Мыслить через тело: гуманитарное образование / Р. Шустерман // Вопросы философии. – 2006. – № 6. – С. 52–67.

  18. Юревич, А.В. Звездный час гуманитариев: социогуманитарная наука в современной России / А.В. Юревич // Вопросы философии. – 2003. – № 12. – С. 113–125.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]