1) Атмосфера.
2) Биосфера.
3) ноосфера.
Задание #50
Вопрос:
Аббревиатура международного союза охраны природы и природных ресурсов
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) МСОП
2) ЮНЕСКО
3) МАГАТЭ
Задание #51
Вопрос:
Информационный объем сообщения: «Очень хочу учиться» (без кавычек) - равен:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) 201 бит.
2) 18 байт.
3) 16 байт.
4) 110 бит.
Задание #52
Вопрос:
Актуальность, объективность, полнота - это свойства:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Информации.
2) Информатики.
3) Интерфейса.
4) Мультимедиа.
Задание #53
Вопрос:
1 Кбит - это:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) 1000 бит.
2) 10 байт.
3) 112 байт.
4) 1024 бит.
Задание #54
Вопрос:
Модульный принцип построения компьютера позволяет пользователю:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) самостоятельно комплектовать и модернизировать конфигурацию ПК.
2) изучить формы хранения, передачи и обработки информации.
3) понять систему кодирования информации.
4) создать рисунки в графическом редакторе.
Задание #55
Вопрос:
Пользователь может выполнять расчёты с помощью компьютера, не используя:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) ОЗУ.
2) Процессор.
3) Системную магистраль.
4) принтер.
Задание #56
Вопрос:
Центральный процессор - «мозг» компьютера входит в состав:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) монитора.
2) клавиатуры.
3) системного блока.
4) нет правильного ответа.
Задание #57
Вопрос:
ОЗУ - это память, в которой:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) хранится исполняемая в данный момент времени программа и данные, с которыми она непосредственно работает.
2) хранится информация, присутствие которой постоянно необходимо для работы компьютера.
3) хранится информация, не зависимо от того работает компьютер или нет.
4) хранятся программы, предназначенные для обеспечения диалога пользователя с компьютером.
Задание #58
Вопрос:
Скорость обработки информации в компьютере зависит:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) от ВЗУ.
2) от ПЗУ.
3) от тактовой частоты.
4) от ОЗУ.
Задание #59
Вопрос:
При выключении компьютера информация, с которой работает пользователь, стирается:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) На гибком диске.
2) на жестком диске.
3) в оперативной памяти.
4) в постоянной памяти.
Задание #60
Вопрос:
Все системы счисления делятся на 2 группы:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) римские и арабские.
2) двоичные и десятичные.
3) позиционные и не позиционные.
4) целые и дробные.
Задание #61
Вопрос:
Переведите число 243 из десятичной системы счисления в двоичную:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) 11110011.
2) 11001111.
3) 1110011.
4) 110111.
Задание #62
Вопрос:
Переведите число 11012 из двоичной системы счисления в десятичную:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) 11.
2) 13.
3) 15.
4) 23.
Задание #63
Вопрос:
Числовой разряд - это:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) цифра в изображении числа.
2) позиция цифры в числе.
3) показатель степени основания.
4) алфавит системы счисления.
Задание #64
Вопрос:
Младший брат учится в 101 классе. Старший на 11 лет старше. В каком классе учится старший брат:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) 1000.
2) 1111.
3) 1010.
4) 1001.
Задание #65
Вопрос:
Сложите числа в двоичной системе счисления 101112+10112.
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) 11122
2) 11010
3) 10010
4) 100010
Задание #66
Вопрос:
Какой шаг является последним этапом в решении задач на ЭВМ:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) выбор метода решения.
2) постановка задачи.
3) анализ и уточнение результатов.
4) тестирование и отладка.
Задание #67
Вопрос:
Какой тип алгоритма должен быть выбран при решении квадратного уравнения:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) линейный.
2) циклический.
3) разветвляющийся.
4) циклически - разветвляющийся.
Задание #68
Вопрос:
Разветвляющийся алгоритм - это:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) присутствие в алгоритме хотя бы одного условия.
2) набор команд, которые выполняются последовательно друг за другом.
3) многократное исполнение одних и тех же действий.
4) другое.
Задание #69
Вопрос:
Назовите основное свойство алгоритма, которое говорит о том, что алгоритм должен приводить к решению задачи за определённое число шагов:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) дискретность.
2) определенность.
3) результативность.
4) конечность.
Задание #70
Вопрос:
Какую смысловую нагрузку несет блок
Изображение:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) блок ввода - вывода.
2) блок начала алгоритма.
3) блок обработки.
4) логический блок.
Задание #71
Вопрос:
Число бит в тексте: «Мама, мама» - равно(без кавычек):
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) 10 бит.
2) 80 бит.
3) 8 бит.
4) 9 бит.
Задание #72
Вопрос:
Одно из свойств информации - это:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) актуальность.
2) настойчивость.
3) недоступность.
4) недозволенность.
Задание #73
Вопрос:
Тройками из нулей и единиц можно закодировать … различных символов:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) 6.
2) 8.
3) 5.
4) 9.
Задание #74
Вопрос:
Информация в ЭВМ кодируется:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) в двоичных кодах.
2) в десятичных кодах.
3) в символах.
4) в машинных словах.
Задание #75
Вопрос:
Поиск, сбор, хранение, преобразование, использование информации - это предмет изучения:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) информатики.
2) кибернетики.
3) роботехники.
4) интернет.
Задание #76
Вопрос:
Какое устройство обязательно должно входить в состав ПК:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) принтер.
2) CD-ROM.
3) дисплей.
4) мышка.
Задание #77
Вопрос:
Что не относится к режиму работы процессора:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) запись - чтение данных из оперативной памяти.
2) внесение изменений в программное обеспечение.
3) пересылка данных на устройство вывода информации.
4) обработка вводимых данных.
Задание #78
Вопрос:
Верно ли, что ОЗУ - это быстрая память для хранения текущей программы и данных, и что при выключении компьютера содержимое этой памяти стирается:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) да.
2) нет.
3) верно лишь от части.
4) не знаю.
Задание #79
Вопрос:
Какое из перечисленных устройств не входит в состав системного блока:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) блок питания.
2) жесткий магнитный диск.
3) клавиатура.
4) контроллер для клавиатуры
Задание #80
Вопрос:
Какое количество цифр используется в десятеричной системе счисления:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) 9.
2) 10.
3) 2.
4) бесконечное множество.
Задание #81
Вопрос:
Переведите число 27 из десятичной системы счисления в двоичную:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) 11011.
2) 1011.
3) 1101.
4) 11111.
Задание #82
Вопрос:
Переведите число 11112 из двоичной системы счисления в десятичную:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) 16.
2) 15.
3) 7.
4) 14.
Задание #83
Вопрос:
В позиционной системе счисления:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) используются только арабские цифры.
2) количественное значение цифры не зависит от ее позиции в числе.
3) цифра умножается на основание системы исчисления.
4) количественное значение зависит от ее позиции в числе.
Задание #84
Вопрос:
В кабинетах биологии и информатики 1010 кактусов. В биологии их 111. Сколько кактусов в кабинете информатики?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) 10.
2) 11.
3) 1.
4) 111.
Задание #85
Вопрос:
Сложите числа в двоичной системе счисления 10012 + 1112
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) 10000
2) 10002
3) 1000
4) 11000
Задание #86
Вопрос:
Что относится ко второму этапу решения задач на ЭВМ?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) разработка алгоритма.
2) постановка задачи.
3) построение математической модели.
4) тестирование и отладка.
Задание #87
Вопрос:
Какие ошибки может отследить компьютер?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) логические.
2) фактические в формулах.
3) синтаксические.
4) любые.
Задание #88
Вопрос:
Какое определение подходит к циклическому алгоритму?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) способ представления алгоритма с помощью геометрических фигур.
2) представления алгоритма в форме таблиц и расчетных формул.
3) алгоритм, содержащий условия.
4) алгоритм, содержащий многократное повторение некоторых операторов.
Задание #89
Вопрос:
Какую смысловую нагрузку несет блок ?
Изображение:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) блок обозначения конца и начала алгоритма.
2) блок вывода информации.
3) блок обработки.
4) логический блок.
Задание #90
Вопрос:
В расчете на кого должен строиться алгоритм?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) в расчете на ЭВМ.
2) в расчете на умственные способности товарища.
3) в расчете на конкретного исполнителя.
4) на всех одновременно.