3.3 Проект реконструкции на территории участка в
Участок В расположен на востоке территории, его площадь составляет 4902 м2. До реконструкции участок представлял собой газон с одиночными посадками, большинство из которых пришлось удалить из-за несоответствия нормам посадки и сильного угнетенного состояния растений.
Вдоль ограждения на участке В запроектированы рядовые посадки из черемухи маака и березы бородавчатой.
В восточной части участка запроектирована новая детская площадка 20х35 м2 «для обучения детей правилам поведения пешеходов на улице» (Рисунок 3.5). Площадка спроектирована для того, чтобы дети с раннего возраста учились правильно вести себя на дороге. Для езды на площадке предусмотрены велосипеды и детские педальные автомобили, дорожные знаки. Покрытие площадки – мастерфайбр. По периметру площадки запроектирована живая изгородь из дерена белого.
Рисунок 3.5 – Детская площадка «для обучения детей правилам поведения пешеходов на улице»
В северо-восточной части участка решено спроектировать зону тихого отдыха. Так как в этой части расположен вход на школьную территорию, зону тихого отдыха могут также посещать и жители близлежащих жилых домов. От входа, вдоль всей зоны отдыха, расположена извилистая прогулочная дорожка, вымощенная покрытием из брусчатки. По обеим сторонам запроектирована живая изгородь из чубушника венечного, две групповые посадки из ивы, березы и рябины, и одна – из спирей, яблони, и рябины.
В зоне тихого отдыха запроектирован садовый фонтан круглой формы диаметром три метра. Вокруг фонтана – покрытие из брусчатки, три скамейки и три урны. Также здесь предусмотрены две стационарные беседки (рисунок 3.6) и детское игровое оборудование.
Рисунок 3.6 – Беседка в зоне тихого отдыха
1 – яблоня сибирская
2 – дерен белый
3 – вейгела цветущая
4 – сальвия блестящая
5 – армерия смесь
6 – алиссум морской
7 – газон декоративный
Рисунок 3.7 – Миксбордер
В южной части участка запроектирован цветник треугольной формы площадью 32 м2, состоящий из многолетников армерия смесь. Рядом предлагается создание миксбордера (рисунок 3.7).
По периметру цветника предполагается посадка живой изгороди из дерена белого.
По периметру участка с миксбордером запроектированы рядовая посадка из вяза мелколистного и живая изгородь из дерена белого.
Рядовой посадкой из вяза было решено дополнить одиночную посадку вяза мелколистного (№61), к тому же рядовая посадка выполняет функцию шумоизоляции и отграничивает территорию от спортплощадки.
Газон на территории требует ремонта и ухода.
3.4 Проект реконструкции на территории участка Г
Участок Г расположен на юге территории, его площадь составляет
5670 м2. На участке расположены придомовые полосы у входа в здание школы, придомовые полосы у торцов здания. Здесь же располагается учебно-опытная зона.
На участке Г находится один вход в здание школы, рядом с ним рекомендуется установить одну урну, заменить асфальтовое покрытие на цветную брусчатку для придания большей архитектурной выразительности входной группе.
Также здесь находится нестационарный детский игровой комплекс, который решено переместить в зону тихого отдыха, а на его месте установить парники и теплицы.
В придомовой территории возле входа в здание школы расположены групповые и рядовые посадки спиреи японской, яблони сибирской, смородины золотистой, рябины обыкновенной и др. Все растения в хорошем состоянии, но для поддержания успешного развития требуют ухода.
В придомовых полосах у торцов здания запроектирована посадка живой изгороди из смородины золотистой и групповые посадки из спиреи японской.
Вдоль ограждения с южной стороны участка запроектирована рядовая посадка из клена остролистного.
На участке Г самый разнообразный видовой состав деревьев и кустарников, потому что здесь располагается учебно-опытная зона, и проходят уроки по ботанике («классы на воздухе»).
На территории учебно-опытной зоны решено поместить «зоологический уголок» для содержания птиц, домашних грызунов, аквариумов и пр.; помещение 7,5х10 м2. Рядом с зооуголком запроектированы парники и теплицы, грядки с огородными культурами, и кусты садовых культур.
Чтобы как-то рассредоточить учебно-опытную территорию на огородную и ботаническую зоны, была запроектирована посадка живой изгороди из караганы древовидной, разделяющая участок (посадка №179, 180).
Растительность на данной территории представлена посадками: ели сибирской, ели голубой, лиственницы сибирской, клена остролистного, тополя бальзамического, тополя дрожащего, березы бородавчатой, яблони сибирской, клена ясенелистного, вяза мелколистного, рябины обыкновенной, ивы белой, караганы древовидной, спиреи японской, смородины золотистой; на остальной территории устроен газон, требующий комплексного ухода. Кустарники в хорошем состоянии, рекомендованы рыхления, полив, удаление сухих побегов.
На участке Г, а именно – в центре ботанической зоны, расположен макет военного самолета, – в школе существует музей авиации Красноярского края.