
- •Пояснительная записка
- •Цели и задачи практики
- •Распределение бюджетного времени
- •Практика в детской поликлинике
- •Процедурный кабинет
- •Работа в прививочном кабинете поликлиники
- •Перечень манипуляции
- •Виды деятельности медицинской сестры с учетом уровня усвоения
- •Оформление документации.
- •Вопросы для зачета по упп
- •Врачебно-сестринский патронаж к новорожденному
- •Первичный патронаж к новорожденному на 2 день
- •Примерный образец учебной записи патронажа грудного ребенка (в виде эпикриза)
- •III. Анамнез:
- •Жалобы на день осмотра
- •Эпид. Анамез:
- •Перенесенные заболевания:
- •VIII. Карта сестринского процесса
- •Вопросы для студентов при подготовке к зачету
VIII. Карта сестринского процесса
Проблемы |
План сестринского ухода |
Мотивация |
1 |
2 |
3 |
Настоящие - - - - - -
Потенциальные |
Независимые действия м/с
Зависимые действия м/с (принципы лечения)
Взаимозависимые
|
|
VI. Меры в очаге при инфекциях (для данного очага, с указанием конкретной даты):
6. Сообщить в СЭС
7. Изоляция больного на _____ дней (до _____ числа), в стационаре или на дому, госпитализация по эпид., клиническим показаниям (подчеркнуть)
8. Заключительная дезинфекция (есть, нет)
9. Карантин на контактных (перечислить на кого и почему)
____________________________________________________________________________________________
На _____ дней (до _____ числа), карантин нет
- экстренной вакцинации подлежат ______________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
10. Санпросветработа в очаге
____________________________________________________________________________________________
Вопросы для студентов при подготовке к зачету
Устройство и принцип работы детской поликлиники. Преимущество профилактического направления медицины при организации медицинской помощи детям;
Санитарно-эпидемический режим детской поликлиники, принципы работы фильтра и бокса;
АФО новорожденного и недоношенного ребенка, организация ухода;
Периоды детского возраста. Характеристика;
Оценка нервно-психического и физического развития в различные возрастные периоды;
Вскармливание детей первого года жизни, старше года;
Правила подготовки ребенка к ДДУ и к поступлению в школу;
Диспансеризация детей при различных заболеваниях;
Календарь профилактических прививок;
Иммунизация. Показания, противопоказания к проведению проф. прививок;
Неотложная помощь;
Клинические симптомы местных и поствакцинальных реакций, осложнения;
Обработка предметов медицинского назначения. Методы стерилизации;
Противоэпидемические мероприятия в очаге инфекционных заболеваний;
Сроки изоляции инфекционных больных, мероприятия с контактными детьми;
Заболевания органов дыхания. ОРВИ у детей, методы профилактики;
Работа участковой медсестры на профилактическом приеме.