Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Камская государственная инженерно-экономическая академия"
Органическая химия
Методические указания и контрольные задания для практических и самостоятельных занятий студентов по направлению подготовки 280700 «Техносферная безопасность» (квалификация (степень) Бакалавр» по профилю 280705«Охрана природной среды и ресурсосбережение»
Набережные Челны, 2011 г.
УДК 54 (7)
Органическая химия: Методические указания и контрольные задания для студентов по направлению подготовки 280700 «Техносферная безопасность» (квалификация (степень) Бакалавр» по профилю «Охрана природной среды и ресурсосбережение»
Составитель : М.П. Соколов. Набережные Челны : ИНЭКА, 2011, 145 с.
Работа содержит программу, контрольные задания, конспекты лекций и перечень вопросов к экзаменам и самоконтроля, предназначена для самостоя-тельной подготовки к лабораторным и практическим занятиям, контрольной работе и экзамену по курсу «Органическая химия».
Библиогр. 16 назв.
ПРЕДИСЛОВИЕ
Предлагаемые методические указания по выполнению домашнего задания составлены на основе учебной программы по органической химии студентов по направлению подготовки 280700 «Техносферная безопасность» (квалификация (степень) Бакалавр» по профилю «Охрана природной среды и ресурсосбережение».
Методические указания начинаются с рабочей программы, конспектов лекций по органической химии и раздела, в котором излагаются некоторые теоретические и специфические вопросы. В домашнем задании содержатся задачи, которые способствуют закреплению материала лекций. Приведены примеры решения некоторых типов задач и перечень вопросов по самоконтролю.
Программа цели и задачи учебной дисциплины, её место в учебном процессе Цели и задачи изучения дисциплины
Настоящая программа составлена на основании требований, предъявляемых к специалисту по «охране окружающей среды и ресурсосбережению и требованиям ФГОС.
Основная цель изучения органической химии – обеспечить объём знаний, отвечающих фундаментальной дисциплине в системе экологического образования и формирования научного мировоззрения.
Студент должен знать:
классы органических соединений;
номенклатуру;
методы получения и химические свойства углеводородов алифатического и ароматического ряда;
методы получения и химические свойства функциональных производных углеводородов;
основные разделы и понятия биоорганической химии;
классификацию органических реакций;
строение органических соединений изучаемых классов;
механизмы основных органических реакций.
Студент должен уметь:
пользоваться химической литературой, справочниками;
уметь работать с реферативным журналом.
Студент должен иметь следующие навыки:
спланировать и провести синтез органического вещества;
провести выделение вещества;
очистить и идентифицировать органическое вещество.
Краткая характеристика дисциплины, её место в учебном процессе
Для формирования экологического мышления студенту необходимо усвоить известный запас фактов в строго научном освещении, ознакомиться с методами исследования и развить навыки практической деятельности по основам органической химии.
Материал излагается по классам органических соединений с постепенным переходом от простого к сложному: углеводороды, функциональные производные углеводородов, гетероциклические соединения.
Особое внимание уделено органическим соединениям и их классам, имеющим широкое применение в промышленности органического синтеза и смежных отраслях. Особое внимание уделяется задачам органического синтеза в связи с защитой окружающей среды.