Характеристика профессиональной деятельности обучающегося во время учебной практики

Виды и объем работ, выполненные обучающимся во время практики

Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика

1. Наблюдение за проведением внеурочных занятий по математике Знакомство с учебно-материальной базой школы. Организация внеурочной деятельности младших школьников в школе, классе. Наблюдение за проведением внеурочных занятий. Наблюдение и обсуждение занятий в диалоге с сокурсниками, руководителем педагогической практики, учителями.

В ходе практики познакомилась с организацией внеучебной деятельности школы МОУ СОШ №89, документацией, основными направлениями внеурочной деятельности младших школьников в школе и классе; системой работы учителя, наблюдала за ходом организации и проведением заседания клуба «Орешек знаний» по математике. Участвовала в их обсуждении с сокурсниками, руководителем педагогической практики, учителями.

2. Наблюдение за работой творческих объединений младших школьников, физкультурно-оздоровительной работой, анализ занятий

Составление планов внеурочных занятий с учетом особенностей избранной деятельности возраста обучающихся и в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами.

Самостоятельно разработала содержательный, методически грамотный конспект внеурочного занятия «Математический брейринг». Актуализировала знания в анализе разработанных внеурочных занятий сокурсников и в самоанализе собственного занятия.

3. Составление плана работы творческого объединения, конспектов, занятий. Подготовка наглядных и занимательных материалов, помощь учителю в проведении занятий, математических газет

Составление модели «Организация внеурочной работы в избранной области деятельности». Защита, подготовка и оформление документации для апробации в базовом учреждении.

Составлен план работы внеурочных занятий кружка на базе школы №89, по согласованию с руководителем педагогической практики и учителем. Составление конспектов посещаемых занятий и их анализ. Подготовила наглядные пособия по математике: «Числовой веер», ??????? по согласованию с учителем и методистом. Подготовила и оформила математическую газету «Веселая математика». Принимала участи в подготовке и оформлении документации для апробации на базе школы №89.

Дата «19» апреля 2013 г. Подпись руководителя практики

___________________________

5 (отлично) Подпись ответственного лица организации

___________________________