
- •«Экологическое право»
- •Нормативные правовые акты
- •Методические указания для студентов
- •«Экологическое право»
- •Нормативные правовые акты
- •3. Федеральный закон от 10.01.2002 № 7-фз «Об охране окружающей среды» с послед. Изм. И доп. // сз рф. 2002. № 2. Ст. 133.
- •Методические указания для студентов
- •«Экологическое право»
- •Нормативные правовые акты
- •1. Конституция Российской Федерации, принятая всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. С послед. Изм. И доп. // Рос. Газ. 1993. № 237.
- •Методические указания для студентов
- •«Экологическое право»
- •Нормативные правовые акты
- •1. Конституция Российской Федерации, принятая всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. С послед. Изм. И доп. // Рос. Газ. 1993. № 237.
- •Методические указания для студентов
Методические указания для студентов
При выполнении контрольной работы по дисциплине «Экологическое право России» студенту следует внимательно проанализировать условия заданий, изучить содержание рекомендованных нормативно-правовых актов и учебную литературу. Тексты правовых актов, положения которых необходимы для разрешения вопросов, поставленных в заданиях, должны использоваться в актуальной редакции. Студент с помощью информационных правовых систем («Консультант-плюс», «Гарант» и др.) обязан самостоятельно проверить, вносились ли в документ какие-либо изменения с момента его принятия. Обучающийся вправе по своему усмотрению использовать любую литературу, необходимую для выполнения контрольной работы (статьи в научных журналах, монографии, комментарии законодательства и т.д.), с обязательными ссылками в ответе на имя автора, название работы и источник опубликования.
При ответе на теоретический вопрос студенту необходимо продемонстрировать своё умение работать с законодательством; выявлять связи, существующие между различными нормативно-правовыми актами; делать выводы и обобщения.
Решение задачи предполагает полный развёрнутый ответ студента, отражающий его позицию по всем вопросам, сформулированным в задаче. При необходимости обучающийся вправе делать предположение относительно юридически значимых обстоятельств, не указанных в условии задачи, и рассматривать различные варианты её решения. Приветствуется знание студентом практики применения законодательства (при ее наличии).
При обнаружении в нормативно-правовых актах пробелов и неточностей обучающийся должен сформулировать предложения по их совершенствованию.
Логическим завершением контрольной работы является список использованной литературы и нормативных актов.
Задания для контрольных работ по дисциплине
«Экологическое право»
для студентов заочно-ускоренной формы обучения
(Весна – 2013 учебный год)
Вариант 2 (Е-К)
1. Охарактеризуйте сущность и значение экологического мониторинга в системе охраны окружающей среды. Какие субъекты осуществляют экологический мониторинг? Как соотносятся экологический мониторинг и экологический контроль?
2. Крестьянское фермерское хозяйство обратилось с иском к АО «Защита урожая» и ЗАО «Агроспецтехника» о возмещении убытков, причиненных уничтожением урожая чеснока на смежном поле в результате ненадлежащей обработки полей ответчика АО «Защита урожая» гербицидами. Представитель АО «Защита урожая» пояснил, что исполнителем работ по внесению гербицидов являлось ЗАО «Агроспецтехника», которое и должно нести ответственность за причиненный вред. В ходе судебного разбирательства было выяснено, что ЗАО «Агроспецтехника» проводило авиахимическую обработку полей, засеянных пшеницей. По условиям договора заказчик авиационно-химических работ должен был предоставить средства химизации, пригодные для авиационного применения; приготовить раствор и произвести его заправку в самолет; уведомить население о предстоящей обработке. Заказчиком был предоставлен раствор гербицида, который негативно влияет на овощные культуры. В результате чеснок, росший на поле, принадлежащем крестьянскому фермерскому хозяйству, погиб.
Решите дело.