
- •Тренировочные задания
- •Часть 1(а)
- •3) Начало Крымской войны
- •3) Священный
- •4) Антанта
- •114. Прочтите отрывок из воспоминаний современника и укажите время событий, о которых идет речь.
- •115. Прочтите отрывок из программного документа и укажите время, в которое он появился.
- •116. Прочтите отрывок из воспоминаний современника и укажите время событий, о которых идет речь.
- •117. Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите фамилию государственного деятеля, о котором идет речь.
3) Священный
4) Антанта
114. Прочтите отрывок из воспоминаний современника и укажите время событий, о которых идет речь.
«Под карету, чтобы остановить ее, была брошена бомба. Несколько черкесов из конвоя были ранены. Рысакова, бросившего бомбу, тут же схватили. Несмотря на настойчивые убеждения кучера не выходить из кареты, Александр 2 все-таки вышел. Он чувствовал, что военное достоинство требует посмотреть на раненых черкесов и сказать им несколько слов… А когда он проходил затем совсем близко от другого молодого человека, Гриневицкого, тот бросил свою бомбу между обоими так, чтобы убить себя и царя…»
1) 1894 г.
2) 1866 г.
3) 1881 г.
4) 1887 г.
115. Прочтите отрывок из программного документа и укажите время, в которое он появился.
«Общество должно действовать не только путем устной пропаганды, но не обращать внимания и на средства для достижения цели- употреблять и нож».
1) 1840-1850-е гг.
2) 1860-1870-е гг.
3) 1890-1900-е гг.
4) 1910-1920-е гг.
116. Прочтите отрывок из воспоминаний современника и укажите время событий, о которых идет речь.
«Я вначале яростно спорил с марксистами…Вспыхнула знаменитая июньская стачка петербургских ткачей, всех поразившая своею выдержанностью и организованностью. Многих, кого не убеждала теория, убедила она,-меня в том числе…Вступил в…разнообразные сношения с рабочими и революционной молодежью. В моей квартире…происходили собрания руководящей головки «Союза борьбы за освобождение рабочего класса», печатались прокламации, в составлении их я сам принимал участие. У меня был склад нелегальных изданий».
1) 1840-е гг.
2) 1870-е гг.
3) 1890-е гг.
4) 1920-е гг.
117. Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите фамилию государственного деятеля, о котором идет речь.
«Министром финансов стал…железнодорожный деятель…При нем была проведена денежная реформа, введена винная монополия, велось грандиозное железнодорожное строительство. Он с успехом продолжал модернизацию промышленности, начатую его предшественниками. На посту министра он пробыл 11 лет до 1903 года».
1) А.Х. Бенкендорф
2) М.Т. Лорис-Меликов
3) П.Д. Киселев
4) С.Ю.Витте