3. Заключительный этап. Рефлексия и домашнее задание.

Учитель, комментируя такой насыщенный, эмоциональный урок, ограничился при оценивании общими фразами, не прокомментировал работу каждого ученика, не подчеркнул положительные моменты, не дал оценку работе.

Затем, выбрав себе конфету определенной формы, каждая из учениц узнала об особенностях своего характера. Предложенный учителем сюрприз носил как обучающий, так и воспитательный, мотивирующий характер, так же как и озвученные учащимися в конце урока изречения известных людей о характере, которые позволили учителю логично завершить урок.