
- •1. Анализ
- •3. Дедукция
- •2. Эксперимент
- •1. Вселенная в целом, ее строение, происхождение и развитие
- •2. Небесные тела и системы, их происхождение и эволюция
- •2.Происхождение человека (антропогенез) и формирования общества
- •1.Универсальные закономерности самоорганизации в природе и обществе
- •1. Проверяемость знания, например, экспериментом или логическим доказательством
- •3. Степень близости знания к исследуемой реальности, достигаемая путем использования научного языка
- •2. Строгая структурная организация знания и способов познания
- •1. Синтез органических молекул, свойственных живой природе, из неорганических газов, присутствующих на молодой Земле
- •2. Рассмотрение планет в виде материальных точек при описании их движения в Солнечной системе
- •3. Получение следствий специальной теории относительности об изменении пространственно-временных характеристик объектов
- •3. Для полного и глубокого описания природного явления необходимо использовать разные противоположные системы понятий, при этом исключено одновременное применение этих систем
- •2.Только то знание может претендовать на статус научного, которое в принципе опровержимо
- •2. Сохранение энергии в процессах превращения элементарных частиц
- •1. Существование фундаментальных частиц вещества – кварков
- •3. Кварковая модель строения атомного ядра
- •3. Знание максимально должно быть приближено к объективной реальности
- •1. Научное знание должно быть обязательно доказано, например многократным экспериментом
- •2. Научное знание всегда структурно организовано: одно положение является следствием другого
- •3. Абстрагирование
- •2.Индукция
- •3.Функционирование живых организмов за счет потребления энергии Солнца и продуктов питания
- •2. Многочисленные палеонтологические данные о составе флоры и фауны в конкретный геологический период
- •1.Одно из объяснений взрывного многообразия флоры и фауны в истории Земли изменением содержания кислорода в земной атмосфере
- •3.Моделирование
- •2.Эксперимент
- •1.Наблюдение
- •3. Функционирование живых организмов за счет потребления энергии Солнца и продуктов питания
- •1. Одно из объяснений взрывного многообразия флоры и фауны в истории Земли изменением содержания кислорода в земной атмосфере
- •2. Многочисленные палеонтологические данные о составе флоры и фауны в конкретный геологический период
- •3.Получение сведений об агрегатном состоянии, цвете, запахе веществ, выделяющихся в химической реакции
- •2.Многократное проведение синтеза органических молекул, свойственных живому, из неорганических газов
- •1. Написание структурных формул биоорганических соединений
- •2. Рассмотрение планет в виде материальных точек при описании их движения в Солнечной системе
- •3.Синтез органических молекул, свойственных живой природе, из неорганических газов, присутствующих на молодой Земле
- •2. Эксперимент
- •2. Дедукция
- •2) Дедукция
- •3) Анализ
- •3. Однозначная предсказуемость всех событий прошлого и будущего
- •2. Полевой механизм передачи взаимодействий
- •2. Однозначная предсказуемость траектории движения по заданному начальному состоянию
- •3. Ускоренное расширение Вселенной
- •1.Неразрывная взаимосвязь материальных объектов и пространственно-временных характеристик
2. Сохранение энергии в процессах превращения элементарных частиц
1. Существование фундаментальных частиц вещества – кварков
3. Кварковая модель строения атомного ядра
252. Установите соответствие между методом научного познания и примером его использования: 1) эксперимент
Эксперимент, также опыт, в научном методе — метод исследования некоторого явления в управляемых условиях. 2) абстрагирование
Абстрагирование (от лат. abstractio — "отвлечение") — мысленное отвлечение от ряда качеств воспринимаемого объекта с целью выявления и ясного понимания какого-то одного из них. 3) дедукция
Дедукция - метод рассуждения от общих положений к частным, логический вывод частных положений из какой-либо общей мысли. 3. вывод о падении тел в поле тяготения Солнца на основе закона всемирного тяготения
1. проведение колебательной реакции Белоусова–Жаботинского в тонком слое привело к образованию спиральных волн на поверхности
2. рассмотрение планет в виде материальных точек при описании их движения в Солнечной системе
первый закон термодинамики является обобщением эмпирического опыта человечества
310. Установите соответствие между принципом научного познания и его сутью: 1) принцип верификации
2) принцип фальсификации
3) принцип соответствия
1. любая научная теория и любое положение обязательно должны выдержать критику и опровержение со стороны как автора, так и оппонентов
3. квантовая и классическая механика дают одинаковые результаты при описании объектов, для которых можно не учитывать корпускулярно-волновой дуализм и соотношения неопределенностей
для полного описания поведения микрообъекта необходимо знать как его корпускулярные, так и волновые характеристики, которые могут быть получены только в разных экспериментах
2. для получения статуса научной сама теория и все ее положения должны пройти многократную проверку экспериментом
Принцип верификации (от лат. verus - истинный и facio - делаю) - принцип установления осмысленности высказываний, выдвинутый логическим позитивизмом. Высказывания считается осмысленным, если можно установить его истинность или ложность. Принцип фальсификации – предложен К.Поппером в качестве критерия разграничения науки и метафизики. Гипотеза или теория научны, по мнению Поппера, если имеют принципиальную возможность опровержения опытом. Если же в результате модификации теория становится непроверяемой, то это свидетельствует о попытках спасти ее от опровержений недозволенными способами.
Принцип фальсификации называют критерием демаркации наук, т.к. он позволяет отделять эмпирические науки от неэмпирических, подлинные теории от псевдонаучных. Принцип соответствия — в методологии науки утверждение, что любая новая научная теория при наличии старой, хорошо проверенной теории находится с ней не в полном противоречии, а даёт те же следствия в некотором предельном приближении (частном случае).
288. Установите соответствие между свойством научного знания и его сутью: 1) достоверность
Достоверность - обоснованность, доказательность, бесспорность знания. 2) системность
Системность реализуется в рамках системного подхода, т.е. исследований, в основе которых лежит изучение объектов как сложных систем. 3) объективность Объективность — принадлежность объекту, независимость от субъекта; характеристика факторов или процессов, которые не зависят от воли или желания человека (человечества). знание не зависит от личности познающего субъекта и его индивидуальности