20. В каком ряду верно указано произношение всех данных слов: грипп, академик, скворечник.

1. гри[п], ака[дэ]мик, скворе[шн']ик

2. гри[п], ака[д'э]мик, скворе[чн']ик

3. гри[пп], ака[д'э]мик, скворе[шн']ик

4. гри[п], ака[д'э]мик, скворе[шн']ик

21. Определите стиль и тип речи.

История искусства

История народа - это во многом история его искусства. В самом деле, насколько меньше мы знали бы, скажем, о французском народе, если бы не Вольтер и Бальзак, Гюго и Стендаль, Ренуар и Роден.

Бетховен и Гете, Шопен и Мицкевич, Дефо и Диккенс, Моцарт и Вагнер, Лист и Карузо, Сервантес и Рабле, художники Возрождения и вообще все великие художники - сотни имен - это история искусства, но это и история человечества.

Достоевский и Толстой, Шаляпин и Павлов, Чехов и Станиславский, Чайковский и Мусоргский, Рахманинов и Уланова... Это история нашего народа, история отечественного искусства, но это и наш вклад в общую сокровищницу человечества.

И вот оказывается, что история творится на наших глазах, мы видим воочию, как преходящее и сиюминутное становится вечным, откристаллизовывается в нетленные ценности. Кажется, не так давно прозвучало впервые имя неизвестной тогда Галины Улановой, а можем ли мы теперь представить отечественную культуру без этого имени? Да и мировую культуру вообще? Вместе с высочайшей техникой Уланова принесла в балет нежность, душевную глубину, доброту, просветленность. Но есть и еще одно значение этого имени в истории нашего искусства. Оно как бы пронесло эстафету, связало собой достижения и высоты русского классического балета с последующими десятилетиями, с новыми поколениями, с нынешним днем. Как в глубокой древности хранительница огня (была такая весьма ответственная должность) в бережных ладонях (и в сердце), Уланова пронесла сквозь времена огонь светлого искусства.

(В.Солоухин)

1. разговорный стиль, рассуждение

2. художественный стиль, повествование

3. публицистический стиль, рассуждение

4. научный стиль, описание

22. Укажите, что не относится к жанру печатной рекламы.

1. научно-популярные статьи 3) акты

2. рецензии 4) заметки

23. Укажите предложение, в котором все знаки препинания расставлены верно:

1. В своих поэтических и драматических произведениях Сумароков по мнению многих литературоведов опирался на повседневную, обыденную речь интеллигенции того времени.

2. Снег шуршит под ногами и ему больше уже не белеть на мостовой.

3. «Кто знает этого человека?» - спросил начальник, обводя всех острым сверкающим взглядом.

4) Некрасов, несомненно, был прав: вечно только доброе, потому что только доброе разумно.

24. Отымённые предлоги (в целях, в соответствии с) широко употребляются:

1. в официально-деловом стиле Б) в научном стиле

2. в разговорной речи

Г) в языке художественной литературы

1. А, В 3) В, Г

2. Б, В 4) А, Б

25. Укажите, в каком случае лексическая сочетаемость нарушена намеренно:

1. народный фольклор 3) страшно удобная обувь

2. первая премьера 4) экспонаты выставки

26. Студент написал заявление. Укажите, сколько ошибок он допустил.

Декану гуманитарного факультета от студентки 1 курса группы к/р Михайловой Д.П. Удалову А.М.

заявление.

Прошу Вас оказать мне материальную помощь в связи рождением ребенка.

12.04.2008

подпись

1. одну

2. три

3. четыре

4. две

Вариант 6

1. Употребление предлога благодаря неуместно со словосочетанием...

1. эффективная работа отдела

2. внедрение новой технологии

3. низкая производительность труда

4. помощь соседей

2. Укажите предложение, где слова, набранные курсивом, НЕ выделяются или НЕ отделяются запятыми:

1. Вот кажется солнце коснулось тихой воды у берега.

2. Я ваш старинный сват и кум пришёл мириться к вам.

3. Из бани он вышел свеженький как огурчик.

4. Пеликан поднявшись на двухкилометровую высоту может подолгу парить в воздухе.

3. Укажите, в каком ряду оба глагола не образуют формы 1 лица настоящего или будущего простого времени.

1. скопиться, летать; 3) разлетаться, ржаветь;

2. зазеленеть, участвовать; 4) шерстить, утонуть

4. Какой из перечисленных жанров не относится к канцелярско-деловому подстилю?

1) решение; 2) характеристика; 3) доверенность; 4) письмо-рекламация

5. Укажите предложение без речевой ошибки:

1. Бывает и так, что в ответ на критику вы получаете обратный бумеранг.

2. Акт не подписан, а подписана копия, но на том экземпляре, что подписан, написано, что он переписан с подлинника, который не подписан.

3. Андрей вернулся и, энергично жестикулируя руками, громко воскликнул: «Кто из соперников будет вашим основным конкурентом?

4. Неподалёку в пыли купались дворовые собаки, и жители дома не прогоняли их, напротив, даже не без удовольствия наблюдали эту картину.