Контрольні питання:
За якими ознаками сортують хутряні вироби?
Що характеризує сорт виробу?
Що характеризує група дефектності?
Особливості сортування овчинно-шубних виробів.
Які вимоги ставляться до якості хутряних виробів за кушнірськими роботами?
Які вимоги ставляться до якості хутряних виробів за пошивними роботами?
Які вимоги ставляться до якості хутряних виробів з маркування та упакування?
Тести:
-
По рисунку визначити метод виділення дефектив на хутряних шкурах:
а)1-прорізка «рибкою», 2- спуск клином, 3- витяжка ременя;
б) 1- витяжка ременя,2- спуск клином, 3- прорізка «рибкою» ;
в) 1-прорізка «рибкою», 2- спуск клином, 3- вставка;
г) 1-підставка, 2- спуск клином, 3- витяжка ременя;
д) 1-прорізка «рибкою», 2- витяжка ременя, 3- спуск клином;
2. По рисунку визначити фасон коміра:
а) прямий;
б) стійка ;
в) шалевий;
г) «коломбіна»;
3. По рисунку визначити фасон коміра:
а) прямий;
б) стійка ;
в) шалевий;
г) «коломбіна»;
-
4. По рисунку визначити фасон коміра:
а) прямий;
б) стійка ;
в) шалевий;
г) «коломбіна»;
5. По рисунку визначити вид жіночого хутряного убору:
а)паланти;
б) перелина ;
в) муфта;
г) горжетка;
д) косинка.
6. По рисунку визначити фасон чоловічого головного убору:
а) боярка;
б) финка ;
в) кубанка;
г) ленінградка;
д)шапка- ушанка.
7. По рисунку визначити фасон чоловічого головного убору:
а)боярка;
б) финка ;
в) кубанка;
г ленінградка;
д)шапка- ушанка.
8. По рисунку визначити фасон жіночого головного убору:
а)боярка;
б) берет ;
в) ток;
г) шляпа;
д)чалма.
9. По рисунку визначити фасон головного убору:
а)боярка;
б) берет ;
в) ескімоска;
г)полуескімоска;
д)капор.
10 По рисунку визначити фасон головного убору:
а)боярка;
б) берет ;
в) ескімоска;
г)полуескімоска;
д)капор.
11. По рисунку визначити вид вівчино-шубногот виробу:
а)тулуп;
б) полушубок ;
в) фасонне пальто;
г)бекеша;
д)шуба зі зборами.
