
- •Раздел 1. Программа учебной дисциплины.
- •Автор программы:
- •Рецензенты:
- •Пояснительная записка
- •Извлечение из гос впо — не предусмотрено
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание дисциплины.
- •Тема 1. Современное понятие семьи, ее структура, классификация семей
- •Литература
- •Тема 2. Семья как малая группа
- •Литература
- •Тема 3. Психологическая готовность к браку. Понятие и уровни совместимости
- •Литература
- •Тема 4. Основные кризисы супружеских отношений. Развод, его стадии
- •Литература:
- •Тема 5. Понятие конфликта, его структура и классификация
- •Литература:
- •Тема 6. Психологические особенности личностных конфликтов. Понятие «когнитивный диссонанс»
- •Литература:
- •Тема 7. Личностные кризисы зрелого возраста: 30; 40 лет
- •Литература:
- •Тема 8. Основы семейной психотерапии: трансактный анализ э.Берна
- •Литература:
- •Тема 9. Семейная психотерапия по в.Сатир
- •Литература:
- •1.7 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.
- •1.8 Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •1.9 Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •1.11 Примерный перечень вопросов к зачету (экзамену). Вопросы к зачету.
- •1.13 Примерная тематика рефератов.
- •1.17 Бально-рейтинговая система, используемая преподавателем для оценивания знаний студентов по данной дисциплине. Ects (Ектс)
- •Раздел 2. Методические указания по изучению дисциплины (или ее разделов) и контрольные задания для студентов заочной формы обучения.
- •Основные требования к подготовке и оформлению рефератов и контрольных работ
- •Раздел 3. Содержательный компонент теоретического материала.
- •Лекция 1. Современное понятие семьи, ее структура,
- •Классификация семей
- •Основные понятия:
- •Литература
- •Лекция 2. Семья как малая группа План:
- •Основные понятия:
- •Литература
- •Лекция 3. Психологическая готовность к браку. Понятие и уровни совместимости План:
- •Основные понятия:
- •Основные понятия:
- •Литература:
- •Лекция 5. Понятие конфликта, его структура и классификация
- •Основные понятия:
- •Литература:
- •Литература:
- •Лекция 7. Личностные кризисы зрелого возраста: 30; 40 лет План:
- •Основные понятия:
- •Литература:
- •Лекция 8. Основы семейной психотерапии: трансактный анализ э.Берна План:
- •Основные понятия:
- •Литература:
- •Раздел 4. Словарь терминов (глоссарий).
- •Раздел 5. Практикум по решению задач (практических ситуаций) по темам лекций (одна из составляющих частей итоговой государственной аттестации) – не предусмотрено.
- •Раздел 6. Изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы - нет.
- •Раздел 7. Учебные занятия по дисциплине ведут:
1.8 Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
1.8.1 Рекомендуемая литература
основная
Авдеев В.В. Психология решения проблемных ситуаций.- М., 1992
Андреева Т.В. Семейная психология: Учеб.пособие. – СПб., 2005.
Бендас Т.В. Гендерная психология.- СПб., 2006
Влияние стилей привязанности на поведение в ситуации развода //Практическая психология и психоанализ. – М., 2003
Волков Б.С., Волкова Н.В. Конфликтология. - М., 2006
Гришина Н.В. Психология конфликта. – СПб., 2000
Дружинин В.Н. Психология семьи. - СПб., 2007
Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейно консультирования. – М., 2006.
Ковалев С.В. Основы нейролингвистического программирования. - М.,1999
Кон И.С. Введение в сексологию. - М., 1999
Леонов Н.И. Конфликты и конфликтное поведение.- СПб., 2005
Люшер М. Сигналы личности (ролевые игры и их мотивы).- Воронеж, 1993
Малкина-Пых И.Г. Семейная терапия: справочник практического психолога. - М., 2006
Роджерс К. Брак и его альтернатива. - М., 2006
Сатир В. Как надо стороить себя и свою семью.- М., 1990
Тулина Н.В. Семья и общество: от конфликта к гармонии. – М., 1994
Фестингер Л. Теория когнитивного диссонанса. - СПб., 2000
Фромм Э. Искусство любить.- СПб., 2001
Хасан Б.И., Сергоманов П.А. Психология конфликтов и переговоры.- М., 2004
Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. - СПб., 1997
Шапиро Б.Ю. От знакомства к браку.- М., 1990
Шерман Р., Фредман Н. Структурированные техники семейной и супружеской терапии. - М., 1997
Шморина Е.В. О методах консультативной работы в ситуации развода.//психология зрелости и старения. – 2000, №2.
Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений. - М., 2000
Щеколдина С.Д. Тренинг толерантности. - М., 2004
Э. Берн. Игры,в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. - СПб, 1992
Э.Берн Секс в человеческой любви.- М.,1990
Эйдемиллер Э.Г. Методы семейной диагностики и психотерапии. - М.,1996
Эйдемиллер Э.Г., Добряков И.В., Никольская И.М. Семейный диагноз и семейная психотерапия. - СПб., 2003.
Юнда И.Ф., Юнда Л.И. Социально-психологические и медико-биологические основы семейной жизни. – Киев,1990
Яффе М.,Э.Фенвик. Секс в жизни женщины.- М.,1991
дополнительная
Агеев В.С. Межгрупповое взаимодействие: социально-психологические проблемы. - М.,1990
Аккерман Н. Теория семейной динамики //Семейная психотерапия. - СПб., 2000
Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное консультирование. - М., 2000
Антонов А.И. Микросоциология семьи. - М., 1998
Антонюк Е.В. Представление супругов о распределении ролей и становление ролевой структуры молодой семьи. - М., 1992
Ароне К. Развод: крах или новая жизнь? - М., 1995
Бендас Т.В. Психология лидерства: гендерный и этнический аспекты. - СПб., 2002
Берон Р., Ричардсон Д. Агрессия.- СПб., 1998
Бойко В.В. ,Огапян К.М., Копытенкова О.И. Социально защищенные и социально незащищенные семьи в изменяющейся России. - СПб., 1999
Боулби Д. Привязанность. - М., 2003
Бызова В.М. Психология этнических различий: проблемы менталитета, отношений, понимания. - СПб., 1998
Вейнингер О. Пол и характер. - М., 1991
Геодакян В.А. Два пола: зачем и почему? - СПб, 1992
Дементьева И.Ф. Первые годы брака, проблемы становления молодой семьи. - М.1991.
Кипнис М. Тренинг семейных отношений. - М., 2005
Короленко Ц.П. Мифология пола. – Канск, 1994
Хорни К. Женская психология. - СПб.,1993