Министерство образования и науки Российской Федерации НОУ ВПО УРАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА Кафедра Экономики и управления МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ дисциплины «Макроэкономика» Направление подготовки: 080100 «Экономика» Профили подготовки: Бухгалтерский учет, анализ и аудит, Коммерция, Без профиля Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Екатеринбург 2011

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ курсовой РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Макроэкономика, Екатеринбург, 2011. 40 с. Составитель: ст.преподаватель Т.А. Щиголева Одобрена на заседании кафедры Экономики и управления. Протокол от _________ № ____ Заведующий кафедрой, к.э.н., доцент ……………………..В.А. Секачев Рекомендована к печати учебно-методическим советом УрИБ. Протокол от ___________ Председатель учебно-методического совета УрИБ Н.Н.Батуева        НОУ ВПО Уральский институт бизнеса, 200_

Содержание

Организационно-методический раздел 4

Основные этапы работы студента над курсовой работой 8

Методические рекомендации по подготовке, написанию и оформлению курсовой работы 9

Примерная тематика курсовых работ 26

Приложения 31

Организационно-методический раздел

Курсовая работа является одной из форм текущего контроля самостоятельной работы студента. Курсовая работа – это самостоятельная разработка конкретной темы по изучаемой дисциплине с элементами научного анализа¸ отражающая приобретенные студентом теоретические знания и практические навыки.

Методические рекомендации по подготовке, написанию и оформлению курсовой работы, а также критерии ее оценки предназначены для студентов, всех форм обучения по направлению подготовки: 080100 «Экономика», профили подготовки: бухгалтерский учет, анализ и аудит, коммерция, без профиля, НОУ ВПО Уральский институт бизнеса в соответствии с учебным планом.

Написание курсовой работы является важным звеном в выработке навыков самостоятельного изучения науки, глубоком усвоении положений, выводов, законов, с целью приобретения опыта самостоятельного получения и накопления знании, что необходимо студенту в его будущей трудовой деятельности.

Курсовая работа по решению кафедры и с согласия научного руководителя может быть выполнена в форме студенческой научно-исследовательской работы (студенческой НИР) либо лично студентом, либо в составе малой студенческой группы.

Цель написания курсовой работы на младших курсах — углубленное изучение наиболее важных и сложных проблем экономики, имеющих непосредственное отношение к российской действительности.

Задачи данной формы самостоятельной работы:

• научится самостоятельно отыскивать необходимую информацию, т.е. работать с библиографией, библиотечными каталогами, подбирать необходимый материал;

• ознакомиться с содержанием научных исследований по выбранной тематике, исторической ретроспективой и прогнозами развития;

• овладеть навыками сбора и анализа статистической информации;

• научиться самостоятельно излагать материал, выявлять проблемы и высказывать свои взгляды на выявленные проблемы и делать самостоятельно обоснованные выводы.;

• овладеть научно-исследовательским стилем письма, для которого характерны отсутствие личных местоимений, неупотребление глаголов, выражающих чувства (эмоции); повествование от третьего лица; особая мера выдержанности оценок; недопустимость политизированного подхода;

• усвоить назначение «Введения» и «Заключения» в научной работе;

• приучиться выполнять формальные и редакционные требования, предъявляемые к оформлению работы.

Требования к результатам работы

В результате написания курсовой работы по дисциплине «Макроэкономика» студент должен обладать следующими компетенциями:

а) общекультурными (ОК):

• владеть культурой экономического мышления, обладать способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, методологией экономического исследования (ОК–1);

• знать закономерности функционирования современной экономики на микро и макроуровне, основные понятия, категории и инструменты экономики и прикладных экономических дисциплин; обладать базовыми представлениями о рыночной экономике, институтах рынка, знать основные особенности ведущих школ и направлений экономической науки; основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства; обладать способностью анализа социально-значимых проблем и процессов, происходящих в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

• обладать способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; владеть навыками написания курсовой работы или по исследовательской работы по выбранной теме; обладать способностью кратко излагать содержание своей работы, поставленные в ней проблемы, привести сведения об источниках, на основе которых она написана; представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде публичного выступления перед аудиторией, научным руководителем (ОК-6);

• уметь самостоятельно выполнять конкретные этапа работы и быть готовым нести за них ответственность (ОК-8);

• обладать навыками самостоятельной работы, самоорганизации, способностью к саморазвитию, самостоятельному повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

• быть способным критически оценивать недостатки выполненной работы, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-10);

• уметь использовать методы экономической науки в своей профессиональной и организационно-социальной деятельности (ОК- 11);

• иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией, работать с информацией в глобальных компьютерных сетях, вести поиск информации в сетевых базах данных, пользоваться электронной почтой (ОК-13);

б) профессиональными (ПК):

• расчетно-экономическая деятельность

• знать основы расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро и макроуровне; обладать способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

• владеть современными методиками анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления (ПК-2);

• аналитическая, научно-исследовательская деятельность