
- •Выпускная квалификационная работа Методика профилактики заболеваний ослабленных (часто болеющих) детей младшего школьного возраста на внеурочных формах занятий
- •Содержание:
- •Глава I. Обзор научно-методической литературы
- •Глава II. Методологические компоненты научного исследования
- •Глава III. Результаты педагогического исследования и их обсуждения
- •Введение
- •Глава I анализ литературных источников
- •Анализ литературных источников по проблеме заболеваний ослабленных (часто болеющих) детей младшего школьного возраста.
- •Анализ существующих методик проведения занятий с ослабленными (часто болеющими) детьми младшего школьного возраста.
- •Пикула Любовь Васильевна (2011г.) в своей авторская программе по лечебной физкультуре для учащихся, отнесенных к специальной медицинской группе ставила следующие задачи:
- •Постановка проблемы
- •Глава II. Методологические компоненты научного исследования
- •2.1.Объект, предмет, цель и гипотеза исследования.
- •2.2. Задачи и методы исследования.
- •Анкетирование - это метод получения информации путем письменных ответов респондентов на систему стандартизированных вопросов анкеты.
- •2.3. Организация исследования
- •Глава III. Результаты педагогического исследования и их обсуждения
- •Содержание эксперементальной методики
- •Результаты педагогического исследования
- •Приложение № Комплекс ору с малым резиновым мячом.
- •Приложение № Упражнения для развития ловкости волейболиста
- •Приложение № Комплекс упражнений для детей с заболеваниями сердечно-сосудистой системы
- •Приложение № Нормативы 1-2-3-4-5 класс
- •Статья по физкультуре: Консультация для педагоговМетодика проведения комплекса дыхательной гимнастики и массажа грудной клетки для часто и длительно болеющих детей.
- •Анкета для педагогов
- •Анкета для родителей «о здоровье всерьёз»
- •Ориентировочные показатели пробы Штанге (сек.) в зависимости от возраста и пола
- •Оценка пробы Генча
- •Уровень физической подготовленности учащихся 7–10 лет
Анкета для педагогов
Какова нагрузка в обучении для детей?
Чем дети занимаются в свободное от учёбы время?
Какое количество детей в вашем классе освобождены от занятий физической культурой?
Занимается ли кто из детей в спортивных секциях (физкультурой и спортом)?
Применяются ли в вашей школе физкультурно-оздоровительные мероприятия для детей?
Если да, то какие? И каков эффект от этих мероприятий?
Часто ли дети болеют и какова продолжительность заболеваний?
Чем занимаются освобождённые от физической культуры дети во время уроков физической культуры и во внеурочное время?
Как на ваш взгляд важны ли физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме дня детей младшего школьного возраста с ослабленным здоровьем?
Будут ли дополнительные физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме дня для детей с ослабленным здоровьем способствовать укреплению здоровья детей?
Имеется ли в вашем учреждении литература по проведению физкультурных занятий с ослабленными детьми?
Приложение №
Анкета для родителей «о здоровье всерьёз»
Что беспокоит вас в состоянии здоровья вашего ребёнка?
Каковы причины недостатка в здоровье?
Какие виды закаливания вы проводите с ребёнком в семье и считаете наиболее полезными?
Какие меры предосторожности в отношении вашего ребёнка должен на ваш взгляд, предпринимать учитель, в связи с имеющимися заболеваниями?
Кто в вашей семье занимается физическим развитием ребёнка? (зарядка, бег, спортивные игры на воздухе, походы)
Соблюдает ли ваш ребёнок правила личной гигиены?
Вы сами занимаетесь физкультурой и спортом?
Посещает ли ваш ребёнок спортивную секцию?
Если посещает, то какую?
Делает ли ваш ребёнок утреннюю гимнастику?
Считаете ли вы питание вашей семьи рациональным?
Установлен ли для вашего ребёнка режим дня?
Вы знаете, что значит вести здоровый образ жизни?
Ориентировочные показатели пробы Штанге (сек.) в зависимости от возраста и пола
Если проба проводится вслед за пробой Штанге или другой подобной, то необходим отдых 5–7 мин.
Возраст (лет) |
Мальчики |
Девочки |
7 |
36 |
30 |
8 |
40 |
36 |
9 |
44 |
40 |
10 |
50 |
50 |
11 |
51 |
44 |
12 |
60 |
48 |
13 |
61 |
50 |
14 |
64 |
54 |
15 |
68 |
60 |
16 |
71 |
64 |
Проба Генча – задержка дыхания на выдохе.
Таблица 12
Оценка пробы Генча
Группа тестируемых |
Оценка |
Результат |
Здоровые нетренированные люди |
Норма |
25–30 сек. |
Спортсмены |
Норма |
40–60 сек. и более |