Ленинградский государственный университет

Имени а.С. Пушкина

Московский филиал

М.И. Измайлова

История дизайна, науки и техники

Учебно-методический комплекс

Специальность 070601 «Дизайн»

«Дизайн среды»

Москва

2010

ББК 85.1

Г 62

Рекомендован Советом МФ ЛГУ им. А.С. Пушкина

в качестве учебного пособия

Рецензенты:

Кандидат исторических наук, заместитель главногот редактора издательства «Молодая гвардия» Эрлихман В.В.

Кандидат искусствоведения, доцент кафедры графического и средового дизайна МФ ЛГУ им. А.С. Пушкина Н.Н. Хаустова.

История дизайна, науки и техники: учебно-методич. комплекс / сост. М.И. Измайлова. – М.: МФ ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2010. – 37 с.

Разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и содержит: цели и задачи изучения дисциплины; тематические планы изучения дисциплины; содержание разделов и тем курса; вопросы для самоподготовки; перечень основной и дополнительной литературы; учебно-методическое пособие; словарь основных понятий.

Предназначен для студентов очной и очно-заочной форм обучения, обучающихся по специальности 070601.65 «Дизайн».

© М.И. Измайлова, 2010

© Московский филиал

ISBN ЛГУ им. А.С.Пушкина, 2010

Содержание

с.

1. Программа учебной дисциплины………………………………………. 2

2. Методические рекомендации по изучению дисциплины ……………. 31

3. Учебное пособие …………………………………………………………

4. Вопросы для самоконтроля………………………………………………

5. Глоссарий………………………………………………………………

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

1.1. Введение

«История дизайна, науки и техники» входит в курс специальной подготовки студентов различных отделений дизайна. Предмет находится в междисциплинарной связи с «Историей культуры и искусства», «Историей архитектуры», «Материальной культурой», «Современными тенденциями в архитектуре и дизайне», «Историей костюма», «Историей народного искусства».

1.1.1 Цель курса

Цель преподавания дисциплины – изучение истории зарубежного и отечественного дизайна.

В этом курсе история дизайна рассматривается исходя из особенностей профессии дизайнера.

1.1.2 Задачи курса:

• рассмотрение объекта, предмета и понятия дизайна;

• ознакомление с классификацией видов дизайна;

• анализ происхождения и истории дизайна;

• анализ основных памятников материальной культуры и техники, архитектуры, прикладного искусства и дизайна;

• ознакомление с основными конструктивными решениями и технологиями зодчества и ремесленного производства;

• рассмотрение влияния эстетики художественных стилей на формообразование в дизайне;

• изучение творческой деятельности архитекторов, художников, теоретиков искусства, конструкторов, проектировщиков, связанных со сферой дизайна;

• рассмотрение основных теорий дизайна;

• ознакомление с различными концепциями дизайн - проектирования;

• рассмотрение исторических концепций образования в области дизайна;

• повышение уровня разработки учебных проектов.

1.1.3 Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В процессе изучения дисциплины «История дизайна, науки и техники» студент должен:

• знать классификацию и систематизацию дизайна;

• использовать знания о периодизации истории культуры, искусства в отношении художественных явлений дизайна;

• знать факты и даты научных и технических открытий, событий в области культуры и искусства, связанные с историей дизайна;

• знать основные памятники материальной культуры и техники, архитектуры, прикладного искусства и дизайна;

• иметь навыки анализа произведений искусства и памятников техники;

• уметь выделять признаки художественного стиля в предметах прикладного искусства и дизайна;

• усвоить сведения о конструктивных и технологических принципах зодчества и ремесленного производства;

• знать творческое наследие известных теоретиков искусства, архитекторов, художников, конструкторов в области дизайна;

• иметь навыки сравнения основных концепций проектирования, происхождения и назначения дизайна;

• иметь представление об зарубежных и отечественных школах проектирования и дизайн – образования.