Место дисциплины в структуре ооп

Дисциплина «Психология личности» преподается в рамках базовой части профессионального цикла обучения будущих психологов. Данный курс дает знания, необходимые для дальнейшего более глубокого изучения психологии и более точного самоопределения в ней.

Учебный курс «Психология личности» имеет логическую и содержательно-методическую взаимосвязь с  такими дисциплинами общенаучного цикла, как «Общая психология», «Психология развития», «Психогенетика», «Дифференциальная психология», «Основы психодиагностики», и др.

Компетенции обучающегося, формирующиеся в ходе освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование способности и готовности к:

• ОК-3 владению культурой научного мышления, обобщением, анализом и синтезом фактов и теоретических положений;

• ОК-5 использованию на практике навыков и умений в организации научно-исследовательских и научно-практических работ, в управлении коллективом;

• ОК-7 адаптации к новым ситуациям, переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей;

• ОК-9 проведению библиографической и информационно-поисковой работы с последующим использованием данных при решении профессиональных задач и оформлении научных статей, отчетов, и пр.;

• ОК-11 оформлению, представлению в устной и письменной форме результатов выполненной работы.

• ПК-1 обоснованию гипотез и постановке задач исследования в определенной области психологии;

• ПК-2 отбору и применению психодиагностических методик, адекватных целям, ситуации и контингенту респондентов с последующей статистической обработкой данных и их интерпретаций;

• ПК-6 психологической диагностике уровня развития мотивационно-волевой сферы, самосознания, психомоторики, способностей, характера, темперамента, функциональных состояний, личностных черт и акцентуаций в норме и при отклонениях с целью гармонизации психического функционирования человека;

• ПК-8 анализу базовых механизмов субъективных процессов, состояний и индивидуальных различий с учетом системного взаимодействия био-психо-социальных составляющих функционирования;

• ПК-11 участию в проведении психологических исследований на основе применения общепрофессиональных знаний и умений в различных научных и научно-практических областях психологии;

• ПК-12 – проведению стандартного прикладного исследования в определенной области психологии.

Структура дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачётных единицы, 107 часов.

№ п/п	Темы	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)			Формы текущего контроля успеваемости. Формы промежуточной аттестации
				лекции	семинары практич. занятия	самост. работа
1	Предмет, задачи, и особенности психо- логии личности. Определение личности. Методологические основания рассмотрения личности. Классификация подходов. Психогенетические данные. Возрастные законы развития личности.	4	1-3	4	4	7
2	Основные подходы в психологии личности: западные и российские	4	4-6	6	4	12
3	Потребности, темперамент и характер. Интегральные качества личности	4	7-12	6	12	12	Экспресс-тест
4	Ценности, качества субъекта, эмоции, уровень притязаний и самооценка	4	13-16	2	12	12	Реферат и/или практическая работа
5	Личность и творчество. Стиль межличностных отношений.	4	17-18	2	2	10
	Итого			20	34	53