
- •Практическое занятие № 7. (2ч.) Тема: «Технологии стратегического развития: опыт внедрения современных моделей управления учреждением культуры»
- •Методические рекомендации к изучению темы:
- •Основные понятия:
- •Контрольные вопросы и задания:
- •1. В чем заключается отличие мультимедийных ресурсов от «немультимедийных»?
- •2. Можно ли относить мультимедиа к области культуры? Или это явление находится вне культуры? Или какими-то отдельными сторонами включается в нее?
- •3. Охарактеризуйте музейные сайты
- •4. Какая информация отображается на сайте «Музеи России»?
- •5. Перечислите особенности современных моделей управления учреждением культуры.
- •6. Охарактеризуйте стратегический менеджмент как одну из востребованных в ближайшее время моделей управления учреждением культуры.
- •Задание № 1
- •Задание № 2
- •Тестовые задания:
- •Инструкция: несколько правильных ответов
- •Практическое занятие № 8. (2ч.) Тема: «Менеджмент в социально-культурной сфере. Учет деятельности учреждений культуры»
- •Методические рекомендации к изучению темы:
- •Основные понятия:
- •1. Выделите основные особенности менеджмента в социально-культурной сфере.
- •2.Дайте определение фандрайзингу как управленческой области развития некоммерческих организаций культуры
- •3. Определите достоинства и недостатки коммерческих и некоммерческих организаций в социально-культурной сфере.
- •1.Задание № 1
- •2.Деловая игра "я — руководитель"
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •3.Стиль руководства коллективом
- •Тестовые задания: Инструкция: несколько правильных ответов
- •Основные понятия:
- •Контрольные вопросы и задания:
- •1. Как вы считаете, обладает ли современная реклама в социально-культурной сфере такой чертой, как правдивость? Приведите пример
- •2. Охарактеризуйте влияние рекламы на продукт и потребителя
- •3. Как проявляется социальная функция рекламы?
- •4. Проанализируйте воздействие рекламы на институт семьи
- •5. В чем заключается отличие в восприятии рекламы по отношению к мужчине и к женщине?
- •6. Охарактеризуйте мотивы, применяемые в рекламном обращении, приведите пример
- •Задание № 1
- •Тестовые задания: Инструкция: несколько правильных ответов:
- •Основные понятия:
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Дайте определение понятию «Предпринимательство в культуре»
- •В чем заключается отличие культурного продукта от продукта других отраслей?
- •Опишите характерные черты бизнес-культуры
- •4. Охарактеризуйте развитие малого предпринимательства в области культуры
- •5. Охарактеризуйте образ предпринимателя в социально-культурной сфере
- •Задание № 1
- •Задание № 2
- •Деловая игра «Технология планирования и организационного обеспечения социально-культурной деятельности»
- •Искомые пользы от спонсорской программы
- •Главные побудительные причины спонсорства
- •Предлагаемая проблемная ситуация
- •Тестовые задания: Инструкция: один правильный ответ
- •4. Управленческие команды лидеров
- •5. Этапы командообразования
- •6. Эффективность команды. Методы формирования команд
- •Основные понятия:
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Охарактеризуйте преимущества и ограничения командных форм управления.
- •5. Охарактеризуйте этапы образования команд.
- •6. Назовите известные вам уровни реализации процесса формирования команд, дайте краткую характеристику каждому из них.
- •Задание № 1
- •4. «Мозговой штурм» - способ генерации новых идей
- •Основные понятия:
- •Контрольные вопросы и задания:
- •1. Что представляет собой планирование в условиях рыночной экономики? Какой круг проблем оно решает?
- •2. В чем заключается сущность планирования в свободных рыночных отношениях? Какие цели оно выполняет?
- •3. Какие основные функции позволяет осуществлять планирование на предприятии? в чем они выражаются?
- •4. Каким основным требованиям должен соответствовать план? Что означает гибкость плана?
- •5. Что служит предметом планирования? Что является объектом планирования?
- •6. Что выступает результатом планирования? в чем он выражается?
- •7. Как осуществляется рыночное планирование? в чем состоит сущность индикативного планирования?
- •8. Какие существуют принципы планирования? Что означают сформулированные р.Л. Акоффом принципы участия и холизма?
- •9.Какие основные функции выполняют планово-экономические службы на предприятиях? Какие подразделения занимаются разработкой плановых нормативов?
- •Задание № 1
- •Тестовые задания: Инструкция: несколько правильных ответов
- •Финансирование сферы культуры и социальной сферы в индустриально развитых странах
- •Финансирование сферы культуры и социальной сферы в России
- •Расходы на социально-культурные мероприятия
- •Основные понятия:
- •Контрольные вопросы и задания:
- •1. Укажите цели управления финансами в социальной сфере
- •2. Как осуществляется финансирование сферы образования?
- •3. От чего зависит объем средств, выделяемых на социальную защиту граждан. Какие существуют виды затрат?
- •4.Охарактеризуйте финансирование пенсионного фонда рф
- •5. Охарактеризуйте финансирование сферы культуры, искусства, сми в рф
- •Задание № 1
- •Задание № 2
- •Тестовые задания: Инструкция: несколько правильных ответов
- •Система показателей оценки эффективности деятельности учреждений культурно-досугового типа и алгоритм производства расчетов показателей эффективности их деятельности;
- •Этапы алгоритма произведения расчетов по Методике;
- •Основные понятия:
- •Контрольные вопросы и задания:
- •1. Какие показатели культурно-досуговых учреждений относят к экономическим и социальным показателям?
- •2. Перечислите задачи, которые призвана решать методика оценки эффективности деятельности кду
- •Задание № 1
- •Тестовые задания: Инструкция: несколько правильных ответов
- •3. Укажите два правильных ответа:
- •4. Укажите один правильный ответ:
- •5. Укажите один правильный ответ:
- •6. Укажите один правильный ответ:
- •7. Укажите один правильный ответ:
Тестовые задания: Инструкция: несколько правильных ответов:
1. Укажите один правильный ответ:
Правдивость рекламы
черта, обязывающая организатора рекламного мероприятия приводить сведения о социокультурном продукте, его качестве, достоинствах и преимуществах, соответствующие действительности.
выражается в убедительных аргументах и цифрах.
предотвращает нерациональное расходование средств на организацию собственного досуга; позволяет оценивать эффективность применения средства рекламы в продвижении социокультурного продукта; позволяет оценить эмоциональное и психологическое воздействие рекламы на целевые сегменты рынка социально-культурных услуг.
способствует гармоничному развитию личности: духовному росту человека; расширению кругозора; улучшению эстетики окружающей среды.
базируется на новейших достижениях различных наук и технического прогресса (искусство, социология, психология, медицина, дизайн и т.д.).
Правильный ответ:__________
2. Укажите один правильный ответ:
Конкретность рекламы
черта, обязывающая организатора рекламного мероприятия приводить сведения о социокультурном продукте, его качестве, достоинствах и преимуществах, соответствующие действительности.
выражается в убедительных аргументах и цифрах.
предотвращает нерациональное расходование средств на организацию собственного досуга; позволяет оценивать эффективность применения средства рекламы в продвижении социокультурного продукта; позволяет оценить эмоциональное и психологическое воздействие рекламы на целевые сегменты рынка социально-культурных услуг.
способствует гармоничному развитию личности: духовному росту человека; расширению кругозора; улучшению эстетики окружающей среды.
базируется на новейших достижениях различных наук и технического прогресса (искусство, социология, психология, медицина, дизайн и т.д.).
Правильный ответ:__________
3. Укажите один правильный ответ:
Целенаправленность рекламы
черта, обязывающая организатора рекламного мероприятия приводить сведения о социокультурном продукте, его качестве, достоинствах и преимуществах, соответствующие действительности.
выражается в убедительных аргументах и цифрах.
предотвращает нерациональное расходование средств на организацию собственного досуга; позволяет оценивать эффективность применения средства рекламы в продвижении социокультурного продукта; позволяет оценить эмоциональное и психологическое воздействие рекламы на целевые сегменты рынка социально-культурных услуг.
способствует гармоничному развитию личности: духовному росту человека; расширению кругозора; улучшению эстетики окружающей среды.
базируется на новейших достижениях различных наук и технического прогресса (искусство, социология, психология, медицина, дизайн и т.д.).
Правильный ответ:__________
4. Укажите один правильный ответ:
Гуманность рекламы
черта, обязывающая организатора рекламного мероприятия приводить сведения о социокультурном продукте, его качестве, достоинствах и преимуществах, соответствующие действительности.
выражается в убедительных аргументах и цифрах.
предотвращает нерациональное расходование средств на организацию собственного досуга; позволяет оценивать эффективность применения средства рекламы в продвижении социокультурного продукта; позволяет оценить эмоциональное и психологическое воздействие рекламы на целевые сегменты рынка социально-культурных услуг.
способствует гармоничному развитию личности: духовному росту человека; расширению кругозора; улучшению эстетики окружающей среды.
базируется на новейших достижениях различных наук и технического прогресса (искусство, социология, психология, медицина, дизайн и т.д.).
Правильный ответ:__________
5. Укажите один правильный ответ:
Компетентность рекламы
черта, обязывающая организатора рекламного мероприятия приводить сведения о социокультурном продукте, его качестве, достоинствах и преимуществах, соответствующие действительности.
выражается в убедительных аргументах и цифрах.
предотвращает нерациональное расходование средств на организацию собственного досуга; позволяет оценивать эффективность применения средства рекламы в продвижении социокультурного продукта; позволяет оценить эмоциональное и психологическое воздействие рекламы на целевые сегменты рынка социально-культурных услуг.
способствует гармоничному развитию личности: духовному росту человека; расширению кругозора; улучшению эстетики окружающей среды.
базируется на новейших достижениях различных наук и технического прогресса (искусство, социология, психология, медицина, дизайн и т.д.).
Правильный ответ:__________
6. Укажите один правильный ответ:
Образность мышления в рекламе
связана с интеграцией в рекламе литературы (слова) и предметного искусства (художественный образ), способствующей идентификации объектов окружающего мира;
связь рекламируемого объекта с закодированными в нем представлениями о доминирующих в данной культуре идеалах, системе ценностей, традициях, обычаях, картине мира;
связана с изобретательным лексиконом рекламы,
выражается в краткости рекламного сообщения (слоган), а, как гласит известная пословица, «краткость – сестра таланта». Мобильность рекламы облегчает адаптацию человека в условиях окружающей среды;
формируется при восприятии рекламного сообщения, когда происходит сопоставление нескольких текстуальных миров. Реклама цитирует ситуации из знакомых целевой аудитории канонических текстов (кинофильм, произведение искусства, музыка и т.д.), изречения
Правильный ответ:__________
7. Укажите один правильный ответ:
Ассоциативность мышления в рекламе
связана с интеграцией в рекламе литературы (слова) и предметного искусства (художественный образ), способствующей идентификации объектов окружающего мира;
связь рекламируемого объекта с закодированными в нем представлениями о доминирующих в данной культуре идеалах, системе ценностей, традициях, обычаях, картине мира;
связана с изобретательным лексиконом рекламы,
выражается в краткости рекламного сообщения (слоган), а, как гласит известная пословица, «краткость – сестра таланта». Мобильность рекламы облегчает адаптацию человека в условиях окружающей среды;
формируется при восприятии рекламного сообщения, когда происходит сопоставление нескольких текстуальных миров. Реклама цитирует ситуации из знакомых целевой аудитории канонических текстов (кинофильм, произведение искусства, музыка и т.д.), изречения
Правильный ответ:__________
8. Укажите один правильный ответ:
Экстравагантность мышления в рекламе
связана с интеграцией в рекламе литературы (слова) и предметного искусства (художественный образ), способствующей идентификации объектов окружающего мира;
связь рекламируемого объекта с закодированными в нем представлениями о доминирующих в данной культуре идеалах, системе ценностей, традициях, обычаях, картине мира;
связана с изобретательным лексиконом рекламы,
выражается в краткости рекламного сообщения (слоган), а, как гласит известная пословица, «краткость – сестра таланта». Мобильность рекламы облегчает адаптацию человека в условиях окружающей среды;
формируется при восприятии рекламного сообщения, когда происходит сопоставление нескольких текстуальных миров. Реклама цитирует ситуации из знакомых целевой аудитории канонических текстов (кинофильм, произведение искусства, музыка и т.д.), изречения
Правильный ответ:__________
9. Укажите один правильный ответ:
Мобильность мышления в рекламе
связана с интеграцией в рекламе литературы (слова) и предметного искусства (художественный образ), способствующей идентификации объектов окружающего мира;
связь рекламируемого объекта с закодированными в нем представлениями о доминирующих в данной культуре идеалах, системе ценностей, традициях, обычаях, картине мира;
связана с изобретательным лексиконом рекламы,
выражается в краткости рекламного сообщения (слоган), а, как гласит известная пословица, «краткость – сестра таланта». Мобильность рекламы облегчает адаптацию человека в условиях окружающей среды;
формируется при восприятии рекламного сообщения, когда происходит сопоставление нескольких текстуальных миров. Реклама цитирует ситуации из знакомых целевой аудитории канонических текстов (кинофильм, произведение искусства, музыка и т.д.), изречения
Правильный ответ:__________
10. Укажите один правильный ответ:
Цитатность мышления в рекламе
связана с интеграцией в рекламе литературы (слова) и предметного искусства (художественный образ), способствующей идентификации объектов окружающего мира;
связь рекламируемого объекта с закодированными в нем представлениями о доминирующих в данной культуре идеалах, системе ценностей, традициях, обычаях, картине мира;
связана с изобретательным лексиконом рекламы,
выражается в краткости рекламного сообщения (слоган), а, как гласит известная пословица, «краткость – сестра таланта». Мобильность рекламы облегчает адаптацию человека в условиях окружающей среды;
формируется при восприятии рекламного сообщения, когда происходит сопоставление нескольких текстуальных миров. Реклама цитирует ситуации из знакомых целевой аудитории канонических текстов (кинофильм, произведение искусства, музыка и т.д.), изречения
Правильный ответ:__________
11. Укажите один правильный ответ:
Образовательная функция рекламы в социально-культурной сфере выражается
в получении знаний потребителем о предлагаемых им услугах, и открывают способы совершенствования своей жизни (например, в организации досуга и т.д.).
в служении общественным нуждам. СМИ, к примеру, свой основной доход получают от рекламы. Это создает более благоприятные условия для свободы прессы, поскольку она не зависит от государственной поддержки.
в стимулировании роста продаж, а, следовательно, рентабельности организаций в условиях нонпрофита, осуществляющих социально-культурную деятельность
в передаче информации
не столько в борьбе за сбыт продукта, сколько за эффективность способов максимального удовлетворения как реальных, так и потенциальных потребностей, в данном случае социально-культурных услуг
Правильный ответ:__________
12. Укажите один правильный ответ:
Маркетинговая функция рекламы в социально-культурной сфере выражается
в получении знаний потребителем о предлагаемых им услугах, и открывают способы совершенствования своей жизни (например, в организации досуга и т.д.).
в служении общественным нуждам. СМИ, к примеру, свой основной доход получают от рекламы. Это создает более благоприятные условия для свободы прессы, поскольку она не зависит от государственной поддержки.
в стимулировании роста продаж, а, следовательно, рентабельности организаций в условиях нонпрофита, осуществляющих социально-культурную деятельность
в передаче информации
не столько в борьбе за сбыт продукта, сколько за эффективность способов максимального удовлетворения как реальных, так и потенциальных потребностей, в данном случае социально-культурных услуг
Правильный ответ:__________
13. Укажите один правильный ответ:
Коммуникативная функция рекламы в социально-культурной сфере выражается
в получении знаний потребителем о предлагаемых им услугах, и открывают способы совершенствования своей жизни (например, в организации досуга и т.д.).
в служении общественным нуждам. СМИ, к примеру, свой основной доход получают от рекламы. Это создает более благоприятные условия для свободы прессы, поскольку она не зависит от государственной поддержки.
в стимулировании роста продаж, а, следовательно, рентабельности организаций в условиях нонпрофита, осуществляющих социально-культурную деятельность
в передаче информации
не столько в борьбе за сбыт продукта, сколько за эффективность способов максимального удовлетворения как реальных, так и потенциальных потребностей, в данном случае социально-культурных услуг
Правильный ответ:__________
14. Укажите один правильный ответ:
Экономическая функция рекламы в социально-культурной сфере выражается
в получении знаний потребителем о предлагаемых им услугах, и открывают способы совершенствования своей жизни (например, в организации досуга и т.д.).
в служении общественным нуждам. СМИ, к примеру, свой основной доход получают от рекламы. Это создает более благоприятные условия для свободы прессы, поскольку она не зависит от государственной поддержки.
в стимулировании роста продаж, а, следовательно, рентабельности организаций в условиях нонпрофита, осуществляющих социально-культурную деятельность
в передаче информации
не столько в борьбе за сбыт продукта, сколько за эффективность способов максимального удовлетворения как реальных, так и потенциальных потребностей, в данном случае социально-культурных услуг
Правильный ответ:__________
15. Укажите один правильный ответ:
Социальная функция рекламы в социально-культурной сфере выражается
в получении знаний потребителем о предлагаемых им услугах, и открывают способы совершенствования своей жизни (например, в организации досуга и т.д.).
в служении общественным нуждам. СМИ, к примеру, свой основной доход получают от рекламы. Это создает более благоприятные условия для свободы прессы, поскольку она не зависит от государственной поддержки.
в стимулировании роста продаж, а, следовательно, рентабельности организаций в условиях нонпрофита, осуществляющих социально-культурную деятельность
в передаче информации
не столько в борьбе за сбыт продукта, сколько за эффективность способов максимального удовлетворения как реальных, так и потенциальных потребностей, в данном случае социально-культурных услуг
Правильный ответ:__________
16. Укажите один правильный ответ:
По охватываемой территории реклама бывает
зарубежная; общенациональная; региональная; местная.
газетная реклама, журнальная реклама, радиореклама, ТВ-реклама, почтовая реклама, Интернет- реклама, реклама на уличных носителях и т.д.
потребительская реклама, деловая реклама, реклама для торговли.
товарная и имиджевая реклама, коммерческая и некоммерческая реклама; прямая и непрямая реклама
Правильный ответ:__________
17. Укажите один правильный ответ:
По каналу распространения реклама бывает
зарубежная; общенациональная; региональная; местная.
газетная реклама, журнальная реклама, радиореклама, ТВ-реклама, почтовая реклама, Интернет- реклама, реклама на уличных носителях и т.д.
потребительская реклама, деловая реклама, реклама для торговли.
товарная и имиджевая реклама, коммерческая и некоммерческая реклама; прямая и непрямая реклама
Правильный ответ:__________
18. Укажите один правильный ответ:
По функциям и целям реклама бывает
зарубежная; общенациональная; региональная; местная.
газетная реклама, журнальная реклама, радиореклама, ТВ-реклама, почтовая реклама, Интернет- реклама, реклама на уличных носителях и т.д.
потребительская реклама, деловая реклама, реклама для торговли.
товарная и имиджевая реклама, коммерческая и некоммерческая реклама; прямая и непрямая реклама
Правильный ответ:__________
19. Укажите один правильный ответ:
По охвату целевой аудитории реклама бывает
зарубежная; общенациональная; региональная; местная.
газетная реклама, журнальная реклама, радиореклама, ТВ-реклама, почтовая реклама, Интернет- реклама, реклама на уличных носителях и т.д.
потребительская реклама, деловая реклама, реклама для торговли.
товарная и имиджевая реклама, коммерческая и некоммерческая реклама; прямая и непрямая реклама
Правильный ответ:__________
20. Укажите один правильный ответ:
Информативная реклама
предназначена для ознакомления потенциального покупателя с продуктом.
сориентирована на определенный сегмент рынка.
построена на подчеркивании преимуществ данного продукта перед конкурентным.
предназначена для напоминания покупателю о фирме, товарном знаке для того, чтобы он чувствовал себя потенциальным клиентом.
предназначена для того, чтобы убедить покупателя в правильности сделанного выбора.
Правильный ответ:__________
21. Укажите один правильный ответ:
Избирательная реклама
предназначена для ознакомления потенциального покупателя с продуктом.
сориентирована на определенный сегмент рынка.
построена на подчеркивании преимуществ данного продукта перед конкурентным.
предназначена для напоминания покупателю о фирме, товарном знаке для того, чтобы он чувствовал себя потенциальным клиентом.
предназначена для того, чтобы убедить покупателя в правильности сделанного выбора.
Правильный ответ:__________
22. Укажите один правильный ответ:
Сравнительная реклама
предназначена для ознакомления потенциального покупателя с продуктом.
сориентирована на определенный сегмент рынка.
построена на подчеркивании преимуществ данного продукта перед конкурентным.
предназначена для напоминания покупателю о фирме, товарном знаке для того, чтобы он чувствовал себя потенциальным клиентом.
предназначена для того, чтобы убедить покупателя в правильности сделанного выбора.
Правильный ответ:__________
23. Укажите один правильный ответ:
Напоминающая реклама
предназначена для ознакомления потенциального покупателя с продуктом.
сориентирована на определенный сегмент рынка.
построена на подчеркивании преимуществ данного продукта перед конкурентным.
предназначена для напоминания покупателю о фирме, товарном знаке для того, чтобы он чувствовал себя потенциальным клиентом.
предназначена для того, чтобы убедить покупателя в правильности сделанного выбора.
Правильный ответ:__________
24. Укажите один правильный ответ:
Поддерживающая реклама
предназначена для ознакомления потенциального покупателя с продуктом.
сориентирована на определенный сегмент рынка.
построена на подчеркивании преимуществ данного продукта перед конкурентным.
предназначена для напоминания покупателю о фирме, товарном знаке для того, чтобы он чувствовал себя потенциальным клиентом.
предназначена для того, чтобы убедить покупателя в правильности сделанного выбора.
Правильный ответ:__________
Практическое занятие № 10. (2ч.)
Тема: «Предпринимательство в культуре»
План:
Цель: рассмотреть понятие предпринимательства в культуре, определяющие факторы развития культуры и бизнеса
Понятие предпринимательства в культуре.
Культура и предпринимательство: основные понятия.
Культура и бизнес: общее и особенное;
Определяющие факторы развития культуры и бизнеса: макро- и микросреда.
Потенциал возможностей обогащения культуры бизнесом; Бизнес - культуре. Передовые рыночные технологии
Методические рекомендации к изучению темы:
В процессе подготовки к данному практическому занятию у студентов должны сформироваться следующие компетенции: способен использовать общенаучные принципы и методы познания при анализе конкретно – экономических проблем (СК -5); способен обосновывать решения, в сфере управления опираясь на объективные данные экономического анализа и собственные базовые знания (СК - 10);
Для подготовки к первому вопросу необходимо охарактеризовать понятие предпринимательства в культуре, понятие рынок, особенности потребления культурных продуктов.
Во втором вопросе следует проанализировать понятия культура и бизнес, рассмотреть модели отношения бизнеса к социальной среде.
При подготовке третьего вопроса темы следует проанализировать сходства и отличия между понятиями культура и бизнес.
При рассмотрении четвертого вопроса практического занятия необходимо проанализировать определяющие факторы развития культуры и бизнеса: макро- и микросреда.
При рассмотрении пятого вопроса практического занятия необходимо охарактеризовать потенциал возможностей обогащения культуры бизнесом.