18. Личностные Опросники.

Для исследования свойств личности применяются специально разработанные опросники. К наиболее известным и распространенным относятся Опросники Кеттелла, Миннесотский многофазный личностный тест (MMPI), опросник Айзенка.

Опросник Кеттелла (1956) был создан на основе проведенного американскими психологами отбора понятий, определяющих те или иные характеристики личности в английском толковом словаре. На основе этих понятий были выделены личностные симптомокомплексы (биполярные факторы), такие как циклотимия – шизотимия, открытость – замкнутость, общая умственная способность – умственная недостаточность, сила и устойчивость эмоций – общая невротическая эмоциональность, властвование – подчинение, возбудимость – заторможенность и др.

Тест-опросник MMPI основан на анализе личностных свойств психически больных. Он состоит из 550 утверждений (в основанном варианте), относящихся к общему самочувствию испытуемого, функционированию у него тех или иных систем внутренних органов, к его отношениям с окружающими, к наличию у него той или иной психотической симптоматики, к особенностям его самооценки и т.д. по ответам испытуемого о приемлемости или неприемлемости для его личностной характеристики утверждений опросника строится профиль личности, который в MMPI состоит из 10 основных шкал – ипохондрии, депрессии, истерии, психопатии, мужественности – женственности, паранойи, психастении, шизофрении, гипомании и интроверсии. Эти шкалы отражают измеряемые опросником основные психопатологические свойства личности. На русском языке также разработаны варианты опросника MMPI. В одном из них (Ф.Б.Березина, М.П.Мирошникова) содержится 384 утверждения. В варианте Л.Н.Собчик (1971) содержится 550 утверждений, позволяющих использовать разработанные для MMPI дополнительные шкалы.

Опросник Тейлора, так называемая «личностная шкала проявлений тревоги» (1953) состоит из 50 утверждений. Эти утверждения входят в состав для MMPI в качестве дополнительной шкалы.

В опроснике Айзенка исследованию подлежат факторы экстра- и интроверсии и нейротизма. Айзенк связывает экстраверсию и интроверсию со степенью возбуждения и торможения в центральной нервной системе. Пр этом особая роль придается влиянию на соотношения основных нервных процессов состояния ретикулярной формации. Айзенк указывает также на значение в этом биологических факторов. Типичный экстраверт и интроверт рассматриваются Айзенком как противоположные личности, края континуума, к которым разные люди в той или иной мере приближаются. Фактор нейротизма говорит, по мнению Айзенка, об эмоционально-психологической устойчивости или неустойчивости, стабильности или нестабильности и рассматривается в связи с врожденной лабильностью вегетативной нервной системы.

Также возможно использовать разработанный Г.Шмишеком (1970) опросник для выявления акцентуаций характера. В основе этого опросника лежит разработанная К.Леонгардом концепция «акцентуированных личностей». Согласно ей существуют черты личности (акцентуированные), которые сами по себе еще не являются патологическими, но при определенных условиях могут развиваться в данном направлении. Черты эти – как бы заострение некоторых индивидуальных свойств. Леогард выделяет 10 основных типов акцентуаций: гипертимный, застревающий, эмотивный, педантичный, тревожный, циклотимный, демонстративный, возбудимый, дистимический и экзальтированный.

Среди проективных методов исследования личности можно использовать тест цветовых выборов Люшера, ТАТ (Тематический апперцептивный тест), тест фрустрации Розенцвейга, метод незаконченных предложений, «Дом, дерево, человек», «Несуществу3ющее животное» и другие.

Тест цветовых выборов Люшера направлен, например, на определение личностных особенностей конкретного индивида в конкретной ситуации (например, в ситуации психического заболевания). Испытуемому предлагается выбирать из разложенных перед ним цветов самый приятный цвет, не соотнося его с цветом любимой одежды или предпочитаемым вообще. Люшер предлагает 8 цветов – темно-синий, сине-зеленый, оранжево-красный, желтый, фиолетовый, коричневый, черный и серый. В зависимости от выбранного порядка нравящихся цветов, происходит личностный анализ, который включает в себя основной способ действия и цель, к которой стремится испытуемый; истинное положение вещей; индифферентную зону (бездействующие стороны личности и область подавленных потребностей). Методика Люшера активно применяется в клинике, так как является простой и не требующей больших временных затрат.

ЛИТЕРАТУРА:

1.Блейхер В.М. Клиническая патопсихология: Медицина. – Ташкент, 1976

2. Зейгарник Б.В. Патопсихология: МГУ. – Москва. 1976

3. Блейхер В.М., Крук И.В., Боков С.Н. Клиническая патопсихология: МПСИ. – Москва, 2002