ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 5

Тема: Социальная профилактика и ее специфика (2 часа)

Цель: познакомить студентов с сущностью и содержанием социальной профилактики, с основными методами работы.

План

1. Понятие, содержание, стадии социальной профилактики.

2. Методы социальной профилактики в профессиональной деятельности социального работника.

3. Особенности социальной профилактики кризисного состояния личности.

Задания для самостоятельной работы

1. Занесите в терминологический словарь понятия «профилактика», «социальная профилактика», «девиантное поведение», «делинквентное поведение», «асоциальное поведение».

2. Составьте план совместной профилактической работы социального работника комитета самоуправления микрорайона с социальным педагогом муниципального образовательного учреждения по профилактике правонарушений подростков на микроучастке и в школе.

3. Подготовьте на отдельных карточках технологию взаимодействия и установления доверительных отношений между людьми в процессе общения (по Л.Б. Филонову).

4. Подготовьте презентацию по теме «Социальная профилактика: понятие, сущность, методы».

5. Подготовьте сообщение на одну из предложенных тематик:

   • Значение социальной профилактики в работе социального работника;

   • Основные методы работы социального работника по профилактике правонарушений детей и подростков

Основная литература

1. Основы социальной работы: Учебник / Отв. ред. П.Д. Павленок. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: ИНФРА – М, 2006. – 560 с.

2. Социальная работа: теория и практика: Учебное пособие для вузов / Отв. ред. Е.И. Холостова, А.С. Сорвина. – М.: ИНФРА ­– М, 2001. – 425 с.

3. Социальная работа: Учебное пособие для вузов / Под. Общ. ред. В.И. Курбатова. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2000. – 576 с.

4. Теория и практика социальной работы: отечественный и зарубежный опыт. 2-х томах; Т.1 / Отв. ред. Т.Ф. Яркина, В.Г. Бочарова.– М.: Ассоциация социальных педагогов и социальных работников РФ, 1993. – 459 с.

1. Понятие социальной профилактики

Профилактика является одним из основных и перспективных направлений деятельности в социальной работе. Жизнь повседневно убеждает, что легче, с гораздо меньшими издержками для общества и личности, не допустить возможных отклонений в действиях или поведении социального объекта, чем потом бороться с уже наступившими негативными последствиями.

Социальная профилактика – это сознательная, целенаправленная, социально организованная деятельность по предотвращению возможных социальных, психолого-педагогических, правовых и других проблем по достижению желаемого результата.

Социальная профилактика — это научно обоснованное и своевременно предпринимаемое воздействие на социальный объект с целью сохранения его функционального состояния и предотвращения возможных негативных процессов в его жизнедеятельности.

Под профилактикой подразумеваются научно обоснованные и своевременно предпринимаемые действия, направленные на:

• предотвращение возможных физических, психологических или социокультурных коллизий у отдельных индивидов и групп риска;

• сохранение, поддержание и защиту нормального уровня жизни и здоровья людей;

• содействие им в достижении поставленных целей и раскрытии их внутренних потенциалов .

Термин «профилактика» (от греческого «предохранительный») обозначает запланированное предупреждение какого-то неблагоприятного события, т.е. устранение причин, способных вызвать те или иные нежелательные последствия (И.Г.Зайнышев).

Под профилактикой подразумевают систему мер, направленных на предупреждение социальной проблемы, социального отклонения или удержание их на социально терпимом уровне.(Учебник М.В.Шакуровой)

Рассматривая социальную профилактику как сознательную и социально организованную деятельность, можно выделить последовательный ряд её основных стадий:

1.Стадия предупреждения - принятие мер по формированию нормы. Например, принятие мер, формирующих у человека социально приемлемую систему ценностей, потребностей и представлений. Это позволит ему избегать таких форм поведения и деятельности, которые могут осложнить процесс жизнедеятельности его самого и его ближайшего окружения. Формирование основ здорового образа жизни – профилактика вредных привычек. Правовое образование - профилактика правонарушений и преступности.

2.Стадия предотвращения - направлена на принятие своевременных и эффективных мер недопущения возникновения ситуации, чреватой осложнением процесса жизнедеятельности субъекта. Чаще всего это принятие мер в условиях возможных отклонений от нормы. Так, опережающая адаптация людей, находящихся в местах лишения свободы – профилактика дазадаптации, снижение риска дезадаптации при выходе их из учреждений УФСИН.

3.Стадия пресечения - используя социально приемлемые способы, блокировать формы деятельности и поведения субъекта, которые могут привести к возникновению негативных последствий как для него и его ближайшего окружения, так и для общества в целом. Эти меры предупреждают отклонения от нормы в условиях уже имеющихся отклонений. Именно на решение этой задачи направлена существующая в любом обществе система законодательных, морально-нравственных, педагогических, административных и других санкций, карающих за совершение определённых действий или не допускающих их повторения.

Правильно организованная, грамотно и своевременно осуществлённая работа социально-профилактического содержания помогает избежать возникновения негативных ситуаций.