Teмa 5. Организация международного маркетинга

Факторы построения международных маркетинговых структур и основные правила организации международного маркетинга.

Сущность и основные виды контроля международной маркетинго­вой деятельности.

Маркетинг в отраслях и сферах деятельности

Тема 1. Маркетинг в сфере услуг

Особенности маркетинга в отраслях и сферах деятельности. Ха­рактеристика рынков. Специфика маркетинговых исследований. Мар­кетинговые стратегии и управление маркетингом в отраслях и сферах деятельности.

Маркетинг в торговле. Розничная и оптовая торговля.

Специфика современного рынка туристических услуг. Экономиче­ские, технические и социальные предпосылки развития туризма. Ви­ды туризма, понятие и сущность туристического маршрута.

Гостиничное хозяйство как важная составная часть сферы услуг.

Особенности гостиничного бизнеса и показатели, характеризующие работу гостиницы. Маркетинговая модель управления гостиницей. Организация работы отдела маркетинга в гостинице.

Классификация и типизация предприятий общественного питания.

Типы предприятий общественного питания. Задачи общественного питания. Особенности организации производства на предприятиях общественного питания.

Тема 2. Банковский маркетинг

Специфика современного банковского маркетинга. Цели банков­ской деятельности. Цели банковского маркетинга. Принципы банков­ского маркетинга. Условия, влияющие на маркетинговую деятель­ность в банке. Изучение рынка банковских услуг. Организационная структура банка и маркетинговая служба. Основные направления дея­тельности отдела маркетинга.

Тема 3. Маркетинг в строительстве

Особенности строительной продукции как товара. Маркетинговые исследования рынка строительной продукции. Сегментация рынка строительной продукции. Факторы, определяющие позицию строи­тельной продукции: цена, качество, имидж товара.

Маркетинговая среда строительства. Основные факторы макро­среды маркетинга: экономика, демография, экология, научно-техниче­ский прогресс, политика, культура. Основные факторы микросреды маркетинга: заказчики, поставщики, конкуренты, коммерческие по­средники, субподрядчики.

Тема 4. Маркетинг в агропромышленном комплексе

Понятие системы сельскохозяйственного маркетинга. Основные потоки и виды деятельности. Маркетинговые исследования в АПК. Выбор места, сроков и способов продажи сельскохозяйственной про­дукции. Стратегии выбора каналов реализации продукции.

Критерии оценки уровня знаний студентов на междисциплинарном государственном экзамене «Маркетинговое управление организациями»

Для итоговой оценки знаний студентов в соответствии с программой междисциплинарного государственного экзамена «Маркетинговое управление организациями» предусмотрена академическая (экзаменационная) оценка, выражающаяся в виде оценок «Отлично», «Хорошо», «Удовлетворительно» и «Неудовлетворительно». Основой для определения академической оценки служит уровень усвоения студентами материала, предусмотренного учебной программой дисциплин, входящих в междисциплинарный экзамен.

Оцениваются умение свободно, грамотно, логически стройно излагать изученное; способность защищать свою точку зрения, доказывать, убеждать, вести полемику с использованием знаний и опыта практической деятельности в Соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта подготовки по специальности 080111.65 «Маркетинг».

Оценка знаний студентов при выставлении академической оценки по дисциплине должна быть обусловлена следующими критериями:

1. Оценка ответа студента на «отлично» требует:

- логически последовательных, содержательных, полных, правильных и конкретных ответов на все поставленные в экзаменационном билете вопросы и дополнительные вопросы членов экзаменационной комиссии;

- творческих способностей в понимании и изложении учебно-программного материала;

- умения свободно ориентироваться в практических вопросах;

- владение информацией о литературных источниках, рекомендованных учебной программой;

-умение самостоятельно мыслить;

-продемонстрировать прочное освоение материала.

2. Оценка ответа студента на «хорошо» требует:

- последовательных, правильных и конкретных ответов на поставленные в экзаменационном билете вопросы при свободном устранении замечаний членов комиссии по отдельным из них;

- правильного понимания сущности и взаимосвязи рассматриваемых процессов и явлений;

- владение информацией о большинстве литературных источников, рекомендованных учебной программой;

-способность студента делать самостоятельные выводы.

3. Оценка ответа студента на «удовлетворительно» требует:

- правильных, без грубых ошибок ответов на поставленные вопросы при устранении замечаний членов комиссии либо несущественных ошибок в изложении отдельных положений при наводящих вопросах;

- понимания основного программного материала;

- владения информацией о литературных источниках, рекомендованных учебной программой;

4. Оценка «неудовлетворительно» выставляется в случае:

- отсутствия ответов на вопросы экзаменационного билета либо грубых ошибок в ответах и непонимания сущности излагаемых вопросов;

-отсутствия понимания важных, ключевых понятий.

- неточных ответов на дополнительные вопросы членов комиссии.