Социализация личности.

Личность – это сознательный и активный человек, включенный во все отношения с окружающими.

Социализация – это двусторонний процесс усвоения человеком социального опыта того общества, которому он принадлежит.

1 Биологическая адаптация, приспособление организма к устойчивым меняющимся условиям среды. У человека обнаруживаются способности психической регуляции, некоторых биопроцессов и состояний расширяются его адаптационные возможности.

2 Психологическая адаптация – это процесс приближения внутреннего мира личности к социальным и социально – психологическим требованиям среды. Условием и содержанием общественной жизни. Это гармонизация внешнего и внутреннего мира человека.

3 Социальная адаптация – это вхождение в социальные роли и отношения, в процессе которых личность обладает социальными ролями, нормами, правилами, ценностями и отношениями.

Темперамент – это врожденные особенности человека, которые обуславливают степень эмоциональной возбужденности или уравновешенности, интенсивности и скорости реагирования.

• Холерик – сильный, быстрый, неуравновешенный тип.

• Сангвиник – быстрый, сильный, уравновешенный тип.

• Флегматик – сильный, уравновешенный, медлительный тип.

• Меланхолик – слабый, неуравновешенный тип.

1 стадия социализации от рождения до подросткового периода. Ребенок адаптируется, подражает, не критически усваивает социальный опыт.

2 стадия индивидуализации подростковый от 12 до 16 лет. Желание выделится, критическое отношение к нормам общества.

3 стадия интеграции 15-23 лет. Приобретение профессии. Найти свое место в обществе. Изменение себя. Конформизм (внешнее соглашательство)

4 стадия трудовая. Усвоение социального опыта к воспроизводству за счет активного воздействия.

5 стадия пострудовая (пенсионный возраст). Передача опыта молодому поколению.

Социальная психология семьи.

Семья – это объединение людей основанное на кровном родстве, связанные общностью быта и взаимной ответственностью за воспитание детей.

Задачи семейного воспитания:

1 Изучение факторов влияющих на качество брака

2 Распределение власти между членами семьи

3 Эффективность воспитания.

Типы семей:

1 Моногамная – один муж, одна жена

2 Полигамная – многомужество и многоженство

3 Альтернативные стили жизни:

а) открытый брак (свободная жизнь супругов)

б) гомосексуальные

в) свининг (обмен супругами)

г) групповой брак (шведская семья)

д) двухшаговый брак (брачный контракт)

4 По количеству поколений:

1) сложная (три поколения)

2) простая (два поколения)

3) не полная (развод или вдовство)

4) материнская (внебрачное рождение ребенка)

5) бинуклиарная (из развода родителей у ребенка 4 родителя)

Брачные семейные отношения:

1 традиционные (консервативные) – отец – кормилец, мать – домохозяйка. Мнения детей учитываются мало.

2 современная. Нормы любви, эмоциональной близости, открытая любовь к детям.

3 коллективистская (двухкарьерная). Гибкое распределение домашних обязанностей, совместное проведение досуга, коллективное принятие решений.

4 индивидуалистская. Карьера важнее семьи, бытовые конфликты.

Функции семьи:

1 Репродуктивная – биологическое воспроизводство потомства, реализация в детях.

2 Воспитатель. Потребность в контакте с детьми, их воспитание.

3 Хозяйственно – бытовая. Улучшение быта, поддержание здоровья.

4 Экономическая. Получение материальных средств.

5 Досуговая. Удовлетворение совместного досуга.

6 Эмоциональная – удовлетворение в счастье и любви.

7 сексуальная – удовлетворение сексуальных потребностей и сексуальный контроль.