Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
посл.экземпляр методички 2.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.2 Mб
Скачать

Формулировка целей урока

Цели

Примеры

1.образовательные

2. воспитательные

3. развивающие

- обеспечить усвоение знаний о…

- способствовать формированию знаний о…

- научить…

- доказать…

-формировать понятие…

- способствовать формированию или продолжить формирование умений …

- обеспечить повторение, обобщение, систематизацию знаний

- закрепить знания, умения…

- обобщить, систематизировать знания о…

- устранить пробелы в знаниях…

- отработать навыки…

- совершенствовать умение…

- расширить, углубить…и т.д.

- содействовать экологическому воспитанию школьников;

- обеспечить нравственное воспитание учащихся;

- содействовать эстетическому, экономическому, трудовому воспитанию;

- обеспечить воспитание патриотизма, гуманности,

воспитание мотивов учения, положительного отношения к знаниям, воспитание дисциплинированности, воспитание интернационализма.

- развивать умение анализировать, синтезировать, сравнивать, обобщать, конкретизировать, классифицировать; наблюдать;

-развивать умение выделять главное, устанавливать единые общие признаки и свойства целого, делать обобщающие выводы;

- развивать умение частично-поисковой познавательной деятельности;

– развивать умение выдвигать гипотезы, решать проблемы;

- развивать умение планировать и оценить результаты выполненных действий;

- развивать эмоции учащихся;

- развивать умение действовать самостоятельно;

- развивать умение творчески подходить к решению самых разнообразных задач;

- развивать умение применять знания на практике;

- развивать умение составлять план изучаемого материала, графически оформлять результаты деятельности;

- развивать память, речь

Образец оформления титульного листа.

№ урока, дата, класс

Тема урока:

Цели урока: 1. образовательные

2. воспитательные

3. развивающие

Содержание урока: знания, умения, опыт творческой деятельности, опыт эмоционально-ценностного отношения к миру.

Опорные знания:

Тип урока:

Методы обучения:

Средства обучения:

Смысловые блоки урока (табл. 20).

Таблица 20