Пример оформления раздела «Заключение»

2 см

3 см 1,5 см см

2 см

Заключение

1. Проблема координации длительное время является предметом внимания исследовательских центров, научных школ и направлений: многие специалисты видят пути разрешения противоречий «школьного» физического воспитания в углублении представлений о координационной функции организма, позволяющих эффективно трансформировать закономерности двигательной деятельности в инновационные педагогические подходы к развитию физических возможностей учащихся.

2. На основании результатов анкетирования выяснены мнения учителей физической культуры о направленности, содержании, средствах, методах и формах организации внеклассных занятий по физической культуре в условиях общеобразовательной школы. Так, 44% респондентов считают достаточным проведение внеклассных занятий 3 раза в неделю, а 37% — 2. К преобладающим организационным формам относят спортивные секции и кружки (62 %).

3. Подтверждена эффективность оценки координационной подготовленности учащихся 10-12 лет тестовой батареей «бумеранг», демонстрирующей проявление при выполнении заданий, различных механизмов регулирования.

ПРИЛОЖЕНИЕ Н

Пример оформления раздела «Практические рекомендации»

2 см

3 см 1,5 см см

2 см