Развитие науки и техники
Вторая половина
XIX в.
— это период выдающихся
достижений в науке и технике, позволивших
русскую научно-исследовательскую
деятельность ввести в мировую науку.
В стране возникли новые научные центры. В 70-х гг. в России действовало более 20 научных обществ.
Гениальным ученым-химиком, создавшим периодическую систему химических элементов, был Д. И. Менделеев (1834—1907). Периодическая система явилась фундаментом в изучении неорганической химии и продвинула далеко вперед эту науку.
Ученый Н.Н. Зинин (1812—1888) — основоположник органической химии. В середине XIX в. Зинин синтезировал анилин — основу для создания промышленности синтетических красителей, взрывчатых веществ и фармацевтических препаратов.
За семь лет до изобретения американского инженера Эдисона А.Н. Лодыгин (1847—1923) создал лампу накаливания с применением вольфрама для накала.
Мировую известность приобрели открытия А.С. Попова (1859—1905). 25 апреля 1895 г. на заседании Русского физико-химического общества он сообщил об изобретении радиоприемника.
Выдающееся значение имели работы К.Э. Циолковского (1857—1935), одного из пионеров космонавтики.
И.М. Сеченов (1829—1905) положил начало научному исследованию нервной деятельности человека.
Научные интересы И.П. Павлова (1849—1936) представляла физиология мозга. Он создал основанное на опыте учение о высшей нервной деятельности, современные представления о процессе пищеварения и кровообращения. В 1904 г. за огромный вклад в мировую науку ему была присуждена Нобелевская премия.
Большой интерес в мире вызвали экспедиции по изучению Средней и Центральной Азии и Уссурийского края Н.М. Пржевальского (1839—1888). Он впервые описал дикого верблюда, дикую лошадь (лошадь Пржевальского). П.П. Семенов-Тян-Шанский (1827— 1914) — руководитель Русского географического общества, исследовал Тянь-Шань, инициатор ряда экспедиций в Центральную Азию. Н.Н. Миклухо-Маклай (1846—1888) во время путешествий в Юго-Восточную Азию, Австралию, на острова Океании провел ценные географические исследования.
Литература
На вторую половину XIX в. и первое десятилетие XX в. приходится творчество гения мысли и слова Л.Н. Толстого (1828—1910).
Гениальный писатель Ф.М.Достоевский (1821—1881) обогатил мировую культуру произведениями, которые по мастерству, глубине мысли стоят рядом с произведениями У. Шекспира.
Младшим современником Л.Н. Толстого и Ф.М. Достоевского был Н.С. Лесков (1831—1895) — художник, который умел удивительно тонко и глубоко правдиво показать величие русского характера и горькую судьбу талантливого человека в России.
К 80-м гг. относится начало творчества А.П. Чехова (1860— 1904). Мысль о трагедии человека, задавленного мещанской обыденностью, разоблачение пошлости, интеллигентского пустословия, отражение тоскливой жизни «маленьких» людей и вера в осуществимость позитивных перемен определили особенности рассказов, повестей и пьес А.П. Чехова.
Проза И.А. Бунина (1870—1953) — это лаконичные и выразительные картины голодной, нищей русской деревни, с ее социальными противоречиями, оскудевших заброшенных помещичьих усадеб, раздумья о судьбе России
Максим Горький (1868—1936) в начале литературной деятельности развивал лучшие традиции романтизма XIX в., а в реалистических рассказах показал мечты о справедливости и протест бунтаря-одиночки.
Правдивое изображение действительности, осмысление ее с точки зрения соответствия общественному прогрессу — вот что отличало творчество писателей-реалистов.
Музыка
В музыкальной культуре второй половины XIX в. особое место занимает «Могучая кучка», или «Новая русская музыкальная школа». Это коллектив, состоящий из пяти русских композиторов — М.А. Балакирева (1837—1910), А. П. Бородина (1833-1887), Ц.А. Кюи (1835-1918), М.П. Мусорского (1839-1881) и Н.А. Римского-Корсакова.
Композиторы призывали создавать национальную музыку, черпать мелодии из народных песен и обращаться к сюжетам общественной истории.
Гениальный П.И. Чайковский (1840—1893) написал целый ряд выдающихся произведений. Для раскрытия внутреннего мира человека Чайковский использовал широкий спектр художественных средств, но главным источником его музыкального языка являлась народная песня.
Гений П. И. Чайковского также проявился в эстетике балетного искусства. Его музыка стала основой нового типа балетного спектакля, большого симфонического, классического балета, в котором через многоплановые образы утверждались общечеловеческие чувства и мысли.
Выдающийся композитор Н.А. Римский-Корсаков (1844—1908) — продолжатель традиций М.И. Глинки. Из 15 созданных им опер девять написаны на сказочные сюжеты, сюжеты, связанные с миром природы: «Снегурочка», «Ночь перед Рождеством», «Садко» и др.
Богато представлено симфоническое творчество Римского-Корсакова, часто в жанре сюиты, увертюры («Светлый праздник», «Шехерезада»). Им написано 79 романсов.
Творчество замечательного русского композитора, пианиста и дирижера С.В. Рахманинова (1873—1943) стало достоянием широких кругов любителей музыки во всем мире. Он обогатил мировую музыкальную культуру симфоническими и фортепианными сочинениями, операми и романсами. Правдивость, искренность и эмоциональная насыщенность — отличительные черты искусства Рахманинова.
Стремление создать в музыке свои формы знаковой системы (цвет, звук), найти пути к новому существованию, взаимодействию и синтезу искусств характерно для выдающегося русского композитора А.Н. Скрябина (1871—1915). Его симфонические поэмы получают законченное художественное выражение:
расширяется состав оркестра, вводятся колокол, хор без слов и партия света. Глубокая индивидуальность, яркая эмоциональность, хрупкость и утонченность музыкального письма позволили Скрябину занять достойное место в музыкальной культуре XIX—XX вв.
Блестящим мастером балетной и симфонической музыки был И. Ф. Стравинский (1882—1971).