- •Тема 12. Профілактика аномалій і дефор- мацій зубощелепної системи 218
- •Тема 13. Гігієнічний догляд за порожниною рота при наявності різних конструк- цій зубних протезів, ортодонтичних та іцелепно-лицевих апаратів 241
- •Тема 14. Комплексна (масова) система профі- лактики стоматологічних захворю- вань. Диспансеризація населення 255
- •14.3.1. Оцінка загального стану дитини за даними
- •Сучасні аспекти проблеми профілактики стоматологічних захворювань
- •1000 - 3000 Рр. До н. Е. - у стародавньому медичному асірій-ському тексті описувалась процедура чищення зубів вказівним пальцем, обгорнутим тканиною.
- •Тема 1 види, засоби та методи профілактики стоматологічних захворювань
- •I. Первинна профілактика:
- •II.Спеціальна профілактика:
- •Види профілактичних заходів за о. В. Удовицькою (1987 р.)
- •2.1. Вплив факторів зовнішнього середовища на формування зубощелепної системи
- •2.2. Наявність шкідливих звичок у людини
- •2.3. Роль харчування в системі первинної профілактики стоматологічних захворювань
- •Вуглеводи
- •Мінеральні речовини
- •Тема 2. Роль факторів зовнішнього середовища
- •Коротка характеристика поживної і біологічної цінності основних харчових продуктів
- •Харчування дітей у різні вікові періоди. Харчування вагітної жінки
- •Оцінювання дієти пацієнта
- •Харчування матері-годувальниці та дітей першого року життя Добовий раціон матері-годувальниці
- •Харчування дітей дошкільного та шкільного віку
- •Добовий набір продуктів для дітей віком від 1 до 17 років
- •Поняття "здоров'я" і "норми" в стоматології
- •Тема 3. Клінічні критерії стану здоров'я органів і тканин порожнини рота
- •Тема 3. Клінічні критерії стану здоров'я органів і тканин порожнини рота Зубні формули, які використовують в Україні
- •Тема 4 зубні відкладення та їх роль у розвитку стоматологічних захворювань
- •Хімічний склад зубного каменю
- •Тема 4. Зубні відкладення та їх роль у розвитку стоматологічних захворювань
- •Друга група індексів
- •Тема 5 предмети і пристосування для індивідуальної гігієни порожнини рота
- •5.1. Зубні щітки, їх види та властивості. Стандартний метод чищення зубів
- •Порівняльна характеристика натуральної і синтетичної щетини зубних щіток
- •Шийка зубно)' щітки
- •Ручка зубної щітки
- •Тема 5. Предмети і пристосування для індивідуальної гігієни порожнини рота Дитячі зубні щітки
- •Зберігання зубної щітки і догляд за нею
- •Визначення індексу ефективності зубної щітки за с. Б. Улітовським
- •Тема 5. Предмети і пристосування для індивідуальної гігієни порожнини рота Приклад оцінки індексу зщу
- •Електричні зубні щітки
- •5.2. Предмети інтердентальної гігієни порожнини рота Зубочистки
- •Зубні нитки (флоси), флосети
- •1) Підсилений флос 8 см
- •3) Нейлоновий флос 14 см
- •Моно- або малопучкові зубні щітки
- •Міжзубні стимулятори
- •Іригатори порожнини рота
- •Тема 6 і
- •6.1. Зубні порошки і пасти
- •Абразивні наповнювачі
- •Зв'язуючі гелеутворюючі агенти
- •Активні агенти
- •Зубні пасти для дітей
- •Визначення індексу ефективності зубної пасти за с. Б. Улітовським (іезпу)
- •6.2. Рідкі засоби гігієни порожнини рота
- •Різновидності рідких засобів гігієни ротової порожнини залежно від призначення, способу застосування і виробництва
- •1. Народні засоби, які використовуються в офіційній медицині.
- •2. Основні рідкі засоби гігієни порожнини рота, які призначені для масового споживача.
- •6.3. Жувальні гумки
- •Етапи активних форм санітарної освіти
- •Пасивні форми санітарної освіти
- •Проведення уроку гігієни і здоров'я у дитячому колективі
- •Проведення бесіди, виступу перед батьками і вихователями дітей дошкільного віку
- •Проведення уроку гігієни і здоров'я в молодших класах
- •Проведення сянітарно-освітньої роботи серед школярів старших класів
- •8.1. Етапи професійної гігієни порожнини рота
- •Четверте і п'яте відвідування
- •8.2. Видалення м'яких зубних відкладень
- •8.3. Видалення зубного каменю
- •Хімічний метод видалення зубного каменю
- •Видалення зубного каменю за допомогою мануальних інструментів
- •Методика видалення зубного каменю
- •Видалення зубного каменю за допомогою електромеханічних скейлерів
- •Видалення зубного каменю за допомогою ультразвукового апарату
- •8.4. Полірування коронок зубів після видалення зубного каменю
- •Тема 9 епідеміологія стоматологічних захворювань
- •9.1. Епідеміологічне обстеження
- •Етапи епідеміологічного обстеження за методикою вооз
- •I етап, підготовчий:
- •II етап, безпосереднє обстеження.
- •Тема 9. Епідеміологія стоматологічних захворювань Інші дані (клітини 29 і зо).
- •Приклади кодування за Комунальним пародонтальним індексом (срі), які вказують положення пародонтапьного зонда
- •Коди для реєстрації стану тимчасових і постійних зубів (коронок і коренів)
- •9.2. Оцінна результатів епідеміологічного обстеження
- •Тема 10
- •10.1. Фактори ризику розвитку каріозного процесу. Карієсогенна ситуація
- •Загальні карієсогенні фактори
- •Місцеві карієсогенні фактори
- •Порушення резистентності емалі
- •10.2. Ендогенна (загальна) профілактика карієсу зубів
- •Розрахунок потреби фтору у вигляді таблеток
- •Рекомендації щодо вживання препаратів кальцію, фосфору, мікроелементів та вітамінних препаратів у різні вікові періоди
- •10.3. Екзогенна (місцева) профілактика карієсу зубів
- •Полоскання порожнини рота розчинами фторидів
- •Аплікація поверхонь коронок зубів фторвмісними препаратами
- •Аплікація поверхонь зубів фторвмісним гелем за допомогою пензлика, аплікаційної ложки для верхньої або нижньої щелеп
- •Втирання фторвмісної пасти "Нафестезин" на поверхню зубів
- •Покриття зубів фторвмісними лаками
- •Герметизація фісур
- •Електрофорез мінералізуючих розчинів
- •Застосуваня випромінювання гелій-неонового лазеру (гнл)
- •Тема 11 I
- •11.1. Фактори ризику розвитку захворювань пародонту і слизівки ротової порожнини
- •Тема 11. Профілактика захворювань пародонту і слизівки порожнини рота місцеві:
- •11.2. Види профілактики захворювань пародонту і слизівки
- •Тема 11. Профілактика захворювань пародонту і слизівки порожнини рота На загальнодержавному рівні вирішуються наступні питання:
- •11.3. Дослідження стану тканин пародонту і слизівки за допомогою діагностичних індексів
- •Тема 11. Профілактика захворювань пародонту і слизівки порожнини рота
- •11.4. Гігієнічний та лікувальний масаж ясен
- •Гігієнічний масаж ясен
- •Лікувальний масаж ясен
- •Масаж ясен за допомогою зубної щітки
- •11.5. Профілактичні тренування пародонту Механічне тренування тканин пародонту
- •Термотренування пародонту
- •Гідромасаж ясен
- •Полоскання ротової порожнини обполіскувачами
- •Види зборів рослин для полоскання ротової порожнини (дози наведені в грамах)
- •11.6. Гігієнічний догляд за порожниною рота при захворюваннях пародонту і слизівки
- •Вибір зубної щітки, методу чищення зубів та допоміжних засобів гігієни порожнини рота
- •Допоміжні засоби індивідуальної гігієни ротової порожнини при захворюваннях пародонту
- •Зубочистки
- •Зубні нитки
- •Ясенні стимулятори
- •Тема 11. Профілактика захворювань пародонту і слизівки порожнини рота Стимулятори розташовують під кутом до ясен, легко притискаючи до ясенного сосочка як з внутрішньої, так і зовнішньої сторін.
- •Іригатори ротової порожнини
- •Тема 12
- •12.1. Особливості будови зубощелепної системи у дітей
- •12.2. Вроджені і набуті морфологічні відхилення в розвитку зубощелепної системи
- •Спадкові аномалії
- •Порушення функції ковтання
- •Порушення функції жування
- •Парафункції (шкідливі звички)
- •Травми щелепно-лицевої ділянки
- •Захворювання верхніх дихальних шляхів
- •12.3. Основні принципи профілактики зубощелепних аномалій і деформацій
- •Запобігання шкідливої постави немовлят
- •12.4. Міогімнастика
- •Заключна — поступове зниження навантаження.
- •12.4.1. Комплекси міогімнастичних вправ для профілактики зубощелепних аномалій і деформацій у дітей дошкільного віку
- •Комплекс № 6. Тренування м'язів, що піднімають нижню щелепу
- •Комплекс № 7. Нормалізація функції змикання губ
- •Тема 12. Профілактика аномалій і деформацій зубощелепної системи Комплекс № 9. Вправи для лікування глибокого прикусу
- •Комплекс № 10. Вправи для лікування прогенічного прикусу
- •Комплекс №11. Вправи для лікування відкритого прикусу
- •13.1. Гігієнічний догляд за порожниною рота при наявності незнімних конструкцій протезів
- •Гігієнічний догляд за порожниною рота при наявності одиночних штучних коронок
- •Гігієнічний догляд за порожниною рота при наявності мостоподібних протезів
- •Тема 13. Гігієнічний догляд за порожниною рота при наявності протезів коронками мостоподібного протезу і сусідніми зубами;
- •Гігієнічний догляд за порожниною рота при шинованих зубах
- •13.2. Гігієнічний догляд за порожниною рота при наявності знімних пластинкових протезів
- •Тема 13. Гігієнічний догляд за порожниною рота при наявності протезів Методи чищення знімних протезів:
- •Механічний метод
- •Хімічні методи
- •Рекомендації для користування знімними пластиковими протезами
- •% Постійно контролювати якість протеза у стоматолога.
- •13.3. Гігієнічний догляд за порожниною рота при наявності ортодонтичних апаратів
- •13.4. Гігієнічний догляд за порожниною рота при наявності щелепно-лицевих апаратів
- •13.5. Гігієнічний догляд за порожниною рота при наявності імплантатів
- •Тема 14
- •14.1. Комплексна (масова) система профілактики
- •14.2. Види ефективності профілактичних заходів
- •14.3. Диспансеризація населення
- •14.3.1. Оцінка загального стану дитини за даними медичної картки
- •Виділення стану ризику щодо розвитку стоматологічних захворювань, які вимагають надання хворим першочергової профілактичної допомоги
- •Матеріали санітарно-освітньої роботи та гігієнічного навчання населення
- •Взірці пам'яток-листівок для молодших школярів
- •10. Не забудь подякувати лікареві за надану допомогу.
- •10. Загартовуй свій організм, виконуй вправи гімнастики.
- •10 Правил їди
- •Взірці методичних розробок проведення уроку гігієни і здоров'я у дитячому колективі
- •Турботлива мама
- •У лісі на галявині
- •Тестові завдання
- •5. Виберіть інструменти для огляду ротової порожнини:
- •Загальна: Місцева:
- •56. Виберіть тканини, які входять до складу пародонту:
- •67. З якого віку призначають вправи з міогімнастики?
- •68. Виберіть методи догляду за знімними пластинковими про- тезами:
- •69. Які зубні щітки використовуються для догляду за незнічни- ми ортодонтичними конструкціями типу брекет-систе.Ч?
- •Профілактика стоматологічних захворювань
- •Соціальна медицина та організація охорони здоров'я
12.2. Вроджені і набуті морфологічні відхилення в розвитку зубощелепної системи
Морфологічні та функціональні відхилення в щелепно-лицевій ділянці протягом першого року життя:
аномалії форми та величини щелеп;
аномалії величини язика та прикріплення його вуздечки;
порушення термінів, парності та послідовності прорізування зубів;
зміна кривизни ясенних валиків та зубних дуг у вертикальній, сагітальній чи трансверзальній площинах;
недостатнє фізіологічне зміщення нижньої щелепи вперед;
порушення функцій смоктання, ковтання і дихання;
шкідливі звички.
Морфологічні та функціональні відхилення в щелепно-лицевій ділянці після першого року життя (до вище вказаних відхилень додаються наступні):
О часткова або повна адентія;
■=> діастеми та треми;
протракція фронтальних зубів;
■=> дистальне положення нижньої щелепи;
■=> сплющення фронтальної ділянки зубного ряду;
>=> недорозвиток верхньої або нижньої щелепи;
■=> збереження активного смоктального рефлексу;
^> слабке формування функції жування ("лінощі жування");
■=> шкідливі звички (користування соскою, смоктання пальця та ін.).
З моменту прорізування першого постійного моляра (6-7 років) до повної зміни молочних зубів (13 - 14 років) прикус носить назву змінного. Коли в зубних рядах знаходяться тільки постійні зуби, прикус називається постійним. Це приблизно з 13 - 14 років.
Класифікація аномалій Упа деформацій зубощелепної системи:
Ч> спадкові;
"3> вроджені;
*Ь набуті.
Спадкові аномалії
Спадкові аномалії передаються генетично, причини виникнення яких ще недостатньо вивчені. В 1917 році було описано успадкування протягом багатьох століть зрощення суглобів пальців (симфалангія). Вперше така аномалія була виявлена у полководця ДжонаТальбота, який загинув у 1453 році. Прогенія, яка успадковувалась в імператорській династії Габсбургів, прослідко-вана з 1377 року.
В даний час відомо більше тисячі спадкових захворювань, серед них вади щелепно-лицевої ділянки:
^ розщілина губи, альвеолярного відростка, піднебіння;
-> мікро- або макростомія;
адентія, ретенція; + надкомплектні зуби, мікро- або макродентія;
діастеми і треми;
справжні прогенія або прогнатія, глибокий прикус. Генетично зумовлені можуть бути й деякі фактори ризику:
аномалія вуздечок губ чи язика;
діастеми і треми;
відхилення у фізіологічному прорізуванні зубів.
Вродженні аномалії та деформації
Аномалії жувального апарату, які розвинулися в ембріональному (антенатальному) періоді називаються вродженими. До них ввідносяться:
^ часткова або повна адентія;
*Ь розщілини губ, альвеолярного відростка,піднебіння;
0> однобічна мікрогенія;
^ молочні зуби, які зрослися;
У$ потворна форма молочних і постійних зубів.
Причини виникнення вроджених аномалій та деформацій:
О екстрагенітальні захворювання матері;
■=> неповноцінне харчування;
О гестози (токсикози) вагітності;
■=> пряма дія травм на плід, великі розміри плода;
О шкідливі звички матері;
^> побічна тератогенна дія ліків;
<> вплив радіації, хімізації зовнішнього середовища;
■=> тісний одяг вагітної;
■=> пологова травма.
Набуті морфологічні відхилення в розвитку зубощелепної системи:
+ аномалії розташування окремих зубів (оральне, вестибулярне, мезіальне, дистальне, обертання зуба навколо повздовжньої осі),
-> аномалії зубоальвеолярних дуг (видовжена, вкорочена, звужена одно-двобічна, ІІ-подібна, трапецієподібна,сідлоподібна аномалії прикусу в сагітальній площині - дистальний, мезі-альний; у вертикальній площині - відкритий, глибокий; у горизонтальній - перехресний одно-двобічний.
Набуті функціональні відхилення в розвитку зубощелепної системи:
Чинники, які діють на дитину першого року життя і в наступні роки:
^ Дисфункції (порушення фізіологічних функцій):
> неправильна техніка годування і вкладання дитини до сну, а також порушення постави;
порушення функцій ковтання, дихання, жування і мови; Парафункцїї (шкідливі або стереотипні звички):
смоктання пустушки;
смоктання пальця, нижньої губи, язика і втягування слизівки щік;
підпирання підборідку;
> надгризання різних предметів і нігтів. 0> Карієс зубів та його ускладнення.
^ Передчасне видалення молочних зубів.
Ч> Механічні, термічні та інші травми щелепно-лицевої ділянки. Ч> Аномалійне прикріплення вуздечок губ. Ч> Захворювання верхніх дихальних шляхів. % Інфекційні та загальні захворювання.
Дисфункції
Неправильна техніка годування і вкладання дитини до сну:
часте нічне годування; неправильне положення дитини на руках матері під час годування;
■>неправильнегодуваннязпляшеч-ки(тискнанижнющелепу,ротоведихання) (рис. 12.1); Рис. 12.1. Неправильне
^
великий отвір у сосці - "лінощі"
годування дитини з
жування, "11"
подібне піднебіння; пляшечки
^ '
еправильне
положення дитини в ліжечку (рис. 12.2).
Якщо
голівка лежить в одній площині з тілом
(дорсальна або хребтова позиція),
нижня шелепа змішується назад, виникає
дистальний прикус.
В
исоке
положення голівки на грубій подушці
(черевна позиція) призводить до виникнення
мезіально-го прикусу. Наслідок підкладання
ручки або подушки під борідку на одному
боці - перехресний прикус (рис. 12.3).
Язикові навички:
смоктання язика;
стиснення язика вперед;
гриз язика;
> вкладання язика між різцями, ковтання при цьому відбувається при відкритих вустах і, як наслідок, - ротове дихання;
> низьке вкладання язика - зміщення нижньої щелепи вперед. Порушення функції дихання
Ротове дихання призводить до гіпотонії колового м'язу рота, внаслідок чого формується: Ч> високе тверде піднебіння; *Ь розходження верхніх передніх зубів.
Причини виникнення ротового дихання:
<> захворювання ЛОР-органів (аденоїди, поліпи носа, скривлення перегородки носа, хронічні риніти); О рахіт;
О високе вкладання немовлят до сну;
О ковтання при відкритих вустах;
"=> неправильне годування з пляшечки.
Наслідки ротового дихання:
т> надмірний нахил передніх зубів вперед;
дистальне розташування нижньої щелепи;
набряк, почервоніння і сухість слизівки;
негарний вираз обличчя дитини: широке переднісся, невеликі крила носа, постійно відкритий рот.
