6 День. В этот день, например, плохая погода и мы играем в помещении.)

Ассоциации (испорченный телефон)

Правила игры: Все садятся в круг, и кто-нибудь говорит на ухо своему соседу любое слово, тот должен моментально должен сказать на ухо следующему свою первую ассоциацию с эти словом, второй - третьему и т.д., пока слово не вернется к первому.

Конкурс «Курица»

Следующий наш конкурс называется "Курица". Вас часто ругают родители или учителя, что пишете "как курица лапой"? а пробовали ли вы когда-нибудь писать ногой? На нашем празднике все возможно. Хотите попробовать? (Предлагается одному члену команды снять обувь, носок с правой ноги. Между пальцами ноги вставляют фломастер, на полу у каждого лежит чистый лист бумаги. Игрокам нужно написать как можно быстрее слово "Альбатрос". Побеждает тот, у кого это выйдет лучше.)

Фамильный Герб

Ход игры.

1. Ведущий (вожатый) раздает ребятам вырезанные из бумаги контуры фамильного герба, разделенный на 5 частей, которые затем надо будет наполнить внутренним содержанием. Во вступительном слове он говорит об истории происхождения гербов, их форме. А есть ли герб у вас? О чем бы вы хотели поведать окружающим, чтобы взглянув на ваш герб, любой человек проникся к вам доверием, мог бы обратиться за помощью или, наоборот, бежал бы прочь, опасаясь вашего гнева, вашей нетерпимости к предательству и лжи?

Давайте попробуем отразить это на своем гербе.

Все части герба (за исключением девиза) должны быть выражены рисунками или символами. Главное при этом не столько качество изображения, сколько возможность выразить себя, свое состояние, свою жизненную позицию.

3. После того как гербы выполнены, их можно развесить на стену, превратить комнату в так называемый «гербовый зал». Сначала ребята смотрят, находят общее и различие в других гербах, а затем каждый рассказывает (объясняет), что он хотел выразить своими рисунками, представляя себя.

Второй вариант: гербы перемешиваются и вновь раздаются ребятам и тогда ребенок, получивший чужой герб, пытается его расшифровать, сказать, что он узнал о человеке, «прочитав» его послание на гербе. Автор герба затем дополняет говорящего, дает собственную трактовку нарисованных символов.

5. В заключении вожатый говорит о том, какие мы все разные и в то же время как много общего у нас. И если мы будем жить отрядом, единой семьей, то, что станет главным для нас, какие события и поступки мы должны совершить, чтобы поместить их на нашем отрядном гербе.

Эта игра дает много информации для вожатых, помогает лучше узнать детей, формирует отношения доверия, демонстрирует детские возможности, снимает с них тревожность и напряженность. К гербам следует обращаться в течение всей смены, создавая свой отрядный герб. В общей сложности на игру и ее обсуждение уходит более 2,5 часов. Поэтому целесообразно разделить ее на несколько этапов, давая детям время для отдыха и размышления. Очень важно при этом, чтобы вожатый сам участвовал в игре, объясняя детям свой герб, раскрывая себя.

вопросы:

1. Имя, возраст.

2. Твой девиз (жизненное кредо)

3. Твое любимое занятие

4. Цель жизни.

5. Качество, которое больше всего ценишь в людях.

6. Качество, которое ты не приемлешь.

Аукцион

Правила игры: Берется любая интересная вещь, принадлежащая наставнику или другому сотруднику лагеря, или даже просто конфеты. Она разыгрывается по принципу аукциона, только вместо денег торги осуществляются на основании названных качеств данной вещи, например, часы: противоударные, с ремешком, механические, металлический корпус и т.д. Кто последним назвал качество предмета, становится обладателем этой вещи. Как шуточный вариант концовки, после всех хвалебных слов в адрес вещи, ее владелец заявляет, что такая вещь нужна ему самому и снимает ее с торгов.

Великий кулинар

Правила игры: Добровольцу вручают две ложки (или вилки) и завязывают глаза. Ведущий предлагает "опознать" разные предметы на ощупь при помощи ложек. Можно предлагать продукты (картофелина, морковка, лук, груша и т.д.). А можно дать задание посложнее - определить такие несъедобные предметы, как кассета, книга, монетка, мягкая игрушка и т.п.

И в тему к ложкам-вилкам.)

Веселая игра в ложки

Правила игры: Приготовьте на одну ложку меньше, чем участников игры. Пусть играющие сядут в кружок на корточках, руки за спиной. Посередине по кругу положите ложки (на одну меньше, чем участников игры). Ведущий рассказывает историю, которая может начинаться приблизительно так:

Жила-была одна семья. Фамилия у них была Ложкины…

Услышав слово “ложка”, дети должны как можно скорее схватить одну из ложек. Тот, кому не досталось, выбывает из игры. Затем ложки опять кладутся на прежнее место и игра продолжается. Не забудьте при этом отложить одну ложку в сторону. Потом история продолжается:

Однажды в воскресенье Ложкины решили сходить куда-нибудь пообедать всей семьей. Каждый нарядно оделся, только маленький Олег не захотел расстаться со своей пижамой. “Если ты немедленно не оденешься, то получишь ложкой по лбу!” - сказал папа, рассердившись. Но Олег упрямо стоял на своем. Бабушка сказала: “А мы с тобой после обеда будем есть мороженое маленькими ложечками”, - и уговорила внука. Олег переоделся и все сели в машину. Кафе называлось “Золотая ложка”. Там все было очень красиво, а официанты вели себя необыкновенно солидно. За одним из столов сидела толстая дама с рыжей собачонкой, а напротив нее худой господин, ее муж, который облизывал свою ложку. “Взгляни, дорогая, - сказал он толстой даме, увидев, как семя Ложкиных садится за столик – удивительно, сколько детей – и всего одна собака!” Подали еду. Только папа собрался налить маме стаканчик вина, как пес Мопси потянул за скатерть. Хаос вышел отменный. На пол полетели тарелки, вилки, ножи, стаканы и ложки. Прибежал ужасно взбудораженный официант. Он успокоился только после того, как папа Ложкин за все заплатил. Семье Ложкиных пришлось уйти из кафе. Они пошли прямиком к палатке, где продавали сосиски, поели жареных колбасок, очень вкусных. Только мопс ничего не получил: в наказание ему пришлось просто смотреть.

Забавный рассказ

Правила игры: Для игры Вам понадобится ручка и листок бумаги. Вопросов может быть сколько угодно, главное, чтобы совпадало по количеству игроков. Записывается первый ответ на вопрос и листок загибается, передаётся второму, тот записывает и тоже загибает. Вот, примерно, какой получается рассказ:

Кто? - Винни-Пух.

С кем? - С соседом.

Когда? - Осенью позапрошлого года.

Где? - В командировке.

Что делали? - Рыбу ловили.

Чем дело закончилось? - Набили большую шишку.

Так же можно поиграть в «Мафию», провести тренинг или отрепетировать номера для ближайшего общелагерного мероприятия.)