
- •Задача № 1
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Определить неотложное состояние
- •Составить алгоритм неотложной помощи
- •Выполнить практическую манипуляцию
- •Задача № 5
- •Эталон ответа
- •Определить неотложное состояние
- •Составить алгоритм неотложной помощи
- •Выполнить практическую манипуляцию ответ
- •Задача № 7
- •Эталон ответа
- •Задача № 8
- •Задача № 9
- •1. Выявить проблемы пациента
- •Эталон ответа
- •1. Определить неотложное состояние
- •Составить алгоритм неотложной помощи
- •Выполнить практическую манипуляцию ответ
- •Выполнить практическую манипуляцию. Ответ
- •Задача № 12
- •Эталон ответа
- •Задача № 13
- •1. Определить неотложное состояние
- •Составить алгоритм неотложной помощи
- •Выполнить практическую манипуляцию ответ
- •Выполнить практическую манипуляцию
- •Задача № 15
- •Эталон ответа
- •Выполнить практическую манипуляцию ответ
- •Задача № 17
- •Эталон ответа
- •Задача № 18
- •1. Определить неотложное состояние
- •2. Составить алгоритм неотложной помощи
- •3. Выполнить практическую манипуляцию ответ
- •Задача № 19
- •Эталон ответа
- •Задача № 20
- •1. Определить неотложное состояние
- •Составить алгоритм неотложной помощи
- •Выполнить практическую манипуляцию ответ
- •Задача № 21
- •Эталон ответа
- •1. Определить неотложное состояние.
- •2. Составить алгоритм неотложной помощи.
- •Выполнить практическую манипуляцию. Ответ
- •Вызвать врача, не поить. Не кормить больного, уложить, успокоить, выполнять назначение врача, готовить больного к операции. Задача № 23
- •Эталон ответа
- •1. Определить неотложное состояние
- •2. Составить алгоритм неотложной помощи
- •3. Выполнить практическую манипуляцию
- •Задача № 25
- •3. Составить план решения этих проблем
- •Эталон ответа
- •1. Определить неотложное состояние
- •2. Составить алгоритм неотложной помощи
- •3. Выполнить практическую манипуляцию ответ
- •Задача № 27
- •Выявить потребности, удовлетворение которых нарушено.
- •Выявить проблемы пациента
- •Составить план решения этих проблем
- •Эталон ответа
- •Задача № 28
- •1. Определить неотложное состояние
- •2. Составить алгоритм неотложной помощи
- •3. Выполнить практическую манипуляцию ответ
- •Задача № 29
- •Эталон ответа
- •Задача № 30
- •1. Определить неотложное состояние
- •2. Составить алгоритм неотложной помощи
- •3. Выполнить практическую манипуляцию ответ
- •Задача № 31
- •1. Выявить потребности, удовлетворение которых нарушено.
- •3. Составить план решения этих проблем.
- •Эталон ответа
- •1. Определить неотложное состояние
- •2. Составить алгоритм неотложной помощи
- •3. Выполнить практическую манипуляцию ответ
- •Задача № 33
- •Выявить проблемы пациента
- •Составить план решения этих проблем.
- •Эталон ответа
- •Задача № 34
- •1. Определить неотложное состояние
- •2. Составить алгоритм неотложной помощи
- •3. Выполнить практическую манипуляцию ответ
- •Задача № 35
- •Выявить потребности, удовлетворение которых нарушено
- •Эталон ответа
- •Задача № 36
- •1. Определить неотложное состояние
- •2. Составить алгоритм неотложной помощи
- •3. Выполнить практическую манипуляцию ответ
- •Задача № 37
- •Эталон ответа
- •Задача № 38
- •1. Определить неотложное состояние
- •2. Составить алгоритм неотложной помощи
- •3. Выполнить практическую манипуляцию ответ
- •Задача № 39
- •Эталон ответа
- •Выполнить практическую манипуляцию. Ответ
- •Задача № 41
- •Эталон ответа
- •Стол 5 – молочно-растительный с небольшим количеством нежирной рыбы, телятины, говядины, курицы. Задача № 42
- •Определить неотложное состояние
- •Составить алгоритм неотложной помощи
- •Выполнить практическую манипуляцию
- •Задача № 43
- •Эталон ответа
- •Задача № 44
- •Определить неотложное состояние
- •Составить алгоритм неотложной помощи
- •Выполнить практическую манипуляцию ответ
- •Задача № 45
- •Эталон ответа
- •Задача № 46
- •Определить неотложное состояние
- •Составить алгоритм неотложной помощи
- •Выполнить практическую манипуляцию ответ
- •Задача № 47
- •Эталон ответа
- •Выполнить практическую манипуляцию.
- •Задача № 49
- •Эталон ответа 1
- •Определить неотложное состояние
- •Составить алгоритм неотложной помощи
- •Выполнить практическую манипуляцию ответ
- •Задача № 51
- •Эталон ответа
- •Определить неотложное состояние
- •Составить алгоритм неотложной помощи
- •Выполнить практическую манипуляцию ответ
- •Задача № 53
- •Эталон ответа
- •Задача № 54
- •Определить неотложное состояние
- •Составить алгоритм неотложной помощи
- •Выполнить практическую манипуляцию ответ
- •Задача № 55
- •Выявить проблемы пациента
- •Эталон ответа
- •Задача № 56
- •Определить неотложное состояние
- •Составить алгоритм неотложной помощи
- •Выполнить практическую манипуляцию ответ
- •Задача № 57
- •Эталон ответа
- •Определить неотложное состояние
- •Составить алгоритм неотложной помощи
- •Выполнить практическую манипуляцию ответ
- •Задача № 59
- •Выявить потребности, удовлетворение которых нарушено.
- •Выявить проблемы пациента
- •Эталон ответа
- •Выполнить практическую манипуляцию. Ответ
- •Задача № 61
- •Выявить проблемы пациента
- •Эталон ответа
- •Определить неотложное состояние
- •Составить алгоритм неотложной помощи
- •Выполнить практическую манипуляцию ответ
- •Задача № 63
- •Выявить проблемы пациента
- •Эталон ответа
- •Задача № 64
- •Определить неотложное состояние
- •Составить алгоритм неотложной помощи
- •Выполнить практическую манипуляцию ответ
- •Задача № 65
- •Выявить потребности, удовлетворение которых нарушено
- •Выявить проблемы пациента
- •Эталон ответа
- •1. Определить неотложное состояние
- •2. Составить алгоритм неотложной помощи
- •3. Выполнить практическую манипуляцию ответ
- •Задача № 67
- •Эталон ответа
- •Задача № 68
- •Определить неотложное состояние
- •Составить алгоритм неотложной помощи
- •Выполнить практическую манипуляцию ответ
- •Задача № 69
- •Эталон ответа
- •Задача № 70
- •Эталон ответа
Провести комплекс профилактических мероприятий профессионального заражения ВИЧ-инфекции.
Рассказать о возможных аварийных ситуациях по риску профессионального заражения по ВИЧ.
Выполнить практическую манипуляцию. Ответ
1. При попадании биологической жидкости в глаза следует немедленно промыть их
проточной водой, затем раствором 0,05 % раствором перманганата калия которую
готовят: 0,05 г растворить в 100 мл воды, методом встряхивания до полного
растворения кристаллов, затем к 20 мл полученного раствора добавить 80 мл воды.
2. К аварийным ситуациям относится:
- повреждение кожных покровов в результате пореза или укола;
- попадание крови или другой биологической жидкости пациента на открытые части тела
медицинского персонала;
- попадание крови или других биологических жидкостей пациента на слизистые
оболочки глаз, носа, полости рта работнику, оказывающему медицинскую помощь;
- нанесение укушенных ран пациентами медицинскому персоналу.
Задача № 41
В инфекционную больницу поступила женщина 30 лет с жалобами на тошноту, недомогание, температуру 38 град.С, в течение 3 дней. При осмотре кожные покровы бледные, кал обесцвеченный, моча темная. В приемном отделении поставлен диагноз: Инфекционный гепатит. В семье заболевшей муж и дочь 5 лет, посещающая детский сад.
Задания
Выявить проблемы пациентки
Составить план сестринского ухода
Составить план обследования пациентки
Провести противоэпидемические мероприятия в квартирном очаге
Рассказать об особенностях диеты при гепатитах
Эталон ответа
Потребность в питании.
Потребность в поддержании нормальной температуры.
Волнение за исход заболевания.
Отсутствие аппетита, тошнота.
Дефицит самоухода.
Обеспечить постельный режим, диета № 5, обильное витаминизированное питье, щелочное питье. Успокоить.
а) Взять кровь из вены на биохимическое исследование (АТ, билирубин); на серологическое исследование (РИА, ИФА).
б) Кровь на клинический анализ.
в) Мочу на желчные пигменты, уробилин.
Противоэпидемические мероприятия в квартирном очаге ГА:
а) после госпитализации больной заключительная дезинфекция с использованием 3% растворов ОХИ, хлорамина;
б) медицинское наблюдение за контактными 35 дней, термометрия, контроль цвета мочи, кала, размеров печени, определение уровня АлАТ, АсАТ 1 раз в 10 дней;
в) детям и беременным вводят Lg, дочь допускается в детский сад с разрешения эпидемиолога.
Стол 5 – молочно-растительный с небольшим количеством нежирной рыбы, телятины, говядины, курицы. Задача № 42
В отделении кишечных инфекций находится пациент К. 50 лет, с диагнозом: Брюшной тиф. После акта дефекации появились умеренные боли в правой половине живота. При пальпации живота в указанной области определяется локальная болезненность, положительный симптом Щеткина.
Задания
Определить неотложное состояние
Составить алгоритм неотложной помощи
Выполнить практическую манипуляцию
ОТВЕТ
У больного, возможно, прободение язвы кишечника.
2. Вызвать врача, уложить, успокоить больного. Не кормить, не поить, подготовить к оперативному вмешательству.
Задача № 43
В травм.пункт обратилась женщина 20 лет. Час назад ее укусила за кисть руки соседская собака. Рана единичная, глубокая.
Задания
Оказать первую медицинскую помощь пострадавшей
Рассказать о профилактике бешенства
Рассказать об инкубационном периоде при бешенстве
Характеризовать начальный период при бешенстве
Ввести антирабический иммуноглобулин